Hemşirelik
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
Hemşirelik Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
Hemşirelik Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02041210 | Kaynak Yönetimi | 2 | Bahar | 4 | 2+0+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Mehmet TÜRKYILMAZ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Mehmet TÜRKYILMAZ | B-Z31 | [email protected] |
Dersin İçeriği
Çevresel sürdürülebilir kalkınmanın temel bileşenleri, Su/karbon/ekolojik ayak izi, Çevre ve doğal kaynak yönetimi, Sürdürülebilir kalkınma amaçlarının çevresel ilkeleri, doğal kaynakların dağılımı ve çevre, Sıfır atık yönetimi, Su/Hava/Toprak ve Radyoaktif Kirlenme, Atık yönetimi ve prensipleri, Hastane Atıklarının Yönetimi, Yenilenebilir enerji kaynakları, İklim değişikliğinin temelleri, Ulusal ve küresel ölçekte ilgili stratejiler, yasal düzenlemeler ve politikalara yer verilecektir.
Dersin Amacı
Kaynak kullanımında başta çevre kirlenmesi olmak üzere kaynakların yok olması, gereksiz yere israf edilmesi ve alternatif kullanımlarının dikkate alınmaması gibi sorunlar ve bu sorunların çözümleri hakkında bilgi vermek, çevre kavramı, çevre sağlığı ve atık yönetimi ile çevresel sorunların toplum sağlığına etkileri hakkında bilgi edinmek, sürdürülebilirliği çevre boyutu ile değerlendirebilme ve ilişki kurabilme konusunda bilgi vermek, atık tanımını kavratmak, iklim değişikliğinin etkileri hakkında bilgi edinmek, yenilenebilir enerji kaynaklarına ve bu enerji kaynaklarını içine alan teknolojilere genel bir bakış açısı sağlamaktır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P8 | Mesleki uygulamalarını ilgili mevzuata uygun olarak gerçekleştirir. | 4 |
| P11 | Doğal çevre ve biyo-çeşitliliğin korunması, insan onuru ve kültürel değerlere saygı, sosyal adalet, sosyoekonomik konularına duyarlıdır. | 4 |
| P12 | Güvenli ve kaliteli sağlık bakımının sunulması ve geliştirilmesinde örgütsel yapı ve sistemlere liderlik eder. | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Türkiye'de ve Dünya'da doğal kaynakların sürdürülebilirlik yönetiminin temel prensiplerini tanımlar. | P.11.34 | 1 |
| Ö2 | Çevre yönetimi ile sürdürülebilir kalkınma için yenilenebilir enerji sistemlerini açıklar ve analiz eder. | P.11.35 | 1 |
| Ö3 | Çevresel sürdürülebilirlik tarihçesini öğrenir ve sürdürülebilirlik yönetimi ile ilgili mevzuat kurum ve kuruluşları bilir. | P.8.22 | 1 |
| Ö4 | Atık yönetimi, iklim değişikliği ve doğal kaynakların kullanımını tanımlar, analiz eder ve değerlendirir. | P.12.16 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Çevre Bilgisi, Çevre ile İlgili Kavramlar |
| 2 | Çevre ve Doğal Kaynakların Sürdürülebilir Yönetimi: Dünya ve Türkiye'deki Durum |
| 3 | Çevre ve Doğal Kaynakların Sürdürülebilir Yönetimi: İlgili Mevzuat, Sorumlu Kurum-Kuruluşlar, Başlıca Sorunlar – Gelişmeler ve Dünyadaki Eğilimler |
| 4 | Çevresel Sürdürülebilirlik : Nedir, Tarihçesi ve Örnekleri |
| 5 | Türkiye ve Dünyada Çevresel Sürdürülebilirlik Projeleri :Yeşil Hastane |
| 6 | Atık Yönetimi: Sağlık Kuruluşları özelinde |
| 7 | Vize Sınavı |
| 8 | Sıfır Atık Yaklaşımı ile Kaynak Yönetimi: Nedir, Atık Türleri ve Mevzuat |
| 9 | Atık Önleme ve Azaltma, Geri Dönüşüm, Geri Kazanım ve Yeniden Kullanım Kavramlarının Açıklanması, Türkiye'de Atık Potansiyeli ve Sıfır Atık Trendi |
| 10 | Sıfır Atık Uygulamaları: Türkiye ve Dünya Örnekleri |
| 11 | Tıbbi Atıklar, Hastane Atıksuları ve Radyoaktif Atıklar: Karakterizasyon ve Bertaraf Yöntemleri |
| 12 | Küresel Isınma ve İklim Değişikliği: Su/Karbon/Ekolojik Ayak İzi, Yaşam Döngüsü Analizi |
| 13 | Sürdürülebilir Kalkınma için Yenilenebilir Enerji Sistemleri |
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | 50 Soruda İklim Değişikliği ve İnsanlar,Hayri Kozanoğlu Altınbaş Üniversitesi Yayınları. |
| Çevre Kirliliği Kontrolünde Süreç Tasarımları Ferhan Sami Atalay Nobel Yayıncılık | |
| Çevre Kirliliğinin Temelleri ve Kontrol Esasları Prof.Dr Ahmet Samsunlu Birsen Yayınevi. | |
| Yenilenebilir Enerji Kaynakları, Prof.Dr Hüseyin Öztürk Birsen Yayınları |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 70 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 5 | 70 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P8 | P11 | P12 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Çevresel sürdürülebilirlik tarihçesini öğrenir ve sürdürülebilirlik yönetimi ile ilgili mevzuat kurum ve kuruluşları bilir. | 4 | - | - |
| Ö2 | Türkiye'de ve Dünya'da doğal kaynakların sürdürülebilirlik yönetiminin temel prensiplerini tanımlar. | - | 4 | - |
| Ö3 | Çevre yönetimi ile sürdürülebilir kalkınma için yenilenebilir enerji sistemlerini açıklar ve analiz eder. | - | 4 | - |
| Ö4 | Atık yönetimi, iklim değişikliği ve doğal kaynakların kullanımını tanımlar, analiz eder ve değerlendirir. | - | - | 4 |