İslam İktisadı ve Finans Tezli Yüksek Lisans
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İslam İktisadı ve Finans Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İslam İktisadı ve Finans Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 83520102 | İslam Ekonomi Tarihi | 1 | Güz | 1 | 3+0+0 | 7,5 | 7,5 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Hüseyin ERGUN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Şeri akitlerin sınıflandırılmasını ve her bir sınıflandırmanın hukuki sonuçlarını açıklayabilme.
Dersin Amacı
İslami finans kurumlarında ürün yapılandırmasının temeli haline gelen İslam hukukundaki temel sözleşmelerin genel kavramını anlama.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | İslam İktisadı ve Finans alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma, sahip olduğu bilgileri kullanabilme | 5 |
| P2 | İslam İktisadı ve Finans alanında edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri kullanarak meseleleri tanımlama, veri toplama, değerlendirme, analiz etme, yorumlama ve çözüm önerisi geliştirebilme | 5 |
| P3 | İslam İktisadı ve Finans alanıyla ilgili farklı bilgi kaynaklarına erişip sayısal analiz ve araştırma yapabilme | 4 |
| P4 | Disiplin içi, çok disiplinli veya çok kültürlü gruplarda ve bireysel çalışabilme | 3 |
| P5 | Öğrenim dilinde yazılı ve sözlü iletişim kurabilme, en az bir yabancı dil bilgisine sahip olabilme | 4 |
| P6 | Ahlaki değerler ve mesleki sorumluluk bilinci ile hareket edebilme | 3 |
| P7 | Alan uygulamalarının, evrensel ve toplumsal etkileri ile hukuki sonuçlarını bilme | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | İslam iktisadının temel ilkelerini ve tarihsel gelişimini açıklar. | P.1.1 | 1 |
| Ö2 | İslam iktisadı ve finansı ile ilgili akademik makalelere, kitaplara ve diğer bilgi kaynaklarına erişir. | P.3.1 | 1 |
| Ö3 | İslam iktisadı ve finansı konularında bağımsız araştırmalar yürütür. | P.3.3 | 1 |
| Ö4 | Farklı kültürel geçmişlere sahip kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurar. | P.4.3 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | İslami finansal araçlar için şeri sözleşmeler Satışa dayalı sözleşmeler: Murabaha, Selem, Istisna, Bay'al-dayn, Bay'al-sarf |
| 2 | İslami finansal araçlar için şeri sözleşmeler Kiralamaya dayalı sözleşmeler. |
| 3 | İslami finansal araçlar için şeri sözleşmeler İslami Finansta Ortaklıklar Mudarebe, Müşareke, Muzaraa, Müsakat, Muğarese |
| 4 | İslami finansal araçlar için şeri sözleşmeler Acentelik Sözleşmesi (Vekalet) Hayır sözleşmeleri (Hibe, Karz, Wadi'ah) |
| 5 | İslami finansal araçlar için şeri sözleşmeler Güvence/Emniyet Akitleri (Kefalet, Rehin) Destekleyici Sözleşmeler (Havale, Mukassa, İbra, Vaat) |
| 6 | Tekrar Haftası, Vize Sınavı Bilgilendirmesi |
| 7 | İslami bankacılık işlemleri ve araçları: Konut Finansmanı |
| 8 | İslami bankacılık işlemleri ve araçları: Motorlu Araç Finansmanı, Bireysel Finansman |
| 9 | İslami bankacılık işlemleri ve araçları: Kurumsal Finansman Ticari Finansman |
| 10 | İslami Finansal Kuruluşlarda Kurumsal Yönetişim |
| 11 | İslami Finansal Kuruluşlarda Şeri Yönetişim |
| 12 | Karatay İnteraktif Finans |
| 13 | Karatay İnteraktif Finans |
| 14 | Tekrar Haftası, Final Sınavı Bilgilendirmesi |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | İslam Dünyasında ve Batıda İş Ortaklıkları Tarihi – Prof. Dr. Murat Çizakça |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Ödev | 1 | 40 (%) |
| Sunum | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 61 | 61 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 1 | 80 | 80 |
| Toplam İş Yükü: | 225 | ||
| Toplam Yük / 30 | 7,50 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 8 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P3 | P4 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | İslam iktisadının temel ilkelerini ve tarihsel gelişimini açıklar. | 5 | - | 4 |
| Ö2 | İslam iktisadı ve finansı ile ilgili akademik makalelere, kitaplara ve diğer bilgi kaynaklarına erişir. | 5 | 4 | 5 |
| Ö3 | İslam iktisadı ve finansı konularında bağımsız araştırmalar yürütür. | 3 | 4 | - |
| Ö4 | Farklı kültürel geçmişlere sahip kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurar. | 5 | 5 | 3 |