İş Sağlığı ve Güvenliği Tezli Yüksek Lisans (Disiplinlerarası)

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
81311122	Ergonomi	1	Bahar	2	3+0+0	7,5	7,5

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Prof. Dr. Murat DARÇIN
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Prof. Dr. Murat DARÇIN	-	[email protected]

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirebilir ve derinleştirir.	4
P2	İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda disiplinler arası etkileşimi kavrar, yorumlar ve değerlendirir.	4
P3	İş Sağlığı ve Güvenliği alanında kullanılan modelleri bilerek iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili konularda program geliştirme, yürütme ve değerlendirme konularına hakimdir.	4
P4	İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda araştırma yöntemleri ve araştırmalarda kullanılan istatistik yöntemler hakkında bilgi sahibidir.	5
P5	İş Sağlığı ve Güvenliği konusundaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır.	5
P6	İş Sağlığı ve Güvenliği alanında edindiği bilgi ve becerilerine uygun yöntemler ve araçlar kullanarak çalışanların sağlık ve güvenlik sorunlarını tespit eder, bunlara bağlı politika ve stratejiler geliştirerek çözüm önerileri üretir.	4
P7	İş Sağlığı ve Güvenliği konularında araştırma planlar, yürütür, analiz eder ve yaptığı araştırmayı raporlaştırır.	3
P8	İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda alana ilişkin sorunların tespiti ve çözümünde ekip çalışmasına katılır ve bilgi paylaşımında bulunur.	4
P9	İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki uluslararası gelişmeleri ülke koşullarını göz önüne alarak değerlendirir.	4
P10	İş Sağlığı ve Güvenliği alanında yaptığı çalışmalarda ve her türden akademik çalışmada bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır.	4
P11	İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki öncelikli konularda araştırma, sunum ve yayın yapar.	4
P12	İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili ulusal ve uluslararası politikaların belirlendiği çalışmalara katkıda bulunur.	4

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Ergonominin temel kavramlarını, tarihçesini, biyomekanik prensiplerini ve ergonomi ile ilgili standartları tanımlayabilir.	P.1.3	1,5
Ö2	Ergonominin iş yerlerindeki uygulamalarını ve insan-fiziksel çevre etkileşimlerini kavrayıp, ergonomik tasarım ilkelerini anlar.	P.2.3	1,5
Ö3	İş yerlerinde ergonomik analiz yöntemlerini kullanarak risk faktörlerini belirleyip ergonomik iyileştirmeler önerebilir.	P.6.3	1,5,7
Ö4	Çalışma ortamlarında karşılaşılan ergonomik problemleri analiz ederek, bu problemlerin performans ve sağlık üzerindeki etkilerini değerlendirebilir.	P.5.3	1,5
Ö5	Ergonomik tasarım prensiplerini kullanarak iş yeri düzenlemeleri veya yeni ürünler için yenilikçi ergonomik çözümler geliştirebilir.	P.12.3	1,5,7
Ö6	Mevcut ergonomik uygulamaları değerlendirip, bu uygulamaların etkinliğini gözden geçirerek iyileştirme önerileri sunabilir.	P.9.3	1,5,7
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Ergonomiye Giriş
2	İnsan Faktörleri ve Ergonomi İlişkisi
3	Kas-İskelet Sistemi Üzerindeki Etkiler
4	İş İstasyonu Tasarımı ve Ergonomi
5	İş Yükü ve Fiziksel Ergonomi
6	Antropometri ve Ergonomik Tasarım
7	Ergonomide Bilişsel Faktörler
8	Ara Sınav
9	Ergonomik Değerlendirme Yöntemleri
10	Ergonomi ve İş Güvenliği
11	Ergonomik Tasarım ve Ürün Geliştirme
12	Ergonomik Müdahaleler ve İyileştirme Stratejileri
13	Ergonominin Yasal ve Etik Boyutları
14	Uluslararası Ergonomi Standartları ve Uygulamaları
15	Final Proje Sunumları ve Değerlendirme

Kaynaklar	(1) Kroemer K, Kroemer H. (2001). Ergonomics, Prentice Hall
	(2) Erkan N. (2000). Ergonomi, MPM Yayınları
	(3) Bridger R.S. (2002). Introduction to Ergonomics, McGraw Hill
	(4) Babalık F.C. (2018). Mühendisler İçin Ergonomi -İŞBİLİM-, Dora Yayınları
	(5) Darçın E.S., Darçın M. (2023). İş Sağlığı ve Güvenliği, Paradigma Akademi Yayınları

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	4	56
Ara Sınav	1	12	12
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	3	30	90
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	25	25
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			225
Toplam Yük / 30			7,50
Dersin AKTS Kredisi:			8

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P5	P6	P9	P12
Ö1	Ergonominin temel kavramlarını, tarihçesini, biyomekanik prensiplerini ve ergonomi ile ilgili standartları tanımlayabilir.	5	4	4	4	4	4
Ö2	Ergonominin iş yerlerindeki uygulamalarını ve insan-fiziksel çevre etkileşimlerini kavrayıp, ergonomik tasarım ilkelerini anlar.	4	5	4	4	4	4
Ö3	Çalışma ortamlarında karşılaşılan ergonomik problemleri analiz ederek, bu problemlerin performans ve sağlık üzerindeki etkilerini değerlendirebilir.	4	4	4	5	4	4
Ö4	İş yerlerinde ergonomik analiz yöntemlerini kullanarak risk faktörlerini belirleyip ergonomik iyileştirmeler önerebilir.	4	4	5	4	4	4
Ö5	Mevcut ergonomik uygulamaları değerlendirip, bu uygulamaların etkinliğini gözden geçirerek iyileştirme önerileri sunabilir.	4	4	4	4	4	5
Ö6	Ergonomik tasarım prensiplerini kullanarak iş yeri düzenlemeleri veya yeni ürünler için yenilikçi ergonomik çözümler geliştirebilir.	4	4	4	4	5	4