Communication And Design Master's Degree

Course Code	Course Name	Year	Period	Semester	T+A+L	Credit	ECTS
84511108	Communication and Media Theories	2026	Autumn	1	3+0+0	7,5	7,5

Course Type	Elective
Course Cycle	Master's (Second Cycle) (TQF-HE: Level 7 / QF-EHEA: Level 2 / EQF-LLL: Level 7)
Course Language	Turkish
Methods and Techniques	-
Mode of Delivery	Face to Face
Prerequisites	-
Coordinator	-
Instructor(s)	Assoc. Prof. Eda SEZERER ALBAYRAK
Instructor Assistant(s)	-

Name and Surname	Room	E-Mail Address	Internal	Meeting Hours
Assoc. Prof. Eda SEZERER ALBAYRAK	C-CZ26	[email protected]	7262	Monday 12:00

Basic Vocational Courses
Specialization / Field Courses	X
Support Courses
Transferable Skills Courses
Humanities, Communication and Management Skills Courses

Relationship Levels
Lowest	Low	Medium	High	Highest
1	2	3	4	5

#	Program Learning Outcomes	Level
P1	Explains and critically evaluates, at an advanced level, the fundamental and current theories, concepts, methods, and approaches in communication and design.	5
P2	Analyzes the fundamental principles and elements of design by relating them to aesthetics, visual culture, semiotics, media, and communication theories.	5
P3	Interprets national and international developments in communication and media within their social, cultural, economic, technological, and political contexts.	5
P5	Critically evaluates research, projects, and practices in communication and design according to theoretical, methodological, aesthetic, functional, and ethical criteria.	5

Upon the successful completion of this course, students will be able to:
No	Learning Outcomes	Outcome Relationship	Measurement Method **
O1	Knowledge levels: Fundamental and current theories, concepts, and methods of communication and design are applied.	P.1.1	5
O2		P.1.2	1,5
O3		P.1.3	5
O4		P.1.4	5
O5		P.1.5	5
O6		P.2.1	5
O7		P.3.1	5
O8		P.3.2
O9		P.3.3
O10		P.3.4
O11		P.3.5
O12		P.5.1
O13		P.5.2
O14		P.5.3
O15		P.5.4
O16		P.5.5
** Written Exam: 1, Oral Exam: 2, Homework: 3, Lab./Exam: 4, Seminar/Presentation: 5, Term Paper: 6, Application: 7

Week	Topics
1	Introduction to Communication Theories
2	Classical Communication Models
3	Mass Society Theory and Powerful Media Effects
4	Limited Effects Approaches: Two-Step Flow, Opinion Leadership, and Uses and Gratifications Theory
5	Agenda-Setting, Framing, and Priming
6	Cultivation Theory and Spiral of Silence
7	The Frankfurt School and Critical Media Theories
8	Cultural Studies and the Encoding/Decoding Approach
9	Political Economy of the Media
10	Media Ecology and Technological Determinism
11	New Media Theories: Network Society, Participatory Culture, and Convergence
12	Digital Platforms, Algorithms, and the Surveillance Society
13	Contemporary Media Debates: Disinformation, Artificial Intelligence, and Digital Activism
14	Student Seminars, Theoretical Discussions, and Course Evaluation

Resources	Littlejohn, S. W., Foss, K. A., & Oetzel, J. G. (2021). Theories of Human Communication (12th ed.).
	McQuail, D., & Deuze, M. (2020). McQuail's Media and Mass Communication Theory (7th ed.).
	Baran, S. J., & Davis, D. K. (2024). Mass Communication Theory: Foundations, Ferment, and Future (9th ed.).
	Fiske, J. (2011). Introduction to Communication Studies (3rd ed.).
	Griffin, E. A., Ledbetter, A., & Sparks, G. G. (2023). A First Look at Communication Theory (11th ed.).

