Özel Hukuk Tezli Yüksek Lisans
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Özel Hukuk Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Özel Hukuk Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 82511110 | Bireysel İş Hukukunda Güncel Gelişmeler | 1 | Güz | 1 | 3+0+0 | 7 | 7 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | anlatım, tartışma, değerlendirme |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | bulunmamaktadır |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Yalçın BOSTANCI |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Yalçın BOSTANCI | H-203 | [email protected] | 7274 | Perşembe 09:30 |
Dersin İçeriği
Bu derste iş hukukunun güncel sorunları ve bunlara ilişkin çözüm önerileri değişen mevzuat ve son Yargıtay kararları çerçevesinde incelenecektir. Söz konusu dersin içeriğinde ayrıca Türk Borçlar Kanunu ile Deniz İş Kanunu ve Basın İş Kanunu hükümleri karşılaştırmalı olarak incelenecektir.
Dersin Amacı
2003 yılında yürürlüğe giren 4857 sayılı İş Kanunu sonrasında hem Kanunda hem de Yargıtay kararlarında önemli değişiklikler meydana gelmiştir. Bireysel iş hukuku dinamik yapısı gereği torba kanun adı verilen kanunlar ile mevzuat değişiklikleri devam etmektedir. Dersin amacını yapılan güncel gelişmelerin yakından incelenmesi oluşturmaktadır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Hukukun temel kavramlarına hakim olmak ve güncel hayata ilişkin temel sorunlara hukuki bakış açıyla yaklaşmak | 4 |
| P2 | Özel hukuka ilişkin güncel mevzuat bilgisine uzmanlık düzeyinde ve uygulanması hakkında temel düzeyde bilgi sahibi olmak | 5 |
| P5 | Teori ve uygulamayı birleştirebilmenin yanı sıra mesleki, toplumsal ve etik değerlere sahip olmak | 3 |
| P6 | Yargılama sürecinin aşamaları ve medeni yargılamaya hakim ilkeleri, medeni yargılama hukukunun temelini oluşturan mevzuatı bilmek ve yargılama sürecine ilişkin güncel gelişmeleri takip edebilmek | 4 |
| P8 | Güncel yaşamın ve iş hayatının gerekleri ile yasal düzenlemeleri bağdaştırabilmek ve birbirine uyumlu olmalarını sağlamak üzere eleştirel bakış açısı kazandırmak | 5 |
| P9 | İş hukuku ilişkisi, tarafları ve uygulaması hakkında uzmanlık düzeyinde bilgi sahibi olmak ve karşılaşılan uyuşmazlıklar ve çözüm yollarına ilişkin güncel gelişmeler ve eğilimlerden haberdar omak | 5 |
| P10 | Özel hukuk uygulama alanına giren temel ilişkiler ve doğabilecek uyuşmazlıklar hakkında bilgi sahibi olmak ve çözüm yollarına ilişkin temel bilgiye hakim olmak | 3 |
| P11 | Sözlü ve yazılı olarak etkili iletişim becerisine sahip olmak. | 3 |
| P14 | Akademik düşünme ve tahlil yeteneğine sahip olmak ve akademik çalışma kurallarını bilimsel çalışmalarda uygulayabilmek | 1 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Hukuki terimlere ait kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisini kazanır. | P.1.1 | |
| Ö2 | Özel hukuka ilişkin ulusal ve uluslararası boyutları, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme yeteneğini kazanır. | P.2.1 | |
| Ö3 | Gelişmiş bir adalet anlayışı çerçevesinde karşılıklı hak ve menfaatlerin dengelenmesini sağlama yeteneğini kazanır. | P.5.1 | |
| Ö4 | Özel Hukuka ilişkin sorunlara analitik çözümler üretebilme yeteneğini geliştirir. | P.10.1 | |
| Ö5 | Öğrenci, bireysel başarının yanı sıra sınıf içi etkinlikler, varsayımsal vaka çalışmaları, adliye çalışmaları ve diğer mesleki ve akademik ziyaretler aracılığıyla kolektif çalışma becerisi kazanır. | P.11.1 | |
| Ö6 | Teknik hukuk bilgisine sahip olma bunu sürekli olarak geliştirme ve güncelleme ve bunla birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | P.14.1 | |
| Ö7 | Özel hukuk yargılamalarına ilişkin süreçleri yönetebilir. | P.6.1 | |
