Ebelik Tezli Yüksek Lisans

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
Ebelik Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
83910101	Normal ve Riskli Durumlarda Antenatal Bakım	1	Güz	1	3+8+0	7	7

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	-
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi Hediye KARAKOÇ
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi Hediye KARAKOÇ	B-216	[email protected]	7416	Cuma 13:00-14:00

Dersin İçeriği

Öğrenci; normal ve riskli durumda olan bir gebenin sağlığı maksimum düzeyde tutmak için risklerin erken tespiti, saptanan komplikasyonların sevki ya da tedavisini kapsayan bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli izlem, bakım ve danışmanlık becerisi kazanması yönelik konuları içerir.

Dersin Amacı

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P2	Ebelik alanında lisans yeterliliklerine dayalı olarak uzmanlık düzeyinde kuramsal ve uygulamalı bilgilerini izlem ve bakım sürecinde kullanabilir.	5
P3	Ebelik bilimi ile ilgili kanıta dayalı uygulamalara ulaşabilir.	5
P4	Ebelik bilimine özgü araştırma tasarlama, veri toplama, sonuçları analiz etme, yorumlama ve raporlama becerisine sahiptir.	5
P7	Ebelik bilimine özgü araştırmaları eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilir.	5
P8	Ebelik bilimine özgü konularda tarama, raporlama ve etkili sunum yapabilir.	5
P9	Ebelik bilimine özgü uygulama alanlarında bireyselleştirilmiş, kanıt temelli, kültüre duyarlı şekilde rol ve sorumluluklarını yerine getirir.	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Antenatal döneme ilişkin izlem basamaklarını bilir.	P.2.1	1
Ö2	Gebelikte riskli durumların fizyopatolojisini bilir.	P.2.2	1
Ö3	Gebelikte riskli durumlara ilişkin izlem basamaklarını bilir.	P.2.3	1
Ö4	Gebelik süresince sağlığı maksimum düzeyde tutmak için risklerin erken tespiti, saptanan komplikasyonların sevki ya da tedavisini kapsayan bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar.	P.9.2	4
Ö5	Ebelik bilimine özgü araştırma projeleri yazabilir.	P.6.1	6
Ö6	Ebelik bilimine özgü araştırmaları eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilir.	P.7.1	5
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Tanışma, dönemlik ders yürütme planının sunumu; DSÖ ve Sağlık Bakanlığı izlem rehberlerinin incelenmesi
2	Prekonsepsiyonel dönemde bakım ve izleme ilişkin kanıtların incelenmesi
3	Gebelikte fizyolojik ve psikolojik değişikliklere yönelik kanıtların incelenmesi; Fetal sağlığın kanıta dayalı yönetimi
4	Gebelik yakınmalarında bakım ve izleme ilişkin kanıtların incelenmesi
5	Trimesterlere göre bakım ve izleme ilişkin kanıtların incelenmesi
6	Erken gebelik kanamaları, çoğul gebelik ve postterm gebelik bakım ve izlemine ilişkin kanıtların incelenmesi
7	Hiperemezis gravidarum ve geç gebelik kanamalarında bakım ve izlemine ilişkin kanıtların incelenmesi
8	Ara Sınav
9	Preterm eylem ve erken membran rüptürü bakım ve izlemine ilişkin kanıtların incelenmesi
10	Erken membran rüptüründe ebenin bakım ve izlemi; Erken doğum tehdidinde ebenin bakım ve izlemi
11	Gebelikte hipertansif hastalıklar bakım ve izlemine ilişkin kanıtların incelenmesi
12	Tiroid hastalıkları bakım ve izlemine ilişkin kanıtların incelenmesi
13	Kardiyovasküler hastalıklar, venöz tromboemboli bakım ve izlemine ilişkin kanıtların incelenmesi
14	Anemi, Rh uyuşmazlığı bakım ve izlemine ilişkin kanıtların incelenmesi

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	Karaçam, Z., Çoban, A., Taşpınar, A. (2019). Temel Ebelik Uygulamaları Rehberler ve Değerlendirme. Ankara Nobel Tıp Kitabevi: ANkara.
	Aktaş, S., Derya, Y.A., Toker , E. (2023). A'dan Z'ye Temel Ebelik. İstanbul Tıp Kitabevi. İstanbul.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Laboratuvar	-	-
Uygulama	1	20 (%)
Derse Özgü Staj (Varsa)	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Projeler	-	-
Seminer	1	30 (%)
Dinleme	-	-
Ara Sınavlar	1	20 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	30 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	2	28
Ara Sınav	1	16	16
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	14	8	112
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	1	12	12
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	16	16
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			226
Toplam Yük / 30			7,53
Dersin AKTS Kredisi:			8

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P2	P6	P7	P9
Ö1	Antenatal döneme ilişkin izlem basamaklarını bilir.	5	-	-	-
Ö2	Gebelikte riskli durumların fizyopatolojisini bilir.	5	-	-	-
Ö3	Gebelikte riskli durumlara ilişkin izlem basamaklarını bilir.	5	-	-	-
Ö4	Ebelik bilimine özgü araştırma projeleri yazabilir.	-	5	-	-
Ö5	Ebelik bilimine özgü araştırmaları eleştirel bakış açısıyla değerlendirebilir.	-	-	5	-
Ö6	Gebelik süresince sağlığı maksimum düzeyde tutmak için risklerin erken tespiti, saptanan komplikasyonların sevki ya da tedavisini kapsayan bütüncül, kültürel açıdan duyarlı, kanıt temelli bakım sunar.	-	-	-	5