İslam İktisadı ve Finans Tezsiz Yüksek Lisans
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İslam İktisadı ve Finans Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İslam İktisadı ve Finans Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 83211111 | Uluslararası İktisat | 2026 | Güz | 1 | 3+0+0 | 7,5 | 7,5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey) |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Kamola ERGUN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Bu ders; uluslararası iktisadın kapsamını, mutlak ve karşılaştırmalı üstünlükler teorilerini, faktör donatımı teorisini, yeni dış ticaret teorilerini, dış ticaretin gelir dağılımı ve refah üzerindeki etkilerini, dış ticaret politikalarının amaç ve araçlarını, ekonomik bütünleşmeyi ve uluslararası ticaret sistemini kapsamaktadır. Ayrıca ödemeler bilançosu, döviz piyasaları, döviz kurunun belirlenmesi, döviz kuru sistemleri, açık ekonomide makroekonomik politikalar, uluslararası sermaye hareketleri, finansal krizler ve uluslararası parasal sistem ele alınmaktadır.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin uluslararası ticaretin ve uluslararası parasal ilişkilerin temel kuramlarını öğrenmelerini; dış ticaretin nedenlerini, ülkeler üzerindeki ekonomik etkilerini ve ticaret politikalarının sonuçlarını analiz edebilmelerini sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin ödemeler bilançosu, döviz piyasaları, döviz kuru sistemleri ve uluslararası sermaye hareketleri arasındaki ilişkileri kavrayarak açık ekonomilerde uygulanan ekonomi politikalarını değerlendirme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | İslam İktisadı ve Finans alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma, sahip olduğu bilgileri kullanabilme | 4 |
| P2 | İslam İktisadı ve Finans alanında edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri kullanarak meseleleri tanımlama, veri toplama, değerlendirme, analiz etme, yorumlama ve çözüm önerisi geliştirebilme | 5 |
| P3 | İslam İktisadı ve Finans alanıyla ilgili farklı bilgi kaynaklarına erişip sayısal analiz ve araştırma yapabilme | 3 |
| P4 | Disiplin içi, çok disiplinli veya çok kültürlü gruplarda ve bireysel çalışabilme | 2 |
| P5 | Öğrenim dilinde yazılı ve sözlü iletişim kurabilme, en az bir yabancı dil bilgisine sahip olabilme | 4 |
| P6 | Ahlaki değerler ve mesleki sorumluluk bilinci ile hareket edebilme | 2 |
| P7 | Alan uygulamalarının, evrensel ve toplumsal etkileri ile hukuki sonuçlarını bilme | 3 |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Uluslararası iktisada giriş: Temel kavramlar, küreselleşme ve dünya ekonomisinde ticaretin rolü |
| 2 | Klasik dış ticaret teorileri: Merkantilizm, mutlak üstünlükler ve karşılaştırmalı üstünlükler |
| 3 | Karşılaştırmalı üstünlüklerin geliştirilmesi: Fırsat maliyetleri, üretim olanakları, ticaretten kazançlar ve dış ticaret hadleri |
| 4 | Faktör donatımı teorisi: Heckscher–Ohlin modeli, Stolper–Samuelson ve Rybczynski teoremleri, Leontief paradoksu |
| 5 | Yeni dış ticaret teorileri: Ölçek ekonomileri, eksik rekabet, ürün farklılaştırması ve endüstri içi ticaret |
| 6 | Dış ticaret politikası: Gümrük tarifeleri, kotalar, ihracat sübvansiyonları ve tarife dışı engellerin ekonomik etkileri |
| 7 | Dış ticaret politikasının ekonomi politiği: Serbest ticaret, korumacılık, stratejik ticaret politikası ve Dünya Ticaret Örgütü |
| 8 | Ekonomik bütünleşme: Serbest ticaret bölgeleri, gümrük birlikleri, ticaret yaratıcı ve saptırıcı etkiler; Avrupa Birliği ve Türkiye |
| 9 | Ödemeler bilançosu: Cari hesap, sermaye hesabı, finans hesabı ve dış denge |
| 10 | Döviz piyasaları: Döviz arz ve talebi, nominal ve reel döviz kurları, spot ve vadeli işlemler |
| 11 | Döviz kurunun belirlenmesi: Satın alma gücü paritesi, faiz paritesi ve döviz kuru sistemleri |
| 12 | Açık ekonomide makroekonomik politikalar: Mundell–Fleming modeli, sabit ve esnek kur sistemlerinde para ve maliye politikaları |
| 13 | Uluslararası sermaye hareketleri: Doğrudan yabancı yatırımlar, portföy yatırımları, dış borçlanma ve finansal krizler |
| 14 | Uluslararası parasal sistem ve kurumlar: IMF ve Dünya Bankası; Türkiye ekonomisinin küresel ekonomiyle ilişkilerinin genel değerlendirmesi |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Seminer | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 50 | 50 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 91 | 91 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 225 | ||
| Toplam Yük / 30 | 7,50 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 8 | ||