İşletme

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
00930202	Bilgisayarlı Muhasebe	2	Güz	3	1+2+3	7	7

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Seçilmiş olan muhasebe programı üzerinden bilgisayar laboratuvarındaki bilgisayarlarda dersin içeriğindeki örneklerin kaydının gerçekleştirilmesi.
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	İşletmelerdeki muhasebeleştirme süreçleri hakkında genel bilgi sahibi olmak.
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Doç. Dr. Aynur AKPINAR
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Doç. Dr. Aynur AKPINAR	C-209	[email protected]	7644

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	İşletmelerin temel fonksiyonları (yönetim ve organizasyon, muhasebe ve finansman, üretim yönetimi ve pazarlama) ile ilgili ileri düzeyde teorik ve/veya uygulamalı bilgi, becerilere sahip olur.	4
P2	İşletmelerin mevcut ve potansiyel problemlerini eleştirel bir biçimde düşünerek belirleyebilir, analiz edebilir, değerlendirebilir ve bilimsel metotlar kullanarak alternatif çözüm önerileri geliştirebilir.	1
P3	Toplumsal sorumluluk bilinci ile bölgesel ve ekonomik kalkınma hedefleri doğrultusunda yaşadığı sosyal çevre için proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.	1
P4	Yeni bir iş kurarken yenilikçi ve yaratıcı düşünce ile hareket eder ve işin sürdürülebilirliği için risk alma, kaynak bulma, pazar analizi yapma, iş planı hazırlama gibi temel faaliyetleri gerçekleştirebilir.	1
P5	İşletmecilik alanıyla ilgili bilgileri araştırabilir, analiz edebilir ve elde ettiği sonuçlara göre operasyonel, taktiksel ve stratejik hedefler belirleyebilir.	1
P6	Öğrenme sürecinin hayat boyu devam ettiği bilinciyle işletmelerle ile ilgili bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip edebilir ve bunları kendi organizasyonu için eleştirel olarak değerlendirir ve uygulayabilir.	1
P7	Disiplinler arası işlerde veya çok kültürlü ekiplerde etkin çalışabilir, sorumluluk alabilir, inisiyatif kullanabilir, ekip arkadaşlarına bilgileri aktarabilir, ekip üyeleriyle iş birliği yaparak ortak hedefler için çalışabilir.	1
P8	Meslektaşları ve işletmelerin tüm iç ve dış paydaşlarıyla, öğrenim dili ve en az bir yabancı dilde etkin yazılı ve sözlü iletişim kurabilir, ilişkileri yürütebilir.	1
P9	İşletmecilik alanında gerçekleştirdiği faaliyetleri mesleki etik, sosyal sorumluluk, evrensel ve kültürel değerler konularında edindiği farkındalık doğrultusunda uygular.	1
P10	İşletmelerin tüm temel fonksiyonlarıyla ilgili uygulamalarının toplumsal ve hukuki sonuçlarını değerlendirebilir.	1
P11	İşletmecilik alanında ihtiyaç duyulan bilgi sistemlerini etkin bir biçimde kullanabilir, raporlaştırabilir ve yorumlayabilir.	5
P12	İşletme uygulamalarını değerlendirerek, mevcut uygulamaların sürekli iyileştirilmesi için alanında yetkin ve yeterli sayıda çalışan istihdam edilmesini, eğitilmesini ve işe devam etmelerini sağlar.	1

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Defteri kebir, borç hesapları ve alacak hesapları gibi modüller de dahil olmak üzere bilgisayarlı muhasebe sistemleriyle ilgili temel kavramları ve terminolojiyi tanımlayabilecek ve hatırlayabilir.	P.11.3	1,4,7
Ö2	Blgisayarlı muhasebe sistemlerinin manuel muhasebeye kıyasla gelişmiş doğruluk, verimlilik ve veri yönetimi dahil olmak üzere işlevlerini ve faydalarını açıklayabilir.	P.11.4	1,4,7
Ö3	Doğru veri girişi ve muhasebe yazılımı özelliklerinin doğru kullanımını sağlayarak finansal işlemleri bilgisayarlı bir muhasebe sistemine girebilir.	P.11.5	1,4,7
Ö4	Finansal tablolar ve raporlar hazırlamak ve eğilimleri ve tutarsızlıkları belirlemek için bilgisayarlı muhasebe sistemleri tarafından üretilen finansal verileri analiz edebilir.	P.11.6	1,4,7
Ö5	Kullanıcı arayüzü, güvenlik özellikleri ve entegrasyon yetenekleri gibi faktörleri göz önünde bulundurarak farklı bilgisayarlı muhasebe sistemlerinin etkinliğini ve güvenilirliğini değerlendirebileceklerdir.	P.11.7	1,4,7
Ö6	Bilgisayarlı bir muhasebe sistemi kullanarak muhasebe raporlarını ve mali tabloları tasarlayabilir ve özelleştirebilir, bunları belirli iş ihtiyaçlarını ve uyumluluk gereksinimlerini karşılayacak şekilde uyarlayabilir.	P.11.8	1,4,7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Varlık, Kaynak Gelir ve Gider hesaplarının muhasebeleştirilmesinde dikkat edilmesi gereken hususların açıklanması
2	Bir faaliyet döneminde gerçekleştirilen muhasebeleştirme aşamalarının açıklanarak anlatılması
3	Yazılım Programının Bilgisayarlarda Kurulmasının anlatılması
4	Yazılım Programının Bilgisayarlarda Kurulması-Firma Tanıtım Kartının oluşturulmasının anlatılması
5	Stok Yönetimi modülünün içeriğinin ve işlevlerinin stok tanıtım kartı üzerinden örneklerle anlatılması
6	Hizmet ve Masraf Yönetimi modülünün içeriğinin ve işlevlerinin kira ödeme, doğal gaz su faturası ödeme örnekleriyle anlatılması
7	Satın Alma Yönetimi modülünün içeriğinin ve işlevlerinin ticari mal alımı örnekleriyle anlatılması
8	Satış Yönetimi modülünün içeriğinin ve işlevlerinin mal satış örnekleriyle anlatılması
9	Finans Yönetimi modülünün içeriğinin ve işlevlerinin bankada mevduat hesabı açma kredi çekme örnekleriyle anlatılması
10	Sabit Kıymet Yönetimi modülünün içeriğinin ve işlevlerinin satın alınan sabit kıymetler(demirbaş vb.) üzerinden anlatılması
11	Genel Muhasebe Yönetimi modülünün içeriğinin ve işlevlerinin temizlik hizmeti satın alınması örnekleriyle anlatılması
12	Personel Yönetimi modülünün içeriğinin ve işlevlerinin ücret tahakkuku ve ödenmesi örnekleriyle anlatılması
13	Dönem içinde yapılan kayıtların dönem sonu işlemlerini gerçekleştirme
14	Dönem sonu mali tablolarının oluşturulması

Kaynaklar

Mikro Yazılım ERP ile Finansal Muhasebe Uygulamaları, Ekin Kitabevi, Emre Selçuk SARI, Melis ERCAN, Ayça Zeynep Süer, Ahmet Türel, 2021

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	2	28
Ara Sınav	1	30	30
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	14	3	42
Laboratuvar	14	3	42
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	30	30
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			214
Toplam Yük / 30			7,13
Dersin AKTS Kredisi:			7

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P11
Ö1	Defteri kebir, borç hesapları ve alacak hesapları gibi modüller de dahil olmak üzere bilgisayarlı muhasebe sistemleriyle ilgili temel kavramları ve terminolojiyi tanımlayabilecek ve hatırlayabilir.	5
Ö2	Blgisayarlı muhasebe sistemlerinin manuel muhasebeye kıyasla gelişmiş doğruluk, verimlilik ve veri yönetimi dahil olmak üzere işlevlerini ve faydalarını açıklayabilir.	5
Ö3	Doğru veri girişi ve muhasebe yazılımı özelliklerinin doğru kullanımını sağlayarak finansal işlemleri bilgisayarlı bir muhasebe sistemine girebilir.	5
Ö4	Finansal tablolar ve raporlar hazırlamak ve eğilimleri ve tutarsızlıkları belirlemek için bilgisayarlı muhasebe sistemleri tarafından üretilen finansal verileri analiz edebilir.	5
Ö5	Kullanıcı arayüzü, güvenlik özellikleri ve entegrasyon yetenekleri gibi faktörleri göz önünde bulundurarak farklı bilgisayarlı muhasebe sistemlerinin etkinliğini ve güvenilirliğini değerlendirebileceklerdir.	5
Ö6	Bilgisayarlı bir muhasebe sistemi kullanarak muhasebe raporlarını ve mali tabloları tasarlayabilir ve özelleştirebilir, bunları belirli iş ihtiyaçlarını ve uyumluluk gereksinimlerini karşılayacak şekilde uyarlayabilir.	5