Grafik Tasarımı
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Grafik Tasarımı Programı
Ders Bolognaları
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Grafik Tasarımı Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04661013 | Grafik Üretim Teknikleri | 3 | Bahar | 6 | 2+2+0 | 6 | 6 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Ahmet FUTTU |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör. Ahmet FUTTU | A-Z01 | [email protected] | 7485 | Perşembe 08:30 / 10:30 |
Dersin İçeriği
Ofset baskı, flekso baskı, tifdruk baskı, dijital baskı ve serigrafi baskı teknikleri, bu baskı tekniklerinde baskının nasıl gerçekleştiği, basılacak işe göre baskı tekniği seçimi ve baskı öncesi hazırlık çalışmaları, montaj ve planlama. Baskı çeşitleri ve bu baskı çeşitlerine özgü malzemelerin tanıma. Baskı türüne göre, sonrasında yapılan uygulamaların tanımı dersin içeriğini kapsamaktadır.
Dersin Amacı
Öğrencinin, grafik tasarım sürecinde, grafik üretim teknikleri olan matbaa, dijital baskı ve serigrafi baskı gibi baskı türlerini doğru bir şekilde öğrenmesini ve etkin bir şekilde kullanmasını sağlamak dersin amacıdır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P4 | Alandaki bilgisayar yazılımlarını, teknolojileri, teknikleri ve yenilikleri etkin kullanabilme. | 4 |
| P7 | Grafik tasarımı alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, problemleri tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayanarak süreci planlayabilme, tasarım sorunlarını çözebilme. | 5 |
| P8 | Geleneksel ve yeni medya için iki ve üç boyutlu tasarımların yapım ve üretim sürecinde fotografik, tipografik, illüstratif, hareketli ve interaktif ögeleri kullanarak hedef kitleye doğru mesajı ve göstergeleri, doğru iletişim mecraları aracılığıyla iletebilme. | 3 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Tasarımlarını değişik materyallerle birleştirebilme. | P.4.2 | 3,4 |
| Ö2 | Değişik yüzeylerde baskı tasarımlarının özelliklerini ifade edebilme. | P.4.6 | 1,3 |
| Ö3 | Grafik tasarımı çalışmalarında ve uygulamalarında kullanılan teknik araç-gereçleri tanımlayabilme. | P.7.2 | 1,3 |
| Ö4 | Bir tasarımın tüm süreçlerini geliştirebilme | P.7.3 | 3,4 |
| Ö5 | Grafik tasarımlarını gelişen ve değişen teknoloji desteği ile günün kültürel ortamına yorumlayabilme. | P.8.7 | 3,5 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Grafik üretim tekniklerine giriş yapılarak ders içeriği hakkında bilgi verilmesi. |
| 2 | Baskı tekniklerinin anlatılmaya başlanması. Matbaa temel kavramlarının anlatılması. |
| 3 | Baskı teknikleri ve matbaa temel kavramlarının anlatılması. Öğrencilere araştırma konusu olarak baskı üretim kavramlarının verilmesi. |
| 4 | Baskı teknikleri ve matbaa terimlerinin anlatılması. Vize projesi olarak formaya uygun bir çoklu sayfa ödevi verilmesi. |
| 5 | Baskı teknikleri ve matbaa terimlerinin anlatılması. Ödev çalışmalarına kritik verilmesi. Araştırma konularının sunumlarına başlanması. |
| 6 | Baskı teknikleri ve matbaa terimlerinin anlatılması. Ödev çalışmalarına kritik verilmesi. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. |
| 7 | Matbaa terimlerinin anlatılması. Ödev çalışmalarına kritik verilmesi. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. Vize teslimi için kontrollerin yapılması. |
| 8 | Masaüstü yayıncılık için uygun bir ödev konusunun verilmesi. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. |
| 9 | Masaüstü yayıncılık için verilen ödevlere kritik verilmesi. Matbaa baskı terimlerinin anlatılması. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. |
| 10 | Masaüstü yayıncılık için verilen ödevlere kritik verilmesi. Matbaa baskı terimlerinin anlatılması. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. |
| 11 | Masaüstü yayıncılık için verilen ödevlere kritik verilmesi. Matbaa baskı terimlerinin anlatılması. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. |
| 12 | Masaüstü yayıncılık için verilen ödevlere kritik verilmesi. Basılı bir grafik tasarım ürünü üzerinde grafik üretim teknikleri kapsamında inceleme yapılması. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. |
| 13 | Masaüstü yayıncılık için verilen ödevlere kritik verilmesi. Basılı bir grafik tasarım ürünü üzerinde grafik üretim teknikleri kapsamında inceleme yapılması. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. Baskı sonrası sürecin anlatılması. |
| 14 | Masaüstü yayıncılık için verilen ödevlere kritik verilmesi. Basılı bir grafik tasarım ürünü üzerinde grafik üretim teknikleri kapsamında inceleme yapılması. Araştırma konularının sunumlarına devam edilmesi. Baskı sonrası sürecin anlatılması. |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | BECER E. (2015). İletişim ve Grafik Tasarım. Dost Kitabevi. |
| UÇAR T.F. (2019) Görsel İletişim ve Grafik Tasarım. İnkılap Kitabevi. | |
| WIGAN M. AMBROS G. (2012) Görsel Baskı Öncesi Hazırlık ve Üretim Sözlüğü. Literatür Yayıncılık. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | 14 | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | 14 | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 4 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 6 | 12 |
| Uygulama | 3 | 8 | 24 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 3 | 8 | 24 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 2 | 6 | 12 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 180 | ||
| Toplam Yük / 30 | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 6 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P4 | P7 | P8 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Tasarımlarını değişik materyallerle birleştirebilme. | 4 | - | - |
| Ö2 | Değişik yüzeylerde baskı tasarımlarının özelliklerini ifade edebilme. | 4 | - | - |
| Ö3 | Grafik tasarımı çalışmalarında ve uygulamalarında kullanılan teknik araç-gereçleri tanımlayabilme. | - | 5 | - |
| Ö4 | Bir tasarımın tüm süreçlerini geliştirebilme | - | 5 | - |
| Ö5 | Grafik tasarımlarını gelişen ve değişen teknoloji desteği ile günün kültürel ortamına yorumlayabilme. | - | - | 3 |