İletişim ve Tasarımı
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi
İletişim ve Tasarımı Programı
Ders Bolognaları
Sosyal ve Beşeri Bilimler Fakültesi
İletişim ve Tasarımı Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 04340014 | Mesleki İngilizce II | 2 | Bahar | 4 | 3+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Eda SEZERER ALBAYRAK |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Eda SEZERER ALBAYRAK | C-CZ28 | [email protected] | 7262 | Çarşamba 13:00-14:00 |
Dersin İçeriği
Kısa hikâye, dergi, gazete ve akademik metinler gibi özgün okuma parçalarının analizi; paragraf, kompozisyon ve yansıtıcı yazılar yazma; bilgi aktarımıyla ileri düzey eleştirel düşünme becerilerini geliştirme; problem çözme, çıkarım yapma; tanımlayıcı ve betimleyici paragraflar ile anlatı paragraflarını inceleyip karşılaştırma
Dersin Amacı
Akademik okuma ve yazma becerileri; tematik ve bütünleşik yaklaşımla eleştirel okuma ve not tutma; değişik organizasyon yapıları kullanarak makaleler yazma ve okuma ve yazma aktiviteleri sonucunda konuyla ilgili sunumlar yapma; alıntı yapma teknikleri
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P20 | En az bir yabancı dilde alanıyla ilgili sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisine (Avrupa Dil Portfolyosu B1 Genel Düzeyinde) sahip olma. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Bilgi: Alana dair İngilizce kavramları tanır. | P.20.1 | 1 |
| Ö2 | Kavrama: B1 Düzeyinde İngilizceyi kelimelerle açıklar. | P.20.2 | 1 |
| Ö3 | Uygulama: Alandaki çalışmalarda İngilizce terimlerle örneklendirme yapar. | P.20.3 | 1 |
| Ö4 | Değerlendirme: İngilizce kullanarak sunum yapar. | P.20.6 | 2 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Introduction to Media Literacy |
| 2 | Types of Media: Traditional vs. Social |
| 3 | Advertising |
| 4 | Bias in the Media |
| 5 | Diversity and the Media |
| 6 | True or False: Media Diversity |
| 7 | Looking at common media |
| 8 | Midterm |
| 9 | Editorial planning, justifying proposals, making objections, and dealing with objections. |
| 10 | Examing the structure of an article about a celebrity, paying attention to the style and language used |
| 11 | Create headlines and titles that grab people's attention. |
| 12 | A meeting to exchange ideas on magazine layout, praising and criticising ideas in a diplomatic way |
| 13 | Examing the structure of an article about a celebrity |
| 14 | General Review |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | ENGLISH FOR MEDIA, MALVERN HOUSE LONDON |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 10 | 3 | 30 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 1 | 13 | 13 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 120 | ||
| Toplam Yük / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P20 |
|---|---|---|
| Ö1 | Bilgi: Alana dair İngilizce kavramları tanır. | 5 |
| Ö2 | Kavrama: B1 Düzeyinde İngilizceyi kelimelerle açıklar. | 5 |
| Ö3 | Uygulama: Alandaki çalışmalarda İngilizce terimlerle örneklendirme yapar. | 5 |
| Ö4 | Değerlendirme: İngilizce kullanarak sunum yapar. | 5 |