| Ö8 | Çalışma hayatında karşılaşılabilecek uyuşmazlıklar hakkında mevzuatı önleyici ve çözüm üretici şekilde kullanabilecek bilgiye sahip olur. | P.9.1 | |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | İş hukuku kavramlarına ilişkin güncel sorunlar ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 2 | Asıl işveren- alt işveren ilişkilerine ilişkin güncel sorunlar ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 3 | İş sözleşmesi türlerine ilişkin güncel sorunlar ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 4 | İşyerinin devri, İş sözleşmesinin devrine ilişkin güncel sorunlar ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 5 | İşverenin borçlarına ilişkin güncel sorunlar ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 6 | İş güvencesinin güncel sorunları ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 7 | İş güvencesinin güncel sorunları ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 8 | İş sözleşmesinin haklı nedenle feshine ilişkin güncel sorunlar ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 9 | İş sözleşmesinin haklı nedenle feshine ilişkin güncel sorunlar ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri |
| 10 | Toplu işçi çıkarmaya dair güncel sorunlar ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 11 | Kıdem tazminatı güncel sorunları ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 12 | Kıdem tazminatının güncel sorunları ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri |
| 13 | Çalışma sürelerine ilişkin güncel sorunlar ve bunlara ilişkin çözüm önerileri |
| 14 | Çalışma saatlerine ilişkin güncel sorunlar ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Prof. Dr. Nuri ÇELİK, İş Hukuku Dersleri |
| Prof. Dr. Öner EYRENCİ – Prof. Dr. Savaş TAŞKENT – Prof. Dr. Devrim ULUCAN, Bireysel İş Hukuku | |
| Prof.Dr. Haluk Hadi SÜMER, İş Hukuku | |
| Prof.Dr.Hamdi MOLLAMAHMUTOĞLU/Doç.Dr. Muhittin ASTARLI/Dr.Ulaş BAYSAL, İş Hukuku | |
| Prof.Dr.Kenan TUNÇOMAĞ/Prof.Dr.Tankut CENTEL, İş Hukukunun Esasları | |
| Prof.Dr.Sarper SÜZEK, İş Hukuku | |
| Prof.Dr.Ünal NARMANLIOĞLU, İş Hukuku Ferdi İş İlişkileri I |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 100 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 31 | 3 | 93 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 30 | 30 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 225 | ||
| Toplam Yük / 30 | 7,50 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 8 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P5 | P6 | P9 | P10 | P11 | P14 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Hukuki terimlere ait kullanma, karşılaştırma, yorumlama, sonuç çıkarma ve uygulayabilme becerisini kazanır. | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Ö2 | Özel hukuka ilişkin ulusal ve uluslararası boyutları, mahkeme içtihatları ve uygulamaları takip etmek suretiyle anlama ve işleme yeteneğini kazanır. | 3 | 4 | 4 | 5 | 1 | 4 | 1 | 2 |
| Ö3 | Gelişmiş bir adalet anlayışı çerçevesinde karşılıklı hak ve menfaatlerin dengelenmesini sağlama yeteneğini kazanır. | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 2 |
| Ö4 | Özel hukuk yargılamalarına ilişkin süreçleri yönetebilir. | 1 | 2 | 2 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| Ö5 | Çalışma hayatında karşılaşılabilecek uyuşmazlıklar hakkında mevzuatı önleyici ve çözüm üretici şekilde kullanabilecek bilgiye sahip olur. | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 2 |
| Ö6 | Özel Hukuka ilişkin sorunlara analitik çözümler üretebilme yeteneğini geliştirir. | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| Ö7 | Öğrenci, bireysel başarının yanı sıra sınıf içi etkinlikler, varsayımsal vaka çalışmaları, adliye çalışmaları ve diğer mesleki ve akademik ziyaretler aracılığıyla kolektif çalışma becerisi kazanır. | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Ö8 | Teknik hukuk bilgisine sahip olma bunu sürekli olarak geliştirme ve güncelleme ve bunla birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilme | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |