Grafik Tasarımı

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Grafik Tasarımı Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
04641007	Mitoloji ve İkonografi	2	Bahar	4	2+0+0	2	2

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Öğr.Gör. Ahmet FUTTU
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Öğr.Gör. Ahmet FUTTU	A-Z01	[email protected]	7485	Perşembe 08:30 - 10:30

Dersin İçeriği

Mitolojik kavramlar, vazolar, duvar resimleri, mozaik, heykel, kabartma gibi arkeolojik buluntular ve tarihi eserler üzerindeki betimlemelere dayanılarak tanıtılacaktır. Ayrıca mitolojik olayların ve öykülerin modern dünyaya yansımaları karşılaştırılarak incelenecektir.

Dersin Amacı

Öğrenci mitos ve ikonografi ile ilgili terminolojiyi öğrenerek dün, bugün ve gelecek arasında bağ kurabilecektir. Mitolojik konulu eserlerin temel özelliklerini inceleyip dönemlerine göre açıklayarak, farklı kültürler arasında karşılaştırmalı analiz yeteneğini kazanması dersin amacını oluşturmaktadır.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P2	Tasarım süreçlerindeki estetik ve işlevi dün, bugün ve yarın ilişkisini kurarak yorumlayabilme.	3
P5	Sanat, kültür, tasarım ve estetik konuları arasında ilişki kurarak görselleştirme.	3
P6	Göstergebilim, mitoloji, ikonografi gibi konuların evrensel kültürle olan tarihsel ve tasarımsal bağları konusunu açıklayabilme.	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Geçmiş ve günümüz arasındaki farklılıkları kategorize edebilme.	P.2.5	1,5
Ö2	Kültür varlıklarını görsel olarak değerlendirebilme.	P.5.5	5
Ö3	Dönemler arasındaki farklılıkları ayırt edebilme.	P.6.1	1,5
Ö4	Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu toplumun sanat ve kültür ortamında tanımlayabilme.	P.6.3	1,5
Ö5	Eleştirel yargılayabilme.	P.6.6	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Mitoloji ve ikonografiye giriş. Tanımların yapılması ve yardımcı oldukları disiplinlerden bahsedilmesi. Kaynakça bilgisi ve kitap önerilerinde bulunulması.
2	Yunan mitolojisinde dünyanın yaratılışı ve ilk tanrılardan bahsedilmesi. Öğrencilere araştırmaları için Grek Panteon'undan birer tanrı verilmesi.
3	Antik Grek dünyasının betimlenerek titanların anlatılması. Öğrenci sunumları.
4	On iki Olymposlu tanrı ve tanrıçaların isimleri ile simgeleri ve özelliklerinden bahsedilmesi. Öğrenci sunumları.
5	On iki Olymposlu tanrı ve tanrıçaların isimleri ile simgeleri ve özelliklerinden bahsedilmesi. Öğrenci sunumları.
6	Homeros'un eserleri İlyada ve Truva savaşının anlatılması. Öğrenci sunumları.
7	Homeros'un eserleri Odysseia ve Odyseuss'un yolculuğunun anlatılması. Öğrenci sunumları.
8	İskandinav mitolojisinde dünyanın yaratılışı ve İskandinav Panteon'undan bahsedilmesi. Öğrencilere araştırmaları için İskandinav Panteon'undan birer tanrı verilmesi.
9	Antik iskandinav dünyasının betimlenerek diğer kültürlerle karşılaştırmalarının yapılması. Öğrenci sunumları.
10	Karşılaştırmalı olarak dünya mitolojilerinden örnekler verilmesi ve mitoslar arasındaki farklar ve benzerlikler üzerine tartışılması.
11	Karşılaştırmalı olarak dünya mitolojilerinden örnekler verilmesi ve mitoslar arasındaki farklar ve benzerlikler üzerine tartışılması.
12	Türk mitolojisinde dünyanın yaratılışı ve eski Türk Panteon'undan bahsedilmesi. Öğrencilere araştırmaları için Türk Panteon'undan birer tanrı verilmesi.
13	Eski Türk dünyasının betimlenerek diğer kültürlerle karşılaştırmalarının yapılması. Karşılaştırmalı olarak dünya mitolojilerinden ve modern zamana ve popüler kültüre olan yansımalarından örnekler verilmesi.
14	Karşılaştırmalı olarak dünya mitolojilerinden ve modern zamana ve popüler kültüre olan yansımalarından örnekler verilmesi.

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	CÖMERT B. (2010) Mitoloji ve İkonografi, İstanbul: De ki Yayınları.
	GAİMAN N. (2017) İskandinav Mitolojisi İstanbul: İthaki Yayınevi
	ÖGEL B. (2020) Türk Mitolojisi, İstanbul: Altınordu Yayınları

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	14	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	14	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	5	1	5
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	3	4	12
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	5	2	10
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	3	3
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			60
Toplam Yük / 30			2
Dersin AKTS Kredisi:			2

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P2	P5	P6
Ö1	Geçmiş ve günümüz arasındaki farklılıkları kategorize edebilme.	3	-	-
Ö2	Kültür varlıklarını görsel olarak değerlendirebilme.	-	3	-
Ö3	Dönemler arasındaki farklılıkları ayırt edebilme.	-	-	5
Ö4	Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu toplumun sanat ve kültür ortamında tanımlayabilme.	-	-	5
Ö5	Eleştirel yargılayabilme.	-	-	5