Adalet
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Adalet Meslek Yüksekokulu
Adalet Programı
Ders Bolognaları
Adalet Meslek Yüksekokulu
Adalet Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00121321 | İdare Hukuku | 1 | Bahar | 2 | 2+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Celal IŞIKLAR |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Celal IŞIKLAR | H-220 | [email protected] | 7477 | Çarşamba |
Dersin İçeriği
İdare kavramı, idarenin yasama ve yürütme fonksiyonlarından ayrıldığı yönler, İdare Hukukunun doğuşu, özellikleri, kaynakları , Türk idari teşkilatı ve genel ilkeleri, idari kurumların yetki ve sorumlulukları, merkezi yönetim ve yerinden yönetim ayrımı, İdari iş ve işlemler ile idari sözleşmelerin oluşturulması, unsurları ve sona ermeleri, Kamu görevlileri, kamu malları, kamu hizmeti gibi kavramlar ayrıntılı bir şekilde işlenmektedir.
Dersin Amacı
Anayasal bir ilke olan kuvvetler ayrılığı ilkesi uyarınca, yürütme erkinin teknik bir uzantısı olan "İdare"ile bireyler arasındaki hukuki ilişkileri incelemektir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Hukukun temel kavram ve kurumlarının temel özellikleri öğrenmek | 5 |
| P2 | Temel hukuk metinlerini asgari düzeyde incelemek, yorumlamak, değerlendirmek | 3 |
| P3 | Hukukun temel kavramları ve hukuk metodolojisine ilişkin temel bilgilerden hareketle, yalın hukuk problemlerini çözebilmek | 3 |
| P4 | Adli hizmetler alanında ihtiyaçları karşılayıcı temel bilgileri kullanabilme | 4 |
| P5 | Hukuk uygulamasında karşılaşılan temel sorunlar hakkında bilgi sahibi olmak | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Adalet hukuk hizmetleri sektöründe çalışanların bilmesi gereken genel ilke ve kuralları bilir. | P.1.1 | 1 |
| Ö2 | Analitik düşünce yöntemini öğrenir ve hukuki kavramları karşılaştırabilme kabiliyetine sahip olur. | P.2.1 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | İdare Hukukuna İlişkin Temle Kavramlar, İdare Hukukunun Özellikleri ve Kaynakları Kanuni İdarenin Kaynakları ve İdare Hukukunun Temeli Olarak Hukuk Devleti |
| 2 | Anayasada Öngörülen İdareye İlişkin Temel İlkeler ve Türk İdare Teşkilatı ile Türk İdare TeşkilatıMerkezi İdarenin Genel Esasları |
| 3 | Merkezi İdarenin Başkent Teşkilatı( Cumhurbaşkanı, Başbakan ve Bakanlar Kurulu), Merkezi İdarenin Başkent Teşkilatındaki Yardımcı Kuruluşlarından Milli Güvenlik Kurulu, Danıştay |
| 4 | Merkezi İdarenin Başkent Teşkilatındaki Yardımcı Kuruluşlarından Sayıştay, Devlet Planlama Teşkilatı, Devlet Denetleme Kurumu, Merkezi İdarenin Taşra Teşkilatından İl Genel İdaresi, İlçe İdaresi |
| 5 | Merkezi İdarenin Taşra Teşkilatından Bucak İdaresi, Bölge Teşkilatları Türk İdare Teşkilatı- Yer Bakımından Yerinden Yönetim İdarelerinin Genel Esasları |
| 6 | Yer Bakımından Yerinden Yönetim İdarelerinden Büyükşehir Belediyesi, Köy İdaresi Yer Bakımından Yerinden Yönetim İdarelerinden İl Özel İdaresi, Belediye Yönetimi |
| 7 | Türk İdare Teşkilatı- Hizmet Bakımından Yerinden Yönetim İdarelerinin Genel Esasları Hizmet Bakımından Yerinden Yönetim İdarelerinin Çeşitleri Olarak İdari Kamu Kurumları, İktisati Kamu Kurumları, Sosyal Kamu Kurumları |
| 8 | Hizmet Bakımından Yerinden Yönetim İdarelerinin Çeşitleri Olarak Bilimsel ve Kültürel Kamu Kurumları, Kamu Kurumu Niteliğindeki Meslek Kuruluşları, Bağımsız İdari Otoriteler(Düzenleyici Denetleyici Kurumlar/Kurullar) |
| 9 | Düzenleyici ve Denetleyici Kurumların Faaliyet Alanları ve Özellikleri Türk Hukukunda BİO'lar ve Özellikleri |
| 10 | İdari İşlemler ve İdari İşlemlerin Türleri, İdari İşlemlerin Unsurları ve Sona Ermeleri |
| 11 | İdari Sözleşmeler ve Türleri, İdarenin Özel Hukuk Sözleşmelerinden Kamu İhaleleri, Yapılışları |
| 12 | İdari Sözleşmelerin Sona Ermesi Kamu Hizmeti Kavramının Tanımı, Özellikleri ve Görülme Yöntemleri |
| 13 | Kamu Malları ve Kamu Mallarının Hukuki Rejimi İdarenin Mal Edinme Yöntemi Olarak Kamulaştırma |
| 14 | Kamu Görevlileri ve Tabi Oldukları Hak, Yükümlülük ve Sınırlamaları ile Hak ve Ayrıcalıkları, Memurların Mali ve Ceza Sorumlulukları ile Memuriyetin Sona Ermesi |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Türk İdare Hukuku, Bahtiyar AKYILMAZ, Murat SEZGİNER, Cemil KAYA, Savaş Yayınevi, 15. Baskı, 2022. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Uygulama | - | - |
| Ödev | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 7 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 115 | ||
| Toplam Yük / 30 | 3,83 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 |
|---|---|---|---|
| Ö1 | Adalet hukuk hizmetleri sektöründe çalışanların bilmesi gereken genel ilke ve kuralları bilir. | 5 | 5 |
| Ö2 | Analitik düşünce yöntemini öğrenir ve hukuki kavramları karşılaştırabilme kabiliyetine sahip olur. | 4 | 4 |