Çocuk Gelişimi
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
Çocuk Gelişimi Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Yüksekokulu
Çocuk Gelişimi Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01841230 | Bebeklik Döneminde Gelişim | 2 | Bahar | 4 | 2+0+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Filiz ERBAY |
| Dersi Veren(ler) | - |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Bebeklerin gelişimine ilişkin kavramlar Doğum öncesi ve doğum sonrası gelişimin önemi Gelişimi etkileyen faktörler Yeni doğanın özellikleri Yeni doğanda görülen komplikasyonlar Bebeklik döneminde bilişsel gelişim özellikleri Bebeklik döneminde dil gelişim özellikleri Bebeklik döneminin duygusal gelişim özellikleri Bebeklik döneminin sosyal gelişim özellikleri Bebeklik döneminde öz bakım becerileri Bebeği değerlendirme yöntem ve teknikleri Bebeklerin gelişim sürecinde karşılaşılan sorunlar Bebeğin gelişiminin desteklenmesi
Dersin Amacı
Bebeklerin gelişimine ilişkin kavram ve kuramlar, bebeklerin gelişim özellikleri,bebekleri değerlendirme yöntem ve teknikleri,bebeklerin gelişimlerini destekleme ile ilgili yeterlilikler kazandırmaktır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Bebeklik Gelişimine İlişkin Kavramlar |
| 2 | Gelişimin Önemi ve Gelişimi Etkileyen Faktörler |
| 3 | Gelişimin Önemi ve Gelişimi Etkileyen Faktörler |
| 4 | Yenidoğan Özellikleri, Yenidoğanda Görülen Komplikasyonlar |
| 5 | Fiziksel Gelişim Özellikleri, Motor Gelişim Özellikleri, Özbakım Becerileri |
| 6 | Bilişsel Gelişim Özellikleri |
| 7 | Dil Gelişim Özellikleri |
| 8 | Sosyal Duygusal Gelişim Özellikleri |
| 9 | Sosyal Duygusal Gelişim Özellikleri |
| 10 | Bebeği Değerlendirme Yöntem ve Teknikleri |
| 11 | Bebeği Değerlendirme Yöntem ve Teknikleri |
| 12 | Bebeklerin Gelişiminin Desteklenmesinde Duyular ve Duyusal Deneyimler |
| 13 | Bebeklerin Gelişiminin Desteklenmesi |
| 14 | Bebeklerin Gelişiminin Desteklenmesi |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Berk, E. L. , Bebekler ve Çocuklar: Doğum Öncesinden Orta Çocukluğa, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, 2015. |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||