Arapça Mütercim ve Tercümanlık

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
04461006	Edebi Metin Çevirisi II	2023	Bahar	6	3+0+0	5	5

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Ramazan SÖNMEZ
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi Ramazan SÖNMEZ	C-Z32	[email protected]	7970

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Çevirmenliğin gerektirdiği teknik ve teorik bilgi ile bunları kullanma becerisine sahip olma.	4
P2	Bireysel olarak veya takım çalışmalarında etkin rol alarak kaynak dil ile hedef dil arasında amaca uygun yazılı veya sözlü çeviriler yapabilme.	5
P4	Çeviribilimin disiplinler arası doğasına uygun biçimde çeşitli alanlarda terim bilgisini geliştirerek çeviri yapabilme.	5

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Çevirmenlik alanındaki teknik ve teorik bilgileri edinme.	P.1.1	1
Ö2	Öğrendiği dilbilgisi ve kelime bilgisini bir araya getirerek yazılı ya da sözlü çeviri yapabilme.	P.2.5	1
Ö3	Farklı alanlardaki terimleri tanıma.	P.4.1	1
Ö4	Farklı alanlardaki metinleri çevirebilme.	P.4.3	1
Ö5	Önceki bilgileriyle terim bilgisini birleştirerek farklı alanlardan metinleri çevirebilme.	P.4.5	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Osmanlı döneminde yapılan edebi çalışmalar genel olarak ele alındı. Bu dönemdeki Arap Edebiyatının konumu ve bu alanda yapılan çalışmalar değerlendirildi. Önceki dönemlerle kıyaslama yapıldı. Taşköprü Zade'nin "Miftâhu's-Saâde"adlı eserinde geçen "Vezâifu'l-Muallim"adlı metin okundu. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
2	Müellif Bedruddin el-Gazzî'nin "Âdâbu'l-İşra"adlı eserinden bir bölüm okundu. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
3	Abdullah eş-Şebrâvî'nin "Medhun Nebevî"adlı divanından bir bölüm okundu. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
4	Muhammed Murtaza ez-Zebîdî'nin "Edebu't-Tilmîz maa'ş-Şeyh"adlı metin okundu. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
5	Abdulğani en- Nâbulsî'nin "Medhun Nebviyy"adlı naatı okundu. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
6	Modern döneminde yapılan edebi çalışmalar genel olarak ele alındı. Bu dönemdeki Arap Edebiyatının konumu ve bu alanda yapılan çalışmalar değerlendirildi. Önceki dönemlerle kıyaslama yapıldı.
7	Abdurrahman Ra'fet Bâşâ'nın "Suver min hayâti's- sahâbe"adlı eserinden "Enes bin Malik"adlı metni okuduk. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
8	Mustafa Sadık er-Râfiî'nin "Vahyu'l-Kalem"adlı kitabından "Yevmu Îyd"adlı metin okundu. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
9	Ma'rûf er- Russâfî'nin "el-Ermele"adlı kasidesini okuduk. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
10	Ali Tantâvî'nin "Suver ve Havâtır"adlı eserinden bir parça okuduk. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
11	Ahmed Şevkî'nin "Hubbu Mekke"adlı kasidesini okuduk. Bilinmeyen kelimeler çıkarıldı. Metnin Türkçeye çevirisi yapıldı. Öğrencilere tekrar ettirildi. Alıştırmalar yapıldı.
12	Yusuf Suresi'nin ilk altı sayfası tercüme ve tefsir edildi. Bilinmeyen kelimeler üzerinde duruldu. Surede geçen bazı ayetler edebi sanatlar, furuku'l-luga yönünden incelendi.
13	Yusuf Suresi'nin ikinci altı sayfası tercüme ve tefsir edildi. Bilinmeyen kelimeler üzerinde duruldu. Surede geçen bazı ayetler edebi sanatlar, furuku'l-luga yönünden incelendi.
14	Yasin Suresi tercüme ve tefsir edildi. Bilinmeyen kelimeler üzerinde duruldu. Surede geçen bazı ayetler edebi sanatlar, furuku'l-luga yönünden incelendi.

Kaynaklar

Cahiliyeden Günümüze Arapça Edebi Metinler, Prof. Dr. Ali Bulut ve Dr. Suliman Alomırat, İFAV Yay. 3. Baskı.

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	6	84
Ara Sınav	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	14	14
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			150
Toplam Yük / 30			5
Dersin AKTS Kredisi:			5

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P4
Ö1	Çevirmenlik alanındaki teknik ve teorik bilgileri edinme.	4	-	-
Ö2	Öğrendiği dilbilgisi ve kelime bilgisini bir araya getirerek yazılı ya da sözlü çeviri yapabilme.	-	5	-
Ö3	Farklı alanlardaki terimleri tanıma.	-	-	5
Ö4	Farklı alanlardaki metinleri çevirebilme.	-	-	5
Ö5	Önceki bilgileriyle terim bilgisini birleştirerek farklı alanlardan metinleri çevirebilme.	-	-	5