Mimarlık Tezli Yüksek Lisans
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Mimarlık Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Mimarlık Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 82111119 | Kentsel Tasarım | 2026 | Bahar | 2 | 3+0+0 | 7,5 | 7,5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | - |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Oluşum ve gelişim surecinde kentsel tasarım ilke ve kuramlarının ve ‘başarılı kentsel mekan'üretimi için kentsel tasarım ölçütlerinin inceleneceği çalışmalar yorumlanarak; farklı yaklaşımlarda ‘urbanism'arayışlarının tartışılması ile ‘kentsellik'(urbanity), ‘yaşanabilirlik'(vitality) ve yaşanılası kentsel mekan kavramlarının irdelenmesi yapılacaktır. ‘Yitik mekanın yeniden bulunması', ‘yeniden tanım ve anlam kazandırma', ‘ara yüzey've ‘eklemlenme'yolu ile kültürel ve mekansal süreklilik sağlanması gibi hedeflerin bu kapsamda ele alınmaları düşünülmektedir.
Dersin Amacı
Mimar ve plancı formasyonu olan öğrencilerin, güncel uygulamalardaki kentsel değişim – dönüşüm olgusu ile kentsel oluşumda tasarım problemleri üzerinde gurupça ve bireysel olarak düşün geliştirebilmeleri amaçlanmaktadır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Kentsel tasarım temel kavramlar |
| 2 | Kentsel tasarım temel kavramlar |
| 3 | Başarılı kentsel mekan |
| 4 | Kentsel tasarım ölçütleri |
| 5 | Şehircilik |
| 6 | Şehircilik |
| 7 | Yaşanabilirlik |
| 8 | Yaşanılası kentsel mekan |
| 9 | Yitik mekanın yeniden bulunması |
| 10 | Yeniden tanım ve anlam kazandırma |
| 11 | Yeniden tanım ve anlam kazandırma |
| 12 | Ara yüzey kavramı |
| 13 | Eklenme kavramı |
| 14 | Kulturel ve mekansal sureklilik |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | YNCH, K., (1979) "The Image of the City"CULLEN, G., (1961/1986) "The Concise Townscape"BACON, E., (1975/1995) "Design of Cities"ALEXANDER,C.,NEIS,A.,ANNINOU,I.,KING,I., (1987) "A new Theory of Urban Design"TRANCIK, R., (1986) "finding the Lost Space"KRIER, R., (1988) "Urban Space"MADANIPOUR, A., (1996) "Design of Urban Space"CARMONA,M.,HEATH,T.,OC,T.,TIESDELL,S., (2004) "Public Places – Urban Spaces"(The Dimentions of Urban Design) BILSEL,S.G., BILSEL,A.A.,BILSEL,F.C., (1999) "Kuramsal Yaklasimlardan Kentsel Mekan Tasarimina |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Seminer | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | - | - |
| Toplam | 0 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||