İş Sağlığı ve Güvenliği Tezli Yüksek Lisans (Disiplinlerarası)
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İş Sağlığı ve Güvenliği Tezli Yüksek Lisans (Disiplinlerarası) Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İş Sağlığı ve Güvenliği Tezli Yüksek Lisans (Disiplinlerarası) Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 81311114 | Yangın ve Yangın Güvenliği | 2023 | Güz | 1 | 3+0+0 | 7,5 | 7,5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Murat ALKAN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Yangın nedir@f7 Yangın oluşum nedenleri. Patlamalar ve nedenleri. Yangında organizasyon. Yangından korunma yöntemleri. Yangın gazlarının insanlar üzerindeki etkileri.
Dersin Amacı
Yangının şartları, oluşumu, nedeni, korunma yöntemleri ve insan hayatı üzerine etkileri hakkında temel bilgileri üzerine planlama becerisi kazandırmak
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirebilir ve derinleştirir. | 4 |
| P2 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda disiplinler arası etkileşimi kavrar, yorumlar ve değerlendirir. | 5 |
| P3 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında kullanılan modelleri bilerek iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili konularda program geliştirme, yürütme ve değerlendirme konularına hakimdir. | 4 |
| P4 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda araştırma yöntemleri ve araştırmalarda kullanılan istatistik yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | 3 |
| P5 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusundaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. | 4 |
| P6 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında edindiği bilgi ve becerilerine uygun yöntemler ve araçlar kullanarak çalışanların sağlık ve güvenlik sorunlarını tespit eder, bunlara bağlı politika ve stratejiler geliştirerek çözüm önerileri üretir. | 4 |
| P7 | İş Sağlığı ve Güvenliği konularında araştırma planlar, yürütür, analiz eder ve yaptığı araştırmayı raporlaştırır. | 5 |
| P8 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda alana ilişkin sorunların tespiti ve çözümünde ekip çalışmasına katılır ve bilgi paylaşımında bulunur. | 4 |
| P9 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki uluslararası gelişmeleri ülke koşullarını göz önüne alarak değerlendirir. | 4 |
| P10 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında yaptığı çalışmalarda ve her türden akademik çalışmada bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | 4 |
| P11 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki öncelikli konularda araştırma, sunum ve yayın yapar. | 4 |
| P12 | İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili ulusal ve uluslararası politikaların belirlendiği çalışmalara katkıda bulunur. | 4 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Risk yönetimi ve değerlendirmesinin temel kavramlarını, metodolojilerini ve standartlarını tanımlar. | P.1.4 | 1,5 |
| Ö2 | Farklı iş süreçlerinde risklerin nasıl oluştuğunu ve bu risklerin iş sağlığı, güvenliği ve performans üzerindeki etkilerini kavrar. | P.2.4 | 1,5 |
| Ö3 | Risk yönetimi modellerini ve yöntemlerini analiz ederek, hangi yöntemlerin hangi koşullarda daha etkili olduğunu değerlendirebilir. | P.5.4 | 5,7 |
| Ö4 | Bir işletme veya projenin risk yönetim planını geliştirip, stratejik bir risk yönetimi yaklaşımı oluşturabilir. | P.3.2 | 5,7 |
| Ö5 | Mevcut risk yönetim planlarını değerlendirebilir, bu planların etkinliğini ölçebilir ve iyileştirme önerileri sunabilir. | P.9.4 | 5,7 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Yangın tanımı ve nedenleri |
| 2 | binaların yangından korunması hakkında yönetmelik ve incelenmesi, |
| 3 | Binaların kullanım sınıfları, bina tehlike sınıflandırılması, binalara ilişkin genel yangın güvenliği, |
| 4 | Kaçış yolları, kaçış merdivenleri, yangın söndürme maddeleri, yangın yerindeki tehlikeler |
| 5 | Portatif cihazlar, yangın güvenlik önlemleri, yangın güvenliği sorumluluğu |
| 6 | Tatbikat ve kurtarma. |
| 7 | Sabit Yangın Söndürme ve Algılama Sistemleri |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Endüstriyel Yangın Güvenliği ve Patlamadan Korunma |
| 10 | Elektrik Tesisatında Yangın Güvenliği |
| 11 | Yanıcı, Parlayıcı ve Tehlikeli Maddelerin Depolanmasında Yangın Riskleri |
| 12 | Kurumsal Acil Durum Yönetimi |
| 13 | Yangın Sonrası İnceleme ve Adli Yangın Analizi |
| 14 | Dersin Genel Değerlendirmesi ve Sunumlar |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Bir Solukta Yangın Güvenliği & Yangında Hayatta Kalma Sanatı |
| Yangın Güvenliği El Kitabı |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Ödev | 1 | 40 (%) |
| Sunum | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 13 | 13 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 4 | 15 | 60 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 1 | 30 | 30 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 2 | 15 | 30 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 4 | 2 | 8 |
| Toplam İş Yükü: | 225 | ||
| Toplam Yük / 30 | 7,50 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 8 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P3 | P5 | P9 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Risk yönetimi ve değerlendirmesinin temel kavramlarını, metodolojilerini ve standartlarını tanımlar. | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö2 | Farklı iş süreçlerinde risklerin nasıl oluştuğunu ve bu risklerin iş sağlığı, güvenliği ve performans üzerindeki etkilerini kavrar. | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Ö3 | Bir işletme veya projenin risk yönetim planını geliştirip, stratejik bir risk yönetimi yaklaşımı oluşturabilir. | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| Ö4 | Risk yönetimi modellerini ve yöntemlerini analiz ederek, hangi yöntemlerin hangi koşullarda daha etkili olduğunu değerlendirebilir. | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| Ö5 | Mevcut risk yönetim planlarını değerlendirebilir, bu planların etkinliğini ölçebilir ve iyileştirme önerileri sunabilir. | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |