Your transaction is in progress.
Please Wait...
Course Details
KTO KARATAY UNIVERSITY
Graduate Education Institute
Programme of Communication And Design Master's Degree
Course Details
Course Code Course Name Year Period Semester T+A+L Credit ECTS
84511122 New Media Theories 2026 Autumn 1 3+0+0 7,5 7,5
Course Type Elective
Course Cycle Master's (Second Cycle) (TQF-HE: Level 7 / QF-EHEA: Level 2 / EQF-LLL: Level 7)
Course Language Turkish
Methods and Techniques Narrative, discussion, case study
Mode of Delivery Face to Face
Prerequisites -
Coordinator -
Instructor(s) Assoc. Prof. Huri Deniz KARCI
Instructor Assistant(s) -
Course Instructor(s)
Name and Surname Room E-Mail Address Internal Meeting Hours
Assoc. Prof. Huri Deniz KARCI C-Z24 [email protected] 7540 Tuesday
14:00
Course Content
The concept and distinctive characteristics of new media; the historical development of media technologies; technological determinism and social construction of technology; McLuhan and media ecology; Castells and the network society; Manovich and the language of new media; Jenkins and convergence culture; participatory culture and collective intelligence; Web 2.0, user-generated content and producer-consumer relations; platform society and platform capitalism; surveillance society and surveillance capitalism; algorithmic culture and filtering systems; digital labour; digital identity, self-presentation and online communities; the digital public sphere; artificial intelligence, generative artificial intelligence and synthetic media; and the application of new media theories in communication and design research.
Objectives of the Course
The aim of this course is to provide a graduate-level examination of fundamental and contemporary theoretical approaches developed to explain new media environments. The course enables students to critically evaluate concepts such as digitalisation, the network society, convergence, participatory culture, platformisation, surveillance, data colonialism, algorithmic culture, digital labour, virtual identity, artificial intelligence and new media ecologies.

The course approaches new media not merely as a technological innovation but as a communication environment that restructures economic, social, cultural, political and design-related relations. Students are expected to apply new media theories to contemporary examples, digital platforms, user experiences, interfaces, digital content and algorithmic systems in the fields of communication and design.
Contribution of the Course to Field Teaching
Basic Vocational Courses
Specialization / Field Courses
Support Courses
Transferable Skills Courses
Humanities, Communication and Management Skills Courses
Course Learning Outcomes
Upon the successful completion of this course, students will be able to:
No Learning Outcomes Outcome Relationship Measurement Method **
O1 P.2.1 1
O2 P.2.2 1
O3 P.2.3 3,5
O4 P.2.4 3,5
O5 P.2.5 3,5
O6 P.3.1 1
O7 P.3.2 1
O8 P.3.3 3,5
O9 P.3.4 3,5
O10 P.3.5 3,5
O11 P.4.5 7
O12 P.5.5 7
O13 P.13.3 3,5,7
O14 P.13.4 3
O15 P.13.5
** Written Exam: 1, Oral Exam: 2, Homework: 3, Lab./Exam: 4, Seminar/Presentation: 5, Term Paper: 6, Application: 7
Weekly Detailed Course Contents
Week Topics
1 Introduction to New Media
2 Media Technologies and Theoretical Approaches
3 McLuhan and Media Ecology
4 Manuel Castells and the Network Society
5 Lev Manovich and the Language of New Media
6 Convergence Culture, Participatory Culture and Transmedia
7 Article Analysis
8 Midterm Exam
9 Platform Society and Platform Capitalism
10 Surveillance Society and Surveillance Capitalism
11 Algorithmic Culture and Filtering Systems
12 Digital Labour and the Political Economy of New Media
13 Digital Identity, Self-Presentation and Online Communities
15 Artificial Intelligence, Synthetic Media and the Future of New Media, Article Analysis
Textbook or Material
Resources Castells, M. (2010). The rise of the network society (2nd ed.). Wiley-Blackwell.
Jenkins, H. (2006). Convergence culture: Where old and new media collide. New York University Press.
McLuhan, M. (1964). Understanding media: The extensions of man. McGraw-Hill.
Van Dijk, J. (2020). The network society (4th ed.). SAGE.
Manovich, L. (2001). The language of new media. MIT Press.
