İş Sağlığı ve Güvenliği Tezli Yüksek Lisans (Disiplinlerarası)
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İş Sağlığı ve Güvenliği Tezli Yüksek Lisans (Disiplinlerarası) Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İş Sağlığı ve Güvenliği Tezli Yüksek Lisans (Disiplinlerarası) Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 81311106 | İş Güvenliği Süreçleri ve Uygulamaları | 1 | Güz | 1 | 3+0+0 | 3 | 7 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | - |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Murat DARÇIN |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Prof. Dr. Murat DARÇIN | A BLOK-306 | [email protected] | 7907 | Çarşamba 14:00-17:00 |
Dersin İçeriği
İş sağlığı ve güvenliği hakkında iş yerlerinde süreçlerin planlanması, uygulanması ve sistemli işletilmesi süreçleri.
Dersin Amacı
İş yerlerinde güvenli ve sağlıklı iş ortamlarının hazırlanması, doğru uygulamaları ve yükümlülükler konusunda yetkin bilgi vermek.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | İşyeri ortam faktörleri, çalışma koşulları ve korunma ilkeleri ile ilgili güncel bilgilere sahiptir, bunları geliştirebilir ve derinleştirir. | 5 |
| P2 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda disiplinler arası etkileşimi kavrar, yorumlar ve değerlendirir. | 5 |
| P3 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında kullanılan modelleri bilerek iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili konularda program geliştirme, yürütme ve değerlendirme konularına hakimdir. | 5 |
| P4 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda araştırma yöntemleri ve araştırmalarda kullanılan istatistik yöntemler hakkında bilgi sahibidir. | 5 |
| P5 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusundaki kuramsal ve uygulamalı bilgilerini kullanır. | 5 |
| P6 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında edindiği bilgi ve becerilerine uygun yöntemler ve araçlar kullanarak çalışanların sağlık ve güvenlik sorunlarını tespit eder, bunlara bağlı politika ve stratejiler geliştirerek çözüm önerileri üretir. | 5 |
| P7 | İş Sağlığı ve Güvenliği konularında araştırma planlar, yürütür, analiz eder ve yaptığı araştırmayı raporlaştırır. | 5 |
| P8 | İş Sağlığı ve Güvenliği konusunda alana ilişkin sorunların tespiti ve çözümünde ekip çalışmasına katılır ve bilgi paylaşımında bulunur. | 5 |
| P9 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki uluslararası gelişmeleri ülke koşullarını göz önüne alarak değerlendirir. | 5 |
| P10 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanında yaptığı çalışmalarda ve her türden akademik çalışmada bilimsel ve mesleki etik ilkelere uygun davranır. | 5 |
| P11 | İş Sağlığı ve Güvenliği alanındaki öncelikli konularda araştırma, sunum ve yayın yapar. | 5 |
| P12 | İş Sağlığı ve Güvenliği ile ilgili ulusal ve uluslararası politikaların belirlendiği çalışmalara katkıda bulunur. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | İş sağlığı ve güvenliği (İSG) ile ilgili temel kavramları, yönetmelikleri ve standartları tanımlar. | P.1.2 | 1,5 |
| Ö2 | İSG süreçlerinin önemini ve risk yönetiminin temel prensiplerini anlar. | P.2.2 | 1,5 |
| Ö3 | İş yerinde potansiyel tehlikeleri belirleyip uygun risk yönetim stratejilerini uygulayabilir. | P.6.2 | 1,5,7 |
| Ö4 | Farklı iş süreçlerinde karşılaşılan tehlikeleri analiz edip, bu tehlikelerin doğurduğu riskleri değerlendirebilir. | P.5.2 | 1,5,7 |
| Ö5 | İSG ile ilgili çeşitli yönetmelik ve standartlardan yola çıkarak, iş yerinde özgün İSG politikaları ve uygulamaları geliştirebilir. | P.12.2 | 5,7 |
| Ö6 | İşyerindeki İSG uygulamalarını değerlendirip, iyileştirme önerilerinde bulunabilir. | P.9.2 | 1,5,7 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Giriş ve Temel Kavramlar |
| 2 | Giriş ve Temel Kavramlar |
| 3 | Hukuki Çerçeve ve Mevzuat |
| 4 | Hukuki Çerçeve ve Mevzuat |
| 5 | Kaza teorileri |
| 6 | Kaza teorileri |
| 7 | Risk Yönetimi |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Türkiye'de ve dünyada İSG kurumları |
| 10 | İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleri (OHSMS) |
| 11 | İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleri (OHSMS) |
| 12 | İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetim Sistemleri (OHSMS) |
| 13 | İş Sağlığı ve Güvenliği Acil Durum Yönetimi |
| 14 | İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi ve Bilinçlendirme |
| 15 | İş Sağlığı ve Güvenliği Performans Değerlendirmesi ve İyileştirme |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | İş Sağlığı ve Güvenliği, Prof. Dr. E.S. DARÇIN, Prof. Dr. Murat DARÇIN, Paradigma Akademi Yayınları, 2023. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 70 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 20 | 40 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 2 | 30 | 60 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Diğer | 2 | 5 | 10 |
| Toplam İş Yükü: | 225 | ||
| Toplam Yük / 30 | 7,50 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 8 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P5 | P6 | P9 | P12 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | İş sağlığı ve güvenliği (İSG) ile ilgili temel kavramları, yönetmelikleri ve standartları tanımlar. | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö2 | İSG süreçlerinin önemini ve risk yönetiminin temel prensiplerini anlar. | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö3 | Farklı iş süreçlerinde karşılaşılan tehlikeleri analiz edip, bu tehlikelerin doğurduğu riskleri değerlendirebilir. | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
| Ö4 | İş yerinde potansiyel tehlikeleri belirleyip uygun risk yönetim stratejilerini uygulayabilir. | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| Ö5 | İşyerindeki İSG uygulamalarını değerlendirip, iyileştirme önerilerinde bulunabilir. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| Ö6 | İSG ile ilgili çeşitli yönetmelik ve standartlardan yola çıkarak, iş yerinde özgün İSG politikaları ve uygulamaları geliştirebilir. | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |