Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı
Ders Bolognaları
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 02350105 | Ortez ve Rehabilitasyonu | 3 | Güz | 5 | 3+0+0 | 3 | 3 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Kezban YİĞİTER |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Prof. Dr. Kezban YİĞİTER | - | [email protected] |
Dersin İçeriği
Ortez kullanılması gereken patomekanik durumlar, ortezlerin amaçları, kullanılan materyal ve teknoloji, alt ve üst ekstremite ortezleri ve rehabilitasyonu, gövde ortezleri ve rehabilitasyonu, ortez kullanımı ile karşılaşılabilecek sorun ve komplikasyonların önlenmesi ve giderilmesine yönelik çözümler, ortezin teknik ve biyomekanik kontrolü.
Dersin Amacı
Fizyoterapi öğrencilerini ortezler, endikasyonları, uygulamaları, modifikasyonları hakkında bilgilendirmek ve ortez uygulamalarının olası komplikasyonlarını öğretmek, ortezin ve rehabilitasyonun etkinliğini arttıracak uygun tedavi programını planlamayı ve uygulamayı kavramasını sağlayarak, hastaya özel problemleri çözme becerisini geliştirmektir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P3 | Fizyoterapinin çeşitli uygulama alanlarında vaka temelli klinik karar verme becerisine sahiptir. | 4 |
| P6 | Fizyoterapi uygulamalarında kullanılan ölçüm araçlarını, teknolojik sistemleri ve bilişim teknolojilerini güvenli, etkili ve etik biçimde kullanır. | 3 |
| P1 | Temel sağlık bilimlerine ilişkin kuramsal ve uygulamalı bilgiye sahiptir; bu bilgiyi fizyoterapi ve rehabilitasyon alanında etkin biçimde kullanır. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Klinik örnekler üzerinden ortez seçimi, uygulaması ve rehabilitasyon sürecine entegrasyonunu değerlendirir. | P.3.14 | 1 |
| Ö2 | Ayak, diz, kalça ve omurga eklemlerinin anatomik ve biyomekanik özelliklerini, bu yapılara yönelik ortezleme prensipleriyle ilişkilendirir. | P.6.4 | 1 |
| Ö3 | Ortezlerin materyal özelliklerini, yapısal farklarını ve hasta konforu üzerindeki etkilerini tartışır. | P.6.5 | 1 |
| Ö4 | Alt ve üst ekstremite, gövde ve omurga ortezlerinin temel kullanım amaçlarını, endikasyonlarını ve sınıflandırmalarını açıklar. | P.1.21 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Orteze giriş, ortez kullanım amaçları, temel kullanım alanlarına yönelik örnekler, ortez yapımında kullanılan materyaller. |
| 2 | Ayakta yer alan eklemler ve ayak bileği eklemi, ayağın temel fonksiyonları, ayak arkları, ayağın innervasyonu ve dinamik biyomekani. |
| 3 | Ayak ortezlerinin kullanım amaçları, pes planus, pes planovalgus, pes cavus, anterior transvers ark düşüklüğü, halluks valgus-rijitus, morton parmağı , morton nöroması, pençe ve çekiç parmak, plantar fasciitis, kalkaneal epin, talipes kalkaneo varus ve valgus, talipes ekino varus ve bu deformiteler için kullanılan ortezler. |
| 4 | Düşük ayak, ekin deformitesi, instabil ayakbileği sorunları, plantar fleksör kasların zayıflığı ve serebral paralizi tedavisinde kullanılan ayakbileği ayak ortezleri. |
| 5 | Diz eklem anatomisi ve mekaniği, diz ortezlerinin kullanım yerleri, diz ortezlerinin genel kullanım amaçları, patellar instabilite, genu rekurvatum, diz fleksiyon deformitesi, genu varum-valgum ve diz eklemine yük verilmemesi gereken durumlarda kullanılan ortezler. |
| 6 | Uzun yürüme ortezleri ve endikasyonları, mekanik diz eklemleri, meningomyelosel ve seviyeye göre tedavisinde kullanılan ortezler, kırık ortezleri. |
| 7 | Ara Sınav |
| 8 | Kalça çıkığında kullanılan ortezler, legg calve perthes hastalığı ve tedavisinde kullanılan ortezler. |
| 9 | Kolumna vertebralisin görevleri, omurga ortezlerinin sınıflandırılması, servikal ve servikotorakal bölge ortezleri, torakolumbal ve lumbosakral bölge ortezleri. |
| 10 | Skolyozun tanımlanması, skolyozda ortez tedavisinin amaçları, skolyoz tedavisinde kullanılan ortezler ve etki mekanizmaları. |
| 11 | Elin özellikleri, dinamik ortezleme ilkeleri, tenodezis etkisi, intrinsik ve ekstrinsik kasların ilişkisi ve yaygın olarak kullanılan el ortezleri. |
| 12 | Tendon kesilerinde kullanılan ortezler, sinir yaralanmalarında ortezleme, romatoid artritte ortezleme, de quervain tenosinovitinde ortezleme, spastisite tedavisinde kullanılan el el bileği ortezleri. |
| 13 | Alt ve üst ekstremitede yaygın olarak kullanılan ortezlerin laboratuvar ortamında incelenmesi, ortezlerin yapısal ve mekanik özelliklerinin öğrencilerle birlikte tartışılması. |
| 14 | Final sınavı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Ortezler, Nigün Bek, Hipokrat kitabevi |
| Ortez, Serap Alsancak, Hatiboğlu Yayınevi | |
| S Fatma Uygur Ayak Deformite ve Ortezleri HÜ Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yüksekokulu Yayınları: 14 Ankara 1992. | |
| Hunter JM, Schneider LH, Mackin EJ, Callahan AD Rehabilitation of the Hand, Surgery and Therapy 5th Ed., Mosby Company, Toronto, 2011 |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 90 | ||
| Toplam Yük / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P3 | P6 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Alt ve üst ekstremite, gövde ve omurga ortezlerinin temel kullanım amaçlarını, endikasyonlarını ve sınıflandırmalarını açıklar. | 5 | - | - |
| Ö2 | Klinik örnekler üzerinden ortez seçimi, uygulaması ve rehabilitasyon sürecine entegrasyonunu değerlendirir. | - | 5 | - |
| Ö3 | Ayak, diz, kalça ve omurga eklemlerinin anatomik ve biyomekanik özelliklerini, bu yapılara yönelik ortezleme prensipleriyle ilişkilendirir. | - | 3 | - |
| Ö4 | Ortezlerin materyal özelliklerini, yapısal farklarını ve hasta konforu üzerindeki etkilerini tartışır. | - | - | 3 |