Evaluation Method and Passing Criteria
In-Term Studies Quantity Percentage
Attendance - -
Laboratory - -
Practice - -
Field Study - -
Course Specific Internship (If Any) - -
Homework - -
Presentation 2 -
Projects - -
Seminar - -
Quiz - -
Listening - -
Midterms 1 -
Final Exam 1 -
Total 0 (%)
ECTS / Working Load Table
Quantity Duration Total Work Load
Course Week Number and Time 15 3 45
Out-of-Class Study Time (Pre-study, Library, Reinforcement) 15 6 90
Midterms 3 10 30
Quiz 0 0 0
Homework 3 10 30
Practice 0 0 0
Laboratory 0 0 0
Project 0 0 0
Workshop 0 0 0
Presentation/Seminar Preparation 3 10 30
Fieldwork 0 0 0
Final Exam 0 0 0
Other 0 0 0
Total Work Load: 225
Total Work Load / 30 7,50
Course ECTS Credits: 8
Course - Learning Outcomes Matrix
Relationship Levels
Lowest Low Medium High Highest
1 2 3 4 5
# Learning Outcomes P2 P3 P4 P5 P13
O1 Bilgi düzeyi: Temel tasarım ilke ve elemanlarını; estetik, görsel kültür, göstergebilim, medya ve iletişim kuramlarının temel kavramlarını sıralar. - - - - -
O2 Kavrama düzeyi: Temel tasarım ilke ve elemanlarının görsel anlam ve estetik değer oluşturmadaki işlevlerini açıklar. - - - - -
O3 Analiz düzeyi: Bir iletişim tasarımı ürününü biçim, renk, kompozisyon, gösterge, anlam, estetik ve kültürel bağlam açısından analiz eder. - - - - -
O4 Sentez düzeyi: Tasarım ilkeleri, estetik değerler ve göstergebilimsel unsurları bütünleştirerek özgün bir görsel iletişim düzenlemesi oluşturur. - - - - -
O5 Değerlendirme düzeyi: Bir tasarım ürününün estetik, anlamsal ve iletişimsel başarısını belirlenen ölçütler doğrultusunda değerlendirir. - - - - -
O6 Bilgi düzeyi: İletişim ve medya alanındaki başlıca ulusal ve uluslararası gelişmeleri ve bu gelişmeleri etkileyen temel faktörleri tanımlar. - - - - -
O7 Kavrama düzeyi: Medya alanındaki gelişmelerin toplumsal, kültürel, ekonomik, teknolojik ve politik nedenlerini açıklar. - - - - -
O8 Analiz düzeyi: Ulusal ve uluslararası medya sistemlerindeki değişimleri farklı bağlamlar ve aktörler arasındaki ilişkiler bakımından analiz eder. - - - - -
O9 Sentez düzeyi: Küresel ve yerel medya gelişmelerinden hareketle gelecekteki iletişim ortamlarına yönelik senaryolar ve stratejiler geliştirir. - - - - -
O10 Değerlendirme düzeyi: Medya alanındaki güncel gelişmelerin bireyler, kurumlar ve toplum üzerindeki etkilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir. - - - - -
O11 Değerlendirme düzeyi: Bir bilimsel araştırmanın yöntemsel tutarlılığını, geçerliliğini, güvenilirliğini ve akademik yazım ilkelerine uygunluğunu değerlendirir. - - - - -
O12 Değerlendirme düzeyi: İletişim ve tasarım alanındaki bir çalışmanın bilimsel, estetik, işlevsel ve etik niteliği hakkında gerekçeli yargıda bulunur. - - - - -
O13 Analiz düzeyi: Bir iletişim mesajını dil, görsel anlatım, beden dili, kültürel kodlar, hedef kitle ve mecra özellikleri bakımından analiz eder. - - - - -
O14 Sentez düzeyi: Sözel, yazılı, görsel ve sözsüz iletişim unsurlarını bütünleştirerek belirli bir hedef kitle ve mecraya uygun iletişim içeriği oluşturur. - - - - -
O15 Değerlendirme düzeyi: Bir iletişim içeriğinin açıklığını, ikna gücünü, kültürel uygunluğunu ve hedef kitle üzerindeki etkisini değerlendirir. - - - - -