İç Mimarlık
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
İç Mimarlık Programı
Ders Bolognaları
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
İç Mimarlık Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 99801009 | Kent Grafiği | 4 | Güz | 7 | 2+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Özlem DEMİRKAN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Kent, toplum ve kültür ilişkilerine yönelik araştırma ve sunumlar ile mekan-tasarım ilişkilerine yönelik uygulamalı projeleri içerir.
Dersin Amacı
Kent-kültür ve mekân-tasarım arasındaki bağlantıların kavratılmasını ve tasarımlarda bu bağlantının etkilerini doğru şekillerde uygulatmayı amaçlar.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Kent ve toplum ilişkileri |
| 2 | Kent ve kültür ilişkileri. Örnek incelemeleri |
| 3 | Proje: Belirli hedef kitlelere yönelik tasarım oluşturma |
| 4 | Projeye ait kültürel göstergelerin tartışılması |
| 5 | Göstergelerin görselleştirilmesi |
| 6 | Eskizlerin incelenmesi ve tartışılması |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Eskizlerin incelenmesi ve tartışılması |
| 9 | Mekan algısı |
| 10 | Mekan algısı ve tasarım ilişkileri |
| 11 | Proje: Kentsel bir mekanın bilgilendirme tasarımları |
| 12 | Mekan seçimi ve tartışma |
| 13 | Eskizlerin incelenmesi ve tartışılması. Projelerin tamamlanması. |
| 14 | FİNAL |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Vanden D., Signage and Wayfinding Design, 2015, Wiley editions. |
| Weill A., Grafik Tasarım, 2015, Yapıkredi Yayınları. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | - | - |
| Toplam | 0 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||