Grafik Tasarımı

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
04630012	Tasarım Stüdyo I	2	Güz	3	3+2+0	6	6

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Prof. Dr. Mustafa KINIK
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Prof. Dr. Mustafa KINIK	A-10	[email protected]	7294	Pazartesi 14:00

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P2	Tasarım süreçlerindeki estetik ve işlevi dün, bugün ve yarın ilişkisini kurarak yorumlayabilme.	4
P3	Soyut ve somut kavramları görsel yolla yaratıcı biçimde yenilikçi ve özgün yapıtlar oluşturabilme.	5
P4	Alandaki bilgisayar yazılımlarını, teknolojileri, teknikleri ve yenilikleri etkin kullanabilme.	5
P5	Sanat, kültür, tasarım ve estetik konuları arasında ilişki kurarak görselleştirme.	5
P7	Grafik tasarımı alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlayabilme ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, problemleri tanımlayabilme, analiz edebilme, araştırmalara ve kanıtlara dayanarak süreci planlayabilme, tasarım sorunlarını çözebilme.	5
P9	Yeni medya teknolojilerini kullanabilme ve bunları grafik tasarımı ile ilişkilendirebilme.	3

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Bir bağlam içinde ifade edebilme.	P.2.1	3,5,7
Ö2	Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu görsel yolla yaratıcı biçimde ifade edebilme.	P.3.2	3,5,7
Ö3	Tasarımlarını bilgisayar vb. teknolojik cihazlar aracılığıyla sunabilme.	P.4.3	3,7
Ö4	Tasarım kavramı içerisinde bir olgunun görsel yolla ana fikrini sunabilme.	P.5.1	7
Ö5	Alana ilişkin kuramsal bilgileri ifade edebilme.	P.5.2	1
Ö6	Bir tasarımın tüm süreçlerini geliştirebilme	P.7.3	3,5,7
Ö7	Belirli bir konsept dâhilinde bir çalışmayı ifade edebilme.	P.9.3	1,3,7
Ö8	Belirli bir konsept sınırlılığında bir çalışmayı düzenleyebilme.	P.9.4	3,7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Dersin tanıtımı, yapacakları projelerin brieflerinin verilmesi ve bu proje brieflerinin uluslararası ve ulusal örnekleriyle açıklanması. Proje I: Organik ya da inorganik bir objenin stilizasyonu ile logotype çalışmalarının yapılması. Çalışmaların oluşturulabilmesi için araştırmaların yapılması
2	Proje I: Logotype oluşturulması için kurumsal isimlerin tespiti. Verilen sektörlere uygun markaların tespiti. Yapılan arkaplan araştırmasının incelenmesi, kurumsal kimliği oluşturulacak ürün ya da hizmetin pazardaki diğer ürün ya da hizmetlerden farkının ortaya konulması. Ürün ya da hizmetin kurumsal kimlik ögelerinden biri olan logonun amblem çalışması için araştırma yapılması ve eskizlerinin istenmesi. Amblem, logo ve marka konularında sunumların yapılması.
3	Proje I: Belirlenen isimle 5 farklı ürün ya da hizmete yönelik amblem ve logo çalışması oluşturulması devam. Yapılan amblem araştırmaları doğrultusunda ortaya çıkan eskizlerin incelenmesi olan ve eskizlerden uygun olan amblemin seçilmesi. Seçilen amblemin 15x15cm karelerde erkek, dişi olarak tek, 5li ve serbest biçimde uygulanmasının istenmesi.
4	Proje I: Bir ürün ya da hizmetin amblem logo oluşturulması çalışmalarına devam .
5	Proje I: Bir ürün ya da hizmetin amblem logo oluşturulması çalışmalarına devam. Bir ürün ya da hizmetin kurumsal kimliğinin oluşturulması devam Logosu tasarımı yapılan ürün ya da hizmetin kurumsal kimlik ögelerinden antetli kağıt, zarf, kartvizit (dijital kimlik), dosya çalışmalarının yapılmaya başlanması
6	Proje I: Bir ürün ya da hizmetin amblem logo oluşturulması çalışmalarına devam . Renk alternatiflerinden ürün ya da hizmetin amblemine uygun olanının seçilmesi 15x15 cm karelere tek, 5'li ve serbest biçimde dijital ortama akatrılması ve logo type için yazı karakteri alternatiflerinin istenmesi. Proje I: Bir ürün ya da hizmetin kurumsal kimliğinin oluşturulması devam Logosu tasarımı yapılan ürün ya da hizmetin kurumsal kimlik ögelerinden antetli kağıt, zarf, kartvizit (dijital kimlik), dosya çalışmalara devam.
7	Proje I: Bir ürün ya da hizmetin amblem logo oluşturulması çalışmalarına yönelik provaların incelenmesi, kritik verilmesi. Kurumsal kimliğinin oluşturulması devam Logosu tasarımı yapılan ürün ya da hizmetin kurumsal kimlik ögelerinden antetli kağıt, zarf, kartvizit (dijital kimlik), dosya çalışmalarına yönelik provaların incelenmesi, kritik verilmesi.
8	Ara sınav
9	Proje II: piktogram çalışması için brieflerin verilmesi. bu proje brieflerinin uluslararası ve ulusal örnekleriyle açıklanması. Konuya dair sunumların yapılması. Konuların seçilmesi.
10	Proje II: Seçilen hayvanat bahçesi için yapılacak piktogramlarda kullanılmak üzere stilizasyon eskiz çalışmalarının yapılması.
11	Proje II: Seçilen hayvanat bahçesi için yapılacak piktogramlarda kullanılmak üzere stilizasyon eskiz çalışmalarından seçilenlerin grup piktograma yönelik olanlarının tespiti. Hayvanat bahçesine yönelik logotype çalışmalarının yapılması.
12	Proje II: Seçilen hayvanat bahçesi için yapılacak piktogramlarda kullanılmak üzere stilizasyon eskiz çalışmalarından seçilenlerin grup piktograma yönelik olanlarının eskizlerinin dijital ortama aktarılması. Hayvanat bahçesine yönelik logotype çalışmalarıa devam. edilmesi.
13	Proje II: Seçilen hayvanat bahçesi için yapılacak grup piktogramların tamamlanması. Hayvanat bahçesi için bilgilendirme ve yönlendirme çalışmalarının yapılması (totemler, yönlendirme levhaları, yer imleri, broşür) . Hayvanat bahçesine yönelik logotype çalışmalarının tamamlanması.
14	Proje II: Seçilen hayvanat bahçesi için yapılacak grup piktogramların tamamlanması. Hayvanat bahçesi için bilgilendirme ve yönlendirme çalışmalarının (totemler, yönlendirme levhaları, yer imleri, broşür) tamamlanması. Hayvanat bahçesine yönelik logotype çalışmalarının tamamlanması. Provaların kontrol edilmesi, son kritiklerin verilmesi. Final sunumu için hazırlıkların tamamlanması.

