Odyoloji
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Odyoloji Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Odyoloji Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 01910109 | Genel Psikoloji | 2025 | Güz | 1 | 2+0+0 | 3 | 3 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Anlatım, soru-cevap, tartışma. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Ön koşul bulunmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Öğr.Gör. Selva BARKALE ŞAHİN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Öğr.Gör. Selva BARKALE ŞAHİN | - | [email protected] | Pazartesi - |
Dersin İçeriği
Psikolojinin temel kavramları ve tarihçesi, araştırma yöntemleri, biyolojik temeller, duyum ve algı, öğrenme, bellek, motivasyon, duygu, kişilik, gelişim, sosyal psikoloji ve psikolojik sağlık konularını kapsar.
Dersin Amacı
Öğrencilere psikolojinin temel kavramları, kuramları ve araştırma yöntemleri hakkında bilgi kazandırmak; insan davranışı ve zihinsel süreçleri bilimsel bir bakış açısıyla değerlendirebilme becerisi geliştirmek.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P11 | Farklı disiplin alanlarından edindiği bilgilerle gelişimine katkıda bulunur. | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Psikolojinin temel kavramlarını ve yaklaşımlarını bilir. | P.11.4 | 1 |
| Ö2 | Psikolojide kullanılan temel bilimsel araştırma yöntemlerini, kavramlarını ve etik ilkelerini açıklar. | P.11.5 | 1 |
| Ö3 | Davranışın, zihinsel süreçlerin ve gelişimin biyopsikososyal temellerini analiz eder. | P.11.6 | 1 |
| Ö4 | İnsan davranışının normal ve anormal boyutlarını sağlık bilimleri perspektifinden değerlendirir. | P.11.7 | 1 |
| Ö5 | Kişilerarası iletişim, empati ve sosyal psikoloji ilkelerini açıklar. | P.11.8 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | GİRİŞ , PSİKOLOJİ BİLİMİ TARİHİ, MODERN YAKLAŞIMLAR |
| 2 | PSİKOLOJİ BİLİMİNDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ |
| 3 | DAVRANIŞIN BİYOLOJİK TEMELLERİ ve EPİGENETİK |
| 4 | DAVRANIŞIN BİYOLOJİK TEMELLERİ ve EPİGENETİK |
| 5 | YAŞAM BOYU GELİŞİM |
| 6 | YAŞAM BOYU GELİŞİM |
| 7 | BELLEK |
| 8 | Vize Haftası |
| 9 | DUYGU, STRES VE SAĞLIK |
| 10 | ÖĞRENME |
| 11 | MOTİVASYON/GÜDÜLENME |
| 12 | SOSYAL PSİKOLOJİ |
| 13 | KİŞİLİK KURAMLARI |
| 14 | PSİKOLOJİK BOZUKLUKLAR |
| 15 | KİŞİLER ARASI İLETİŞİM VE EMPATİ |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Gerrig, R. J., & Zimbardo, P. G. (2012). Psikolojiye giriş: Psikoloji ve yaşam. Çev. G. Sart), İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık. |
| Ciccarelli, Saundra K., and J. Noland White. Psikoloji: Bir keşif gezintisi. Nobel, 2016. | |
| Cüceloğlu, Doğan. İnsan ve davranışı. Vol. 96. Remzi Kitap Evi, 2021. | |
| Plotnik, Rod. "Psikolojiye Giriş, çev." Tamer Geniş. İstanbul: Kaknüs Yayınları 1 (2009). |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Uygulama | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 2 | 14 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 1 | 32 | 32 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 90 | ||
| Toplam Yük / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P11 |
|---|---|---|
| Ö1 | Psikolojinin temel kavramlarını ve yaklaşımlarını bilir. | 5 |
| Ö2 | Psikolojide kullanılan temel bilimsel araştırma yöntemlerini, kavramlarını ve etik ilkelerini açıklar. | 5 |
| Ö3 | Davranışın, zihinsel süreçlerin ve gelişimin biyopsikososyal temellerini analiz eder. | 5 |
| Ö4 | İnsan davranışının normal ve anormal boyutlarını sağlık bilimleri perspektifinden değerlendirir. | 4 |
| Ö5 | Kişilerarası iletişim, empati ve sosyal psikoloji ilkelerini açıklar. | 5 |