In-Term Studies	Quantity	Percentage
Attendance	-	-
Laboratory	-	-
Practice	-	-
Field Study	-	-
Course Specific Internship (If Any)	-	-
Homework	-	-
Presentation	-	-
Projects	-	-
Seminar	-	-
Quiz	-	-
Listening	-	-
Midterms	1	30 (%)
Final Exam	1	70 (%)
Total		100 (%)

	Quantity	Duration	Total Work Load
Course Week Number and Time	15	3	45
Out-of-Class Study Time (Pre-study, Library, Reinforcement)	15	6	90
Midterms	3	10	30
Quiz	0	0	0
Homework	3	10	30
Practice	0	0	0
Laboratory	0	0	0
Project	0	0	0
Workshop	0	0	0
Presentation/Seminar Preparation	3	10	30
Fieldwork	0	0	0
Final Exam	0	0	0
Other	0	0	0
Total Work Load:			225
Total Work Load / 30			7,50
Course ECTS Credits:			8

Relationship Levels
Lowest	Low	Medium	High	Highest
1	2	3	4	5

#	Learning Outcomes	P1	P2	P3	P5
O1	Knowledge levels: Fundamental and current theories, concepts, and methods of communication and design are applied.	5	5	5	5
O2	Kavrama düzeyi: İletişim ve tasarım kuramlarının temel varsayımlarını açıklar ve farklı kuramsal yaklaşımları örneklerle karşılaştırır.	5	5	5	5
O3	Analiz düzeyi: İletişim ve tasarım alanındaki kuramların benzerliklerini, farklılıklarını ve uygulama alanlarını çözümler.	5	5	5	5
O4	Sentez düzeyi: Farklı iletişim ve tasarım kuramlarını bir araya getirerek belirli bir araştırma veya tasarım problemi için özgün bir kavramsal çerçeve oluşturur.	5	5	5	5
O5	Değerlendirme düzeyi: İletişim ve tasarım kuramlarının güncel iletişim problemlerini açıklamadaki yeterliliğini bilimsel ölçütlere göre değerlendirir.	5	5	5	5
O6	Bilgi düzeyi: Temel tasarım ilke ve elemanlarını; estetik, görsel kültür, göstergebilim, medya ve iletişim kuramlarının temel kavramlarını sıralar.	3	3	3	3
O7	Bilgi düzeyi: İletişim ve medya alanındaki başlıca ulusal ve uluslararası gelişmeleri ve bu gelişmeleri etkileyen temel faktörleri tanımlar.	3	3	3	3
O8	Kavrama düzeyi: Medya alanındaki gelişmelerin toplumsal, kültürel, ekonomik, teknolojik ve politik nedenlerini açıklar.	4	4	4	4
O9	Analiz düzeyi: Ulusal ve uluslararası medya sistemlerindeki değişimleri farklı bağlamlar ve aktörler arasındaki ilişkiler bakımından analiz eder.	4	4	4	4
O10	Sentez düzeyi: Küresel ve yerel medya gelişmelerinden hareketle gelecekteki iletişim ortamlarına yönelik senaryolar ve stratejiler geliştirir.	5	5	5	5
O11	Değerlendirme düzeyi: Medya alanındaki güncel gelişmelerin bireyler, kurumlar ve toplum üzerindeki etkilerini eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir.	5	5	5	5
O12	Bilgi düzeyi: İletişim ve tasarım çalışmalarının değerlendirilmesinde kullanılan kuramsal, yöntemsel, estetik, işlevsel ve etik ölçütleri tanımlar.	4	4	4	4
O13	Kavrama düzeyi: Tasarım ve araştırma çalışmalarında eleştirel değerlendirmenin amacını ve önemini açıklar.	3	3	4	4
O14	Analiz düzeyi: Bir araştırma, proje veya tasarım uygulamasının güçlü ve zayıf yönlerini farklı değerlendirme ölçütlerine göre çözümler.	4	4	4	4
O15	Sentez düzeyi: Bir iletişim ve tasarım çalışmasını değerlendirmek amacıyla kapsamlı ve alana özgü bir değerlendirme çerçevesi oluşturur.	5	5	5	5
O16	Değerlendirme düzeyi: İletişim ve tasarım alanındaki bir çalışmanın bilimsel, estetik, işlevsel ve etik niteliği hakkında gerekçeli yargıda bulunur.	3	3	3	3