Grafik Tasarımı
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Grafik Tasarımı Programı
Ders Bolognaları
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Grafik Tasarımı Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04680034 | Portfolyo ve Sunum Teknikleri | 4 | Bahar | 8 | 2+2+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Ahunur BÜYÜKÇAKILCI |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör. Ahunur BÜYÜKÇAKILCI | A-Z03 | [email protected] | 7432 |
Dersin İçeriği
Öğrenciler, yedi dönem boyunca yapmış oldukları tüm tasarım projelerini oluşturacakları konsept doğrultusunda basılı ve dijital portfolyo haline dönüştürür ve sunum tekniklerini geliştirmeyi içermektedir.
Dersin Amacı
Öğrencilerin yedi dönem boyunca yapmış olduğu projelerini sınıflandırarak basılı ve dijital ortamda portfolyo tasarlamaları hedeflenir. Hazırladıkları portfolyoları ile sektörde kendilerini temsil etme ve sunum tekniklerini kavrayarak profesyonel başarı sağlamaları amaçlanır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P4 | Alandaki bilgisayar yazılımlarını, teknolojileri, teknikleri ve yenilikleri etkin kullanabilme. | 5 |
| P13 | Tasarımlarını bir portfolyo dokümanı haline getirerek etkin iletişim kurma ve kendini sunumla ilgili bilinçli olarak ifade edebilme. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Tasarımlarını değişik materyallerle birleştirebilme. | P.4.2 | 5,6 |
| Ö2 | Tasarımlarını bilgisayar vb. teknolojik cihazlar aracılığıyla sunabilme. | P.4.3 | 5,6 |
| Ö3 | Etkili bir sunum için gerekli olan, grafik tasarım unsurlarını düzenleyebilme. | P.13.1 | 5,6 |
| Ö4 | İletişim kurabilme. | P.13.3 | 5,6 |
| Ö5 | Türkçeyi etkin ve doğru kullanabilme. | P.13.4 | 5,6 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Basılı ve dijital portfolyo örneklerinin gösterilmesi. |
| 2 | Özgeçmiş oluşturma ve örneklerin gösterilmesi |
| 3 | Genel tasarım konseptinin oluşturulması |
| 4 | Genel tasarım konseptinin oluşturulması |
| 5 | Genel tasarım konseptinin oluşturulması |
| 6 | Basılı portfolyo tasarım uygulama |
| 7 | Basılı portfolyo tasarım uygulamasının tamamlanması. |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Dijital portfolyo tasarım uygulama |
| 10 | Dijital portfolyo tasarım uygulama |
| 11 | Dijital portfolyo tasarım uygulama |
| 12 | Dijital portfolyo tasarım uygulama |
| 13 | Dijital portfolyo tasarım uygulama |
| 14 | Dijital portfolyo tasarım uygulamasının tamamlanması ve dönem sonu sınavları. |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | LINTON H. Portfolio Design. W. W. Norton & Company New York City |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 5 | 70 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 4 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 5 | 10 |
| Uygulama | 2 | 6 | 12 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 2 | 6 | 12 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 4 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P4 | P13 |
|---|---|---|---|
| Ö1 | Tasarımlarını değişik materyallerle birleştirebilme. | 5 | - |
| Ö2 | Tasarımlarını bilgisayar vb. teknolojik cihazlar aracılığıyla sunabilme. | 5 | - |
| Ö3 | Etkili bir sunum için gerekli olan, grafik tasarım unsurlarını düzenleyebilme. | - | 5 |
| Ö4 | İletişim kurabilme. | - | 5 |
| Ö5 | Türkçeyi etkin ve doğru kullanabilme. | - | 5 |