Diyaliz

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
02531001	Transplantasyon	2026	Güz	3	2+0+0	3	3

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	sunum
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	yok
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Hatice BALCI
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi Hatice BALCI	-	[email protected]

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Diyaliz teknikerliği alanındaki temel, güncel, kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur	4
P2	Diyaliz tedavi yöntemlerini ve temel çalışma prensiplerini açıklar	4
P3	Diyaliz cihazını/ekipmanlarını/malzemelerini tanır, kullanıma hazırlar	2
P4	Diyaliz sürecinde hasta takibini ilgili uzman gözetiminde yapar.	1
P5	Diyalizde kullanılan ekipmanların/malzemelerin sterilizasyonunu ve korunmasını gerçekleştirir	3
P6	Diyaliz uygulamalarında hasta güvenliğini destekler	2
P7	Mesleki problemleri ve konuları bağımsız olarak analitik ve eleştirel bir yaklaşımla değerlendirir ve çözüm önerileri sunar	1
P13	Türk dilinin yazılı ve sözlü anlatım biçimlerinde meydana gelebilecek anlatım bozukluklarının tespiti, giderilmesi ve doğru cümleler ile anlamlı konuşma metinlerinin üretimi ve bilimsel araştırma yöntemleri konularında yetkinleşebilme	1
P8	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır	1
P9	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında; toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir	1
P11	Bir yabancı dili Avrupa Dil Portfolyosu A1-A1+ seviyesi genel düzeyinde kullanır	1
P12	Osmanlı'dan Türkiye Cumhuriyet'e gelen süreci genel hatlarıyla açıklayabilme ve dünya tarihi içerisindeki konumunu tespit edebilme	1
P15	Milletimizin ait olduğu medeniyeti tanımak ve meslek ahlakıyla hareket edebilmek ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olmak	2

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Böbrek fonksiyonlarını, böbrek yetmezliğinin nedenlerini ve organizma üzerindeki etkilerini açıklayabilme	P.1.2	1
Ö2	Diyaliz tedavi yöntemlerini ve temel kavramlarını tanımlayabilme	P.2.1	1
Ö3	Diyaliz tedavi yöntemlerinin temel çalışma prensiplerini açıklayabilme.	P.2.2	1
Ö4	Diyaliz tedavi yöntemlerine ilişkin temel bilgileri örnek hasta durumlarıyla ilişkilendirebilme	P.2.3	1
Ö5	Diyaliz tedavi yöntemlerini temel özellikleri açısından karşılaştırabilme	P.2.4	1
Ö6	Diyaliz tedavi yöntemlerine ilişkin bilgileri bütünleştirerek hasta eğitimine yönelik örnek içerik oluşturabilme	P.2.5	1
Ö7	Diyaliz cihazı, ekipmanları ve malzemelerini tanımlayabilme	P.3.1	1
Ö8	Diyaliz hastalarında karşılaşılan bakım sorunlarını biyopsikososyal boyutlarıyla analiz edebilme	P.8.4	1
Ö9	Karşılayacağı problemler için meslek ahlakına uygun stratejiler üretebilme	P.15.5	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Yapay organlara giriş
2	Biyolojik sistemlerin çalışma prensipler
3	İnsan doku, organ ve sistemleri
4	Transplantasyon ve tarihçesi
5	Biyoyapay organlarda kullanılan hücreler ve biyomalzemeler
6	İmplant çeşitleri ve biyomateryallerin başarısı ve geleceği
7	Biyoyapay organlarda kullanılan hücreler ve biyomalzemeler
8	Ara Sınav
9	Kalp destek sistemleri
10	Yapay karaciğer
11	Karaciğer destek cihazları
12	Yapay pankreas ve insülin pompaları
13	Yapay akciğer
14	Sunumlar
15	Yapay organların toplum sağlığının geliştirilmesi üzerine etkiler
16	Dönem Sonu Sınavı

Kaynaklar

Organ Nakli Hemşireliği, Yayım Tarihi2/2017, Cahide Çevik, Pakize Özyürek, Nobel Tıp Kitabevleri, ISBN9786053352969, Cilt / Sayfa Sayısı1 Cilt / 249 Sayfa

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	3	42
Ara Sınav	1	7	7
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	1	6	6
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	7	7
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			90
Toplam Yük / 30			3
Dersin AKTS Kredisi:			3

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P8	P15
Ö1	Böbrek fonksiyonlarını, böbrek yetmezliğinin nedenlerini ve organizma üzerindeki etkilerini açıklayabilme	4	-	-	-	-
Ö2	Diyaliz tedavi yöntemlerini ve temel kavramlarını tanımlayabilme	-	3	-	-	-
Ö3	Diyaliz tedavi yöntemlerinin temel çalışma prensiplerini açıklayabilme.	-	4	-	-	-
Ö4	Diyaliz tedavi yöntemlerine ilişkin temel bilgileri örnek hasta durumlarıyla ilişkilendirebilme	-	4	-	-	-
Ö5	Diyaliz tedavi yöntemlerini temel özellikleri açısından karşılaştırabilme	-	4	-	-	-
Ö6	Diyaliz tedavi yöntemlerine ilişkin bilgileri bütünleştirerek hasta eğitimine yönelik örnek içerik oluşturabilme	-	3	-	-	-
Ö7	Diyaliz cihazı, ekipmanları ve malzemelerini tanımlayabilme	-	-	3	-	-
Ö8	Diyaliz hastalarında karşılaşılan bakım sorunlarını biyopsikososyal boyutlarıyla analiz edebilme	-	-	-	2	-
Ö9	Karşılayacağı problemler için meslek ahlakına uygun stratejiler üretebilme	-	-	-	-	2