Diyaliz

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Diyaliz Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
02520002	Nefroloji	2026	Bahar	2	3+0+0	5	5

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Önlisans (TYYÇ: 5. Düzey / QF-EHEA: Kısa Düzey / EQF-LLL: 5. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	sunum
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	yok
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Öğr.Gör. Kübra ERSÖZ
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Öğr.Gör. Kübra ERSÖZ	B-130	[email protected]	7710	Pazartesi 10:00-12.00

Dersin İçeriği

Yaş dönemleri, kronik böbrek yetmezliği, hemodiyaliz, periton diyaliz, üriner sistem enfeksiyonları

Dersin Amacı

Çocuklarda ve yetişkinlerde üriner sistem ile ilgili hastalıklar, özellikle kronik böbrek yetmezliğinin tanı ve tedavi yöntemleri, hemodiyaliz, periton diyalizi ve böbrek nakli hakkında bilgi vermektir.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P4	Diyaliz sürecinde hasta takibini ilgili uzman gözetiminde yapar.	5
P6	Diyaliz uygulamalarında hasta güvenliğini destekler	5
P8	Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alır	5
P9	Alanı ile ilgili verilerin toplanması, değerlendirilmesi ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında; toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahiptir	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Diyaliz sürecinde izlenmesi gereken hasta bulgularını sıralayabilme	P.4.1	1
Ö2	Diyaliz sürecinde hasta güvenliğini tehdit eden riskleri ayırt edebilme	P.6.4	1
Ö3	Diyaliz hastalarında görülen akut ve kronik böbrek hastalıkları, sıvı-elektrolit dengesizlikleri ve tedaviye bağlı komplikasyonlara yönelik uygun çözüm önerileri geliştirebilme	P.7.5	1
Ö4	Diyaliz hastalarında böbrek fonksiyonları, laboratuvar bulguları ve klinik belirtileri birlikte değerlendirerek hasta bakımına yönelik en uygun yaklaşımı belirleyebilme	P.7.6	1
Ö5	Diyaliz hastalarının bakımında kullanılan güncel uygulamaları, ekip temelli çözüm süreçlerini ve bakım sonuçlarını değerlendirerek uygun yaklaşımı belirleyebilme	P.8.6	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Sağlıklı vücutta böbreğin rolü Böbreklerin Anatomi ve Fizyolojisi, böbrek Hastalıkları Akut Böbrek Yetmezliği Kronik Böbrek Yetmezliği (KBY) KBYde Anemi KBY de Kalsiyum-Fosfor ve Kemik Metabolizması KBY de Kardiyovasküler Sorunlar Renal Replasman Tedavileri Hemodiyaliz Hemodiyalizde Görülen Komplikasyonlar Periton Diyaliz Periton Diyalizi ve Görülen Komplikasyonlar Böbrek Nakli
2	üriner sistem bozukluğu olan hastanın değerlendirilmesi (pediatrik/yetişkin)
3	çocuklarda ve yetişkinlerde Üriner sistem enfeksiyonu
4	üst üriner sistem obstrüksiyonu ve hidronefroz, VUR
5	çocuklarda ve yetişkinlerde böbreğin yapısal bozuklukları
6	Çocuklarda ve yetişkinlerde sıvı elektrolit dengesizliği ve AÇT
7	Nefrotik sendrom, Hemolitik üremik sendrom, Alport's sendromu
8	Çocuklarda ve yetişkinlerde Böbrek yetmezliği
9	çocuklarda ve yetişkinlerde akut böbrek yetmezliği
10	çocuklarda ve yetişkinlerde kronik böbrek yetmezliği
11	böbrek yetmezliği tedavisinde teknolojik yöntemler
12	Periton Diyaliz
13	Hemodiyaliz nedir? Nasıl Yapılır?
14	Böbrek transplantasyonu ve evde bakımı

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	https://nefroloji.org.tr/uploads/folders/file/NefrolojiveInternet.pdf
	TEMEL NEFROLOJİ EDİTÖRLER Prof. Dr. Yavuz Yeniçerioğlu Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Tıp Fakültesi Nefroloji BD, Aydın Doç. Dr. Özkan Güngör Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Tıp Fakültesi Nefroloji BD, Kahramanmaraş Prof. Dr. Mustafa Arıcı Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Nefroloji BD, Ankara

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	-	-
Alan Çalışması	-	-
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	-	-
Kısa sınav (Quiz)	-	-
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	5	70
Ara Sınav	1	10	10
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	3	6	18
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	10	10
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			150
Toplam Yük / 30			5
Dersin AKTS Kredisi:			5

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P4	P6	P7	P8
Ö1	Diyaliz sürecinde izlenmesi gereken hasta bulgularını sıralayabilme	5	-	-	-
Ö2	Diyaliz sürecinde hasta güvenliğini tehdit eden riskleri ayırt edebilme	-	5	-	-
Ö3	Diyaliz hastalarında görülen akut ve kronik böbrek hastalıkları, sıvı-elektrolit dengesizlikleri ve tedaviye bağlı komplikasyonlara yönelik uygun çözüm önerileri geliştirebilme	-	-	5	-
Ö4	Diyaliz hastalarında böbrek fonksiyonları, laboratuvar bulguları ve klinik belirtileri birlikte değerlendirerek hasta bakımına yönelik en uygun yaklaşımı belirleyebilme	-	-	5	-
Ö5	Diyaliz hastalarının bakımında kullanılan güncel uygulamaları, ekip temelli çözüm süreçlerini ve bakım sonuçlarını değerlendirerek uygun yaklaşımı belirleyebilme	-	-	-	5