İç Mimarlık
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
İç Mimarlık Programı
Ders Bolognaları
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
İç Mimarlık Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00230033 | İç Mimarlıkta Detay ve Uygulama Bilgisi I | 2025 | Güz | 3 | 2+2+0 | 3 | 4 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Vize, Final |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Yapı Bilgisi (Devamını almış olma) |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Kemal ERVAN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Mustafa Kemal ERVAN | A-202 | [email protected] | 7342 | Çarşamba 10:00-12:00 |
Dersin İçeriği
Dönemin ilk haftasında, bina performansına ilişkin genel bilgiler, bina arazisinin coğrafi ve fiziksel özellikleri ve yönlenmesi, güneş ve rüzgar gibi doğal faktörlerin bina biçimlenmesine yansımaları konuları üzerinde durulacaktır. Yapım sistemleri ile ilgili olarak öncelikle, strüktürel kararlılık ve mukavemet kavramları tanımlanacaktır. Bu temel kavramlar doğrultusunda betonarme, çelik ve ahşap yapım sistemleri ile bunların temeller, iç ve dış duvarlar, döşemeler, tavanlar ve çatılardaki kullanımları incelenecektir.
Dersin Amacı
Dersin amacı, öğrencilerin bina yapım sistemleri ve yapı malzemelerine ilişkin temel kavramlar ve genel terminoloji ile tanışmalarını sağlamaktır. Yapım sistemleri ve malzemelerle ilgili bilginin sürekli değişen ve güncellenmesi gereken bir bilgidir. Bu nedenle dersin bir diğer amacı öğrencilere bu alandaki bilgilerini meslek yaşamları boyunca güncel tutmayı sağlayacak yöntem ve araçları öğretmek ve bu alışkanlığı kazanmalarını sağlamaktır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P4 | İç mimarlık alanında çok boyutlu bilgiye ve kavrayışa sahip olmak. İlgili alanda gerekli uygulamaları yapmak için bu bilgileri kullanabilme becerisine sahip olmak. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Teorik ve kavramsal bilgiyi uygulama becerisini elde etmek | P.4.1 | 1 |
| Ö2 | Bilimsel ve teknik bilgiyi uygulama becerisini elde etmek | P.4.2 | 7 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Sirkülasyon Elemanları_Genel Bilgiler-1 |
| 2 | Sirkülasyon Elemanları_Genel Bilgiler-2 |
| 3 | Merdivenler_Genel Bilgiler-1 |
| 4 | Merdivenler_Genel Bilgiler-2 |
| 5 | Döner merdivenler ve karma basamaklı merdivenler |
| 6 | Farklı merdiven çözümü, plan, kesit ve görünüşler |
| 7 | Çatılar; çatı ile ilgili temel kavramlar; eğimli çatılar:teras çatılar; |
| 8 | Tek yöne ve iki yöne eğimli çatılar, Çatı formunun özellikleri, çatı taşıyıcısının konstrüksiyonu, |
| 9 | Ara sınav |
| 10 | Kırma çatılar, çatı çözümleri |
| 11 | Çatı örtüleri,bacalar,duman bacaları,yalıtım ve tenekecilik işleri |
| 12 | Çatı ve cephe sistemleri, plan, kesit ve görünüşler |
| 13 | Çatı ve cephe sistemleri, detaylar |
| 14 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| 15 | Final |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | ARSLAN, Metin, "Yapı Teknolojileri", Duvarlar, Betonarme Sistem Elemanları, Merdivenler, Kapılar, Çatılar, Seçkin Yayıncılık, Sözkesen Mat., Mayıs, 2008, Ankara. |
| TOYDEMİR, Nihat., BULUT, Ülger, "Çatılar", Yapı Endüstri Merkezi Yayınları, 2.Baskı, Yapı Yayın:100, Mas Matbaacılık, Mayıs 2006, İstanbul. | |
| CHING, Francıs, D.K. (2003), Building Construction Illustrated" John Wiley,Sons, Inc, Third Edition, New York. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 6 |
| Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü: | 120 | ||
| Toplam Yük / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P4 |
|---|---|---|
| Ö1 | Teorik ve kavramsal bilgiyi uygulama becerisini elde etmek | 5 |
| Ö2 | Bilimsel ve teknik bilgiyi uygulama becerisini elde etmek | 5 |