İç Mimarlık

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
99900013	Yabancı Dil II (İngilizce II)	1	Bahar	2	2+0+0	2	2

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Doç. Dr. Eda SEZERER ALBAYRAK
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Doç. Dr. Eda SEZERER ALBAYRAK	C-Z28	[email protected]	7262	Pazartesi 10.00

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P9	Gerektiğinde farklı disiplinlerle birlikte takım çalışması yapabilme yetkinliğine sahip olma	4
P11	Bireyin genel kültürüne katkı sağlayan alan dışı en az iki farklı ders arasında bağlantı kurarak ifade edebilme	4

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	En az bir yabancı dili kullanarak ulusal ve uluslararası alanda etkin iletişim kurar, akademik olarak temsil eder, akademik gelişme ve yayınları takip eder	P.8.6	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Ünite-6, The Whiz-kid, Syf: 48-49-50, Okuma Parçası "Elon Musk", ""Simple Past Tense"" alıştırması, –ed ile biten fiillerin telaffuzu.
2	Ünite-6, The Whiz-kid, Syf: 51-52-53, Düzensiz fiiller, Düzenli ve düzensiz fiiller ile ilgili alıştırma, -ed ve -ing eki ile biten sıfatlar, duygular üzerine konuşma aktiviteleri.
3	Ünite-6, The Whiz-kid, Unit-7, Hatırlanacak tarihler, Syf: 54-56-57, Sıra sayıları, tarihler, Türk kültürü üzerine bir quiz, ""Simple Present"" ve ""Simple Past"" farkı, ""Simple Past"" soru formu.
4	Ünite-7, Hatırlanacak Tarihler, Syf: 58-59-60, Boşluk doldurma alıştırması, Zaman ifadeleri (in-at-on), Çeşitli biyografilerle ilgili dinleme ve konuşma aktivitesi.
5	Ünite-7, Dates to Remember, Syf: 62-63-64, ""The first telegraph and the first telephone"", Zarflar, Özel günler ve festivaller hakkında okumak, yazmak ve konuşmak.
6	Ünite-8, ""Aç mısın?"", Syf: 66-67-68-69, Yiyecekler, Yeme-içme ile ilgili kelime çalışması, Sayılabilir-Sayılamaz isimler, Miktar belirteçleri (some/any/much/many/a few/few/a little/little/a lot of/lots of).
7	Ara Sınav
8	Ünite-8, ""Aç mısın?"", Syf: 70, Miktar belirteç içeren dinleme alıştırmaları.
9	Ünite-8, ""Aç mısın?"", Syf: 71-72, ""Containers"", "I like"" ve ""I'd like"" arasındaki fark.
10	Ünite-8, ""Aç mısın?"", Syf: 73-74-75, Restoranda sipariş verme.
11	Ünite-9, Şehirler, Syf: 78-79-82, ""Comparatives and Superlatives"", Şehirler üzerine okuma alıştırması.
12	Ünite-9, Şehirler, Syf: 85-86-87, Yer-yön tarifi, Şehir ve kasaba ile ilgili kelime çalışması.
13	Ünite-10, ""Konumun neresi?"", Syf: 90-91-92, ""Present Continuous Tense"".
14	Genel Tekrar
15	Final

Kaynaklar

ÇELİK M. (2018). Progress English Elementary Student's Book A1. KTO Karatay Yayınları.

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	1	14
Ara Sınav	1	5	5
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	5	1	5
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	1	3	3
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	5	5
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			60
Toplam Yük / 30			2
Dersin AKTS Kredisi:			2

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P8
Ö1	En az bir yabancı dili kullanarak ulusal ve uluslararası alanda etkin iletişim kurar, akademik olarak temsil eder, akademik gelişme ve yayınları takip eder	5