İnşaat Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İnşaat Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
İnşaat Mühendisliği Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 81021130 | Su Kaynakları Yönetimi | 2023 | Bahar | 2 | 3+0+0 | 7,5 | 7,5 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans (TYYÇ: 7. Düzey / QF-EHEA: 2. Düzey / EQF-LLL: 7. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Prof. Dr. Mehmet Faik SEVİMLİ |
| Dersi Veren(ler) | Prof. Dr. Mehmet Faik SEVİMLİ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Prof. Dr. Mehmet Faik SEVİMLİ | - | [email protected] |
Dersin İçeriği
Kalite ve toplam kalite kavramı tanımı, Su kaynakları hakkında genel bilgi, kullanım amacına göre su kaynaklarının seçilmesi, su kaynaklarının korunması ile kalite ilişkisi, su kaynaklarında sürdürülebilir kalite kavramı, su kaynaklarının korunması, kalite standartları, yüzeysel sularda deşarj standartları, alıcı ortam standartları, Su kaynakları mühendisliği ve kalite ilişkisi, su kaynaklarında kirlilik ve risk kavramı ve kaynakların korunması hakkında bilgi, Ders kapsamında öğrenci sunumları ve değerlendirmeler.
Dersin Amacı
Kalite kavramı hakkında bilgi ve farkındalık kazandırılması, Kaliteyi oluşturan etkenlerin öğrenilmesi, Su kaynakları hakkında bilgi edinilmesi, Kalite ve su kaynakları ilişkisinin kavranılması, Kullanım amaçlarına göre su kaynaklarının sürdürülebilir kalitesinin kavranılması, araştırılması, Su kaynaklarının korunması ve kalite ilişkisinin öğrenilmesi, Geri kazanım ve su kalitesi arasındaki ilişkinin öğrenilmesi.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Kalite ve Toplam Kalite Kavramı |
| 2 | Su kaynakları hakkında genel bilgi, kullanım amacına göre su kaynaklarının seçilmesi |
| 3 | Su kaynaklarının korunması ve kalite ilişkisi, su kaynaklarında sürdürülebilir kalite kavramı |
| 4 | Su kaynaklarının korunması ve kalite standartları, su güvenlik planları |
| 5 | Su kaynaklarında kalite standartlarının geliştirilmesi |
| 6 | Yüzeysel sularda deşarj standartları, Alıcı ortam standartları |
| 7 | Su kaynakları mühendisliği ve kalite ilişkisi |
| 8 | Su kaynaklarında kirlilik ve risk kavramı ve kaynakların korunması hakkında bilgi |
| 9 | Su kalitesinin tehdit eden unsurlar. |
| 10 | Ulusal ve uluslararası su direktifleri |
| 11 | ARA SINAV |
| 12 | Dönem ödevi sunumları |
| 13 | Dönem ödevi sunumları |
| 14 | Dönem ödevi sunumları |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | A. M. Yanmaz, (2013), Applied Water Resources Engineering, Ankara, ODTÜ Yayınları |
| C. Erkek, N. Ağıralioğlu (2013), Su Kaynakları Mühendisliği, İstanbul, Beta Yayınları | |
| N. F. Gray, (2015), Drinking water quality, Ankara, Nobel Yayınları |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||