Odyoloji
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Odyoloji Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Odyoloji Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 99501014 | Cinsel Sağlık | 1 | Bahar | 2 | 2+0+0 | 5 | 5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | - |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P11 | Farklı disiplin alanlarından edindiği bilgilerle gelişimine katkıda bulunur. | 3 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Üreme sağlığı ile ilgili kavramları bilir. | P.11.1 | 1 |
| Ö2 | Güvenli cinsel yaşam, cinsel fonksiyonlar ve bozukluklarını bilir. | P.11.2 | 1 |
| Ö3 | Cinsel sağlık danışmanlığı ve multidisipliner yaklaşım konularında görüş kazanır. | P.11.3 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Cinsellik ve cinsel sağlık |
| 2 | Cinsellikle ilgili temel kavramlar ve değerler |
| 3 | Sağlıklı cinsel yaşam |
| 4 | Üreme sistemi anatomi ve fizyolojisi |
| 5 | Cinsel fonksiyon ve cinsel yanıt döngüsü |
| 6 | Cinsel işlev bozuklukları ve tedavi yöntemleri |
| 7 | Cinsel kimlik gelişimi |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Cinsel yolla bulaşan enfeksiyonlar |
| 10 | Doğurganlık bilinci ve aile planlaması-1 |
| 11 | Doğurganlık bilinci ve aile planlaması-2 |
| 12 | Cinselliğin psikolojisi |
| 13 | Cinsellikte iletişim |
| 14 | Cinsel sağlık ve üreme sağlığında geleneksel ve tamamlayıcı tıp uygulamaları |
| 15 | Özellikli gruplarda cinsel yaşam ve cinsel sorunlar |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Duman, N.B. (2019). Cinsel Sağlık, 1. Baskı, Nobel Tıp Kitabevi: Ankara. |
| Ersanlı K., Kumcagöz H. (2016). Cinsel Sağlık Eğitimi, 1. Baskı, Pagem Akademi: Ankara. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Uygulama | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 43 | 43 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 150 | ||
| Toplam Yük / 30 | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 5 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P11 |
|---|---|---|
| Ö1 | Üreme sağlığı ile ilgili kavramları bilir. | 5 |
| Ö2 | Güvenli cinsel yaşam, cinsel fonksiyonlar ve bozukluklarını bilir. | 5 |
| Ö3 | Cinsel sağlık danışmanlığı ve multidisipliner yaklaşım konularında görüş kazanır. | 5 |