Hemşirelik
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Hemşirelik Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Hemşirelik Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02040207 | Liderlik | 2 | Bahar | 4 | 2+0+0 | 2 | 2 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Konu anlatımı ve tartışmadır. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Halil İbrahim BİLKAY |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Halil İbrahim BİLKAY | B-BZ31 | [email protected] | 7365 |
Dersin İçeriği
Bu ders hemşirelikte liderlik kavramı ve öğrencilerin liderlik özelliklerini geliştirebilecekleri bilgileri içerir.
Dersin Amacı
Hemşirelikte liderlik ve liderlikle ilgili temel kavramları öğretmek, liderlik becerisini geliştirmektir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P6 | Sağlık hizmetlerinin sunumunda birey, aile, toplum, meslektaşlar, sağlık ekibinin diğer üyeleri, kurum ve kuruluşlar ile etkili iletişim ve iş birliği kurar. | 4 |
| P9 | Sağlık politikalarının, kurumsal kalite sistemlerinin geliştirilmesi, uygulanması, değerlendirilmesi ve sürekli iyileştirilmesinde rol üstlenir. | 5 |
| P12 | Güvenli ve kaliteli sağlık bakımının sunulması ve geliştirilmesinde örgütsel yapı ve sistemlere liderlik eder. | 5 |
| P13 | Toplum sağlığını kitlesel olarak etkileyen doğal afet, salgın vb. durumlarda hemşirelik bakım önceliklerini belirler ve kriz yönetiminde aktif rol alır. | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Hemşirelik yönetimi ve liderliği kapsamında ekip, iletişim ve karar verme süreçlerinin önemini analiz eder. | P.6.31 | 1 |
| Ö2 | Hemşirelik hizmetlerinin sunumu ve geliştirilmesinde örgütsel yapı ve sistemlerin liderlik açısından rolünü açıklar. | P.9.14 | 1 |
| Ö3 | Hemşirelik hizmetlerinin sunumu ve geliştirilmesinde örgütsel yapı ve sistemlerin liderlik açısından rolünü açıklar. | P.12.17 | 1 |
| Ö4 | Hemşirelikte kullanılan temel liderlik kuram ve yaklaşımlarını sağlık hizmetleri bağlamında açıklar. | P.12.18 | 1 |
| Ö5 | Hemşirelikte kullanılan temel liderlik kuram ve yaklaşımlarını sağlık hizmetleri bağlamında açıklar. | P.13.9 | 1 |
| Ö6 | Hemşirelik yönetimi ve liderliği kapsamında ekip, iletişim ve karar verme süreçlerinin önemini analiz eder. | P.13.10 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | ‣ Dersin tanıtımı |
| 2 | ‣ Liderlik kavramı ve Teorileri |
| 3 | ‣ Liderliğin Tarihçesi |
| 4 | ‣ Liderlik Davranışları, Stilleri ve Özellikleri |
| 5 | ‣ Liderlikte etkileme süreci |
| 6 | ‣ Eleştirel Düşünme |
| 7 | ‣ ARA SINAV |
| 8 | ‣ Liderlik ve Cinsiyet ‣ Liderlik ve Kişilik |
| 9 | ‣ Liderlikte Vizyon ve Yaratıcılık |
| 10 | ‣ Örgüt Geliştirme ve Liderlik |
| 11 | ‣ Politika ve Liderlik |
| 12 | ‣ Stratejik Liderlik |
| 13 | ‣ Liderlikte Takım Yönetimi |
| 14 | ‣ YARIYILSONU SINAVI |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | ‣ Kelly, P. (2010) Essentials of nursing leadership & management. Clifton Park, NY: Delmar Cengage Learning, Whitehead, D.K. Essentials of nursing leadership and management. Philadelphia: F.A. Davis |
| ‣ Jones. R.A.P. (2007) Nursing leadership and management: theories, processes, and practice. Philadelphia: F.A. Davis | |
| ‣ Korniewicz, D.M. (2015) Nursing Leadership and Management. DEStech Publications | |
| ‣ Murray, E. (2017) Nursing leadership and management for patient safety and quality care. Philadelphia: F.A. Davis |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Laboratuvar | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 70 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 60 | ||
| Toplam Yük / 30 | 2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 2 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P6 | P9 | P12 | P13 |
|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Hemşirelik yönetimi ve liderliği kapsamında ekip, iletişim ve karar verme süreçlerinin önemini analiz eder. | 4 | - | - | - |
| Ö2 | Hemşirelik hizmetlerinin sunumu ve geliştirilmesinde örgütsel yapı ve sistemlerin liderlik açısından rolünü açıklar. | - | 5 | - | - |
| Ö3 | Hemşirelik hizmetlerinin sunumu ve geliştirilmesinde örgütsel yapı ve sistemlerin liderlik açısından rolünü açıklar. | - | - | 5 | - |
| Ö4 | Hemşirelikte kullanılan temel liderlik kuram ve yaklaşımlarını sağlık hizmetleri bağlamında açıklar. | - | - | 4 | - |
| Ö5 | Hemşirelikte kullanılan temel liderlik kuram ve yaklaşımlarını sağlık hizmetleri bağlamında açıklar. | - | - | - | 4 |
| Ö6 | Hemşirelik yönetimi ve liderliği kapsamında ekip, iletişim ve karar verme süreçlerinin önemini analiz eder. | - | - | - | 3 |