Arapça Mütercim ve Tercümanlık

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
04430007	Türk Çeviri Tarihi	2	Güz	3	3+0+0	5	5

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Prof. Dr. Mahmut KAFES
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Prof. Dr. Mahmut KAFES	C-Z30	[email protected]	7971

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P5	Çevirinin geçirdiği tarihi gelişim süreci hakkında yeterli bilgi sahibi olma.	5

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Çevirinin geçirdiği tarihi gelişim sürecini bilme.	P.5.1	1
Ö2	Çevirinin zaman içindeki gelişim aşamalarını tanımlama.	P.5.2	1
Ö3	Çeviri alanındaki tarihi süreçleri analiz edebilme.	P.5.4	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Çeviri kelimesinin karşılığı olan Arapça kökenli tercüme kelimesinin üzerinde duruldu, kökeni hakkında bilgi verildi . Ayrıca tercüme kelimesinin yanı sıra tercüman, mütercim kelimelerinin de kullanıldığı alanlar hakkında detaylı açıklamalarda bulunuldu.
2	Tercüme kelimesinin sözlük ve terim anlamları üzerinde duruldu, her iki anlamın kullanımlarıyla ilgili açıklamalar yapıldı ve örnekler verildi. Daha sonra Türk çeviri tarihine giriş yapıldı, süreçle ilgili kısa bir bilg aktarıldı.
3	Türk çeviri tarihinin başlangıcından itibaren tarihi süreci hakkında bilgiler verilmiş, Türk çeviri tarihinin bu süreçte ele aldığı konular özetlenmiş, bu alandaki önemli kaynaklar tanıtılmıştır.
4	Türkiyede çeviri tarihinin işlevleri, yöntemleri, yöntemleri ile ilgili bazı sorunlar üzerinde durulmuş, çözüm yolları ele alınmış, yapılan bazı çeviri metinleri incelenmiş, usul ve yöntemleri hakkında bilgiler verilmiştir.
5	Osmanlılardan önceki dönemlerde çeviri usulleri, alanları, önemli çevirmenler ve yapılan çeviriler hakkında bilgiler verilmiş, bazı örnek çeviriler sınıfta incelenmiştir.
6	Selçuklu Türkleri döneminden önceki dönemlerdeki çeviri çevir tarihi üzerinde durulmuş; genel olarak Türklerde çevirinin başlangıcı hakkında bilgiler verilmiş, ardından Anadoluda yapılan ilk çevirilerle ilgili bilgiler verilmiştir.
7	Osmanlıların ilk dönemlerinde gerçekleşen çeviri çalışmaları, bu çalışmaların daha çok hangi alanlarda yapıldığı ve en meşhur çevirmenlerin kimler olduğu anlatıldı ve çalışmalarından örnekler verildi.
8	Osmanlıların ilerleyen dönemlerinde gerçekleşen çeviri faaliyetleri üzerinde duruldu, en tanınmış çevirmenler hakkında bilgiler veridi, yaptıkları çalışmalar anlatıldı ve örnekler verildi.
9	Osmanlının son dönemlerindeki çeviri faaliyetleri üzerinde duruldu, daha çok hangi alanlarda ve hangi dillerden çeviriler yapıldığı anlatıldı. Tanınmış çevirmenlerden ve yapılan çevirilerden bahsedildi ve örnekler verildi.
10	Cumhuriyet dönemindeki çeviri faaliyetleri üzerinde duruldu ve cumhuriyetin ilk dönemlerinde daha çok hangi alanlarda ve hangi dillerden çeviriler yapıldığı anlatıldı. Tanınmış çevirmenlerden ve yapılan çevirilerden bahsedildi ve örnekler verildi.
11	Cumhuriyet ileriki döneminde gerçekleşen çeviri faaliyetleri ele alındı ve ve o dönemlerinde daha çok hangi alanlarda ve hangi dillerden çeviriler yapıldığı anlatıldı. Tanınmış çevirmenlerden ve yapılan çevirilerden bahsedildi ve örnekler verildi.
12	Cumhuriyetin son döneminde gerçekleşen çeviri faaliyetleri üzerinde duruldu ve o dönemde daha çok hangi alanlarda ve hangi dillerden çeviriler yapıldığı anlatıldı. Tanınmış çevirmenlerden söz edildi ve yaptıkları çevirilerden örnekler verildi.
13	Türk çeviri gelenekleri Arap çeviri gelenekleriyle karşılaştırıldı, aralarındaki farklar ve benzerlikler belirlenmeye çalışıldı. Araplarda çeviri geleneğinin başlama tarihi ve daha çok hangi dillerden çeviriler yapıldığı örneklerle anlatıldı.
14	Osmanlılarda tercüme odası adıyla kurulan birim hakkında bilgiler verildi, faaliyet alanları ve gerçekleştirilen faaliyetler hakkında detaylı açıklamalarda bulunuldu, örnekler verildi.

Kaynaklar

Tercüme Odası, C. Bilim; Çeviribilimde Tarih ve Tarih Yazımı, C. Demircioğlu; Cumhuriyet Dönemi Çeviri Kurumları, F. Soysal; Tarihsel ve Kuramsal Açıdan Çeviri Edimi, F. Yücel

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	6	84
Ara Sınav	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	14	14
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			150
Toplam Yük / 30			5
Dersin AKTS Kredisi:			5

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P5
Ö1	Çevirinin geçirdiği tarihi gelişim sürecini bilme.	5
Ö2	Çevirinin zaman içindeki gelişim aşamalarını tanımlama.	5
Ö3	Çeviri alanındaki tarihi süreçleri analiz edebilme.	5