Kaynaklar	AMBROSE G. HARRIS P. (2017). Grafik Tasarımın Temelleri. Literatür Yayıncılık
	AMBROSE G. HARRIS P. (2019). Görsel Grafik Tasarım Sözlüğü. Literatür Yayıncılık.
	AMBROSE G. HARRIS P. (2019). Yaratıcı Tasarımın Temelleri. Literatür Yayıncılık.
	BECER E. (1997). İletişim ve Grafik Tasarım. Dost Kitapevi.

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	14	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	14	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	5	70
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	3	42
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	3	15	45
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	3	6	18
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	3	3
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			180
Toplam Yük / 30			6
Dersin AKTS Kredisi:			6

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P2	P3	P4	P5	P7	P9
Ö1	Bir bağlam içinde ifade edebilme.	4	-	-	-	-	-
Ö2	Bir düşünceyi, bir kavramı veya bir olguyu görsel yolla yaratıcı biçimde ifade edebilme.	-	5	-	-	-	-
Ö3	Tasarımlarını bilgisayar vb. teknolojik cihazlar aracılığıyla sunabilme.	-	-	5	-	-	-
Ö4	Tasarım kavramı içerisinde bir olgunun görsel yolla ana fikrini sunabilme.	-	-	-	5	-	-
Ö5	Alana ilişkin kuramsal bilgileri ifade edebilme.	-	-	-	-	-	-
Ö6	Bir tasarımın tüm süreçlerini geliştirebilme	-	-	-	-	5	-
Ö7	Belirli bir konsept dâhilinde bir çalışmayı ifade edebilme.	-	-	-	-	-	3
Ö8	Belirli bir konsept sınırlılığında bir çalışmayı düzenleyebilme.	-	-	-	-	-	3