Odyoloji
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Odyoloji Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Odyoloji Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01981110 | Dijital Sinyal İşlemleme | 4 | Bahar | 8 | 2+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Mehmet Suat ÖZBİLEN |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Mehmet Suat ÖZBİLEN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Sesin oluşumu ve fiziksel özellikleri, desibel kavramı, sesin psikoakustik özellikleri, sesin işitilebilirliği ve yayılımı, kompleks sesler ve gürültü, konuşma sesleri ve akustik özellikleri.
Dersin Amacı
Ders kapsamında; , sesin psikoakustik ve fiziksel özellikleri, konuşma sesleri ve akustik özellikleri genel başlıklarında ses fiziği ve psikoakustik, sinyal işlemleme, analog işlemleme konularında ayrıntılı bilgi ve beceri kazanma.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P2 | Odyoloji ile ilgili kazandığı bilgilerin doğruluğu,güvenirliği ve geçerliliğini karşılaştırmalı olarak değerlendirme ve yorumlama bilgisine sahiptir. | 1 |
| P5 | Odyoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı temel düzeydeki bilgileri içselleştirir, geneller ve öğrendiğini sergiler. | 3 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Odyoloji ile ilgili kazandığı bilgilerin doğruluğu,güvenirliği ve geçerliliğini karşılaştırmalı olarak değerlendirir. | P.2.2 | 1 |
| Ö2 | Odyoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı temel düzeydeki bilgileri yorumlar. | P.5.2 | 1 |
| Ö3 | Odyoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı temel düzeydeki bilgileri hatırlar. | P.5.3 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Dijital sinyal işleme kavramına giriş yapılarak odyoloji alanındaki kullanım alanları ve temel terminoloji tanıtılır. |
| 2 | Analog ve dijital sinyal kavramları, örnekleme, nicemleme ve sayısallaştırma süreçleri ele alınır. |
| 3 | Zaman alanında sinyaller, temel sinyal türleri ve işitsel sinyallerin zaman alanı özellikleri incelenir. |
| 4 | Frekans alanı kavramı, Fourier dönüşümü ve işitsel sinyallerin spektral analizi açıklanır. |
| 5 | Hızlı Fourier Dönüşümü (FFT) ve odyolojik sinyallerde frekans çözünürlüğü değerlendirilir. |
| 6 | Filtreleme kavramı, analog ve dijital filtre türleri ve işitme uygulamalarında filtre kullanımı ele alınır. |
| 7 | Gürültü kavramı, sinyal-gürültü oranı ve işitsel sinyallerde gürültü azaltma yöntemleri incelenir. |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Zaman–frekans analiz yöntemleri ve konuşma sinyallerinin çok boyutlu incelenmesi ele alınır. |
| 10 | Konuşma sinyali işleme temelleri ve konuşma algısı ile ilişkisi değerlendirilir. |
| 11 | İşitme cihazlarında kullanılan dijital sinyal işleme algoritmaları ele alınır. |
| 12 | Koklear implant sistemlerinde dijital sinyal işleme yaklaşımları ve kodlama stratejileri incelenir. |
| 13 | İşitsel sahne analizi, yönlülük ve uzamsal işitmede sinyal işleme uygulamaları değerlendirilir. |
| 14 | Odyolojik ölçümlerde (OAE, ABR vb.) sinyal işleme tekniklerinin kullanımı ele alınır. |
| 15 | Güncel dijital sinyal işleme uygulamaları ve odyoloji alanındaki teknolojik gelişmeler değerlendirilerek dersin genel tekrarı yapılır. |
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | 1. Roeser, R.J. (2013). Rooser's Audiology Desk Reference. 2nd Edition, Thieme. |
| 2. Jerger, J., Mueller H. G. (2014) Audiology: Science to Practice.2nd Edition. Plural Publishing Inc. | |
| 3. Hall, J. W. III. (2014) Introduction to Audiology Today. Pearson. | |
| 4. Cummings Otorhinolaryngology, Head and neck surgery 4th edition volume 3 Editor: Charles W Cummings, Published by Elsevier Mosby. | |
| 5. Güncel makaleler (Pubmed). |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Uygulama | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 10 | 6 | 60 |
| Ara Sınav | 1 | 16 | 16 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 120 | ||
| Toplam Yük / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P2 | P5 |
|---|---|---|---|
| Ö1 | Odyoloji ile ilgili kazandığı bilgilerin doğruluğu,güvenirliği ve geçerliliğini karşılaştırmalı olarak değerlendirir. | 3 | - |
| Ö2 | Odyoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı temel düzeydeki bilgileri yorumlar. | - | 4 |
| Ö3 | Odyoloji alanında edindiği kuramsal ve uygulamalı temel düzeydeki bilgileri hatırlar. | - | 4 |