Enerji Yönetimi
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Enerji Yönetimi Programı
Ders Bolognaları
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Enerji Yönetimi Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00771001 | Ekonomik ve Sosyal Olaylar Tarihi | 4 | Güz | 7 | 3+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Şerife ÖZKAN NESİMİOĞLU |
| Dersi Veren(ler) | - |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | X |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Enerji yönetimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma, sahip olduğu bilgileri kullanabilme | 5 |
| P2 | Enerji yönetimi alanında edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri kullanarak meseleleri tanımlama, veri toplama, değerlendirme, analiz etme, yorumlama ve çözüm önerisi geliştirebilme | 5 |
| P3 | Enerji yönetimi alanıyla ilgili farklı bilgi kaynaklarına erişip sayısal analiz ve araştırma yapabilme | 5 |
| P4 | Disiplin içi, çoklu disiplinli veya çok kültürlü gruplarda ve bireysel çalışabilme | 5 |
| P5 | Öğrenim dilinde yazılı ve sözlü iletişim kurabilme, en az bir yabancı dil bilgisine sahip olabilme | 5 |
| P6 | Ahlaki değerler ve mesleki sorumluluk bilinci ile hareket edebilme | 1 |
| P7 | Alan uygulamalarının, evrensel ve toplumsal etkileri ile hukuki sonuçlarını bilme | 3 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Enerji kaynaklarını piyasa modeli içinde değerlendirebilme | P.2.1 | 1 |
| Ö2 | Enerji ekonomisi alanında bilgi sahibi olabilme | P.3.1 | 1 |
| Ö3 | Ekonomik, matematiksel optimizasyonlar yoluyla enerji piyasalarını daha iyi anlamak | P.3.2 | 1 |
| Ö4 | Enerji çalışmaları konusunda uygulamalı yeterliliklere sahip olabilme | P.7.1 | 1 |
| Ö5 | Ekonomik hipotezlerin sınanmasında kullanılacak yaklaşımları öğrenir. | P.2.2 | 1 |
| Ö6 | Ekonometrik analiz içeren araştırmaların bulgularını anlar. | P.2.3 | 1 |
| Ö7 | Ekonometrik analiz yapabilme yeteneği kazanır. | P.3.3 | 1 |
| Ö8 | İleri düzeydeki ekonometrik analizleri anlayabilmek için temel oluşturur. | P.3.4 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Derse İlişkin Genel Kavram ve Bilgiler |
| 2 | Yeniçağın Başlangıcı Coğrafi Keşifler ve Yeni Dünya Düzeni |
| 3 | Ele Geçirilmiş Pazarlar ve Merkantalizm |
| 4 | Yeni Dünya Düzeninin Kazananları ve Kaybedenleri |
| 5 | Sanayileşme ve Katma Değerli Üretim |
| 6 | İngiliz Sömürge İmparatorluğu ve Sanayi Politikası: Korumacılık, Tekelleştirilmiş Ticaret ve Sanayileşme |
| 7 | Amerikan İmalat Sanayi ve Geç Sanayileşen Ülkeler: Japaonya, Almanya, Rusya |
| 8 | Ara Sınav |
| 9 | Sanayileşmenin Nedini ve İhracata Dayalı Büyüme İle İthalata Dayalı Yavaşlama |
| 10 | Sanayi Katmanı, Devlet ve Devlet Kapasitesi |
| 11 | Günümüzde Sanayi Politikalarına İlişkin İyi Örnekler |
| 12 | Sanayi Politikaları ve Türkiye |
| 13 | Sanayi Politikaları ve Türkiye |
| 14 | Genel Değerlendirme ve Dersin Çıktılarına İlişkin Tartışma |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Yülek M. (2019) Ulusların Yükselişi: İmalat, Ticaret, Sanayi Politikası ve Ekonomik Kalkınma, Kronik Kitap, İstanbul |
| Yülek M. (2019) Ulusların Yükselişi: İmalat, Ticaret, Sanayi Politikası ve Ekonomik Kalkınma, Kronik Kitap, İstanbul | |
| Yülek M. (2019) Ulusların Yükselişi: İmalat, Ticaret, Sanayi Politikası ve Ekonomik Kalkınma, Kronik Kitap, İstanbul | |
| Yülek M. (2019) Ulusların Yükselişi: İmalat, Ticaret, Sanayi Politikası ve Ekonomik Kalkınma, Kronik Kitap, İstanbul | |
| Yülek M. (2019) Ulusların Yükselişi: İmalat, Ticaret, Sanayi Politikası ve Ekonomik Kalkınma, Kronik Kitap, İstanbul | |
| Yülek M. (2019) Ulusların Yükselişi: İmalat, Ticaret, Sanayi Politikası ve Ekonomik Kalkınma, Kronik Kitap, İstanbul | |
| Yülek M. (2019) Ulusların Yükselişi: İmalat, Ticaret, Sanayi Politikası ve Ekonomik Kalkınma, Kronik Kitap, İstanbul | |
| Yülek M. (2019) Ulusların Yükselişi: İmalat, Ticaret, Sanayi Politikası ve Ekonomik Kalkınma, Kronik Kitap, İstanbul | |
| Acemoğlu D. vd. (2013), Ulusların Düşüşü: Güç, Zenginlik ve Yoksulluğun Kökenleri, Doğan Kitap, İstanbul | |
| Acemoğlu D. vd. (2013), Ulusların Düşüşü: Güç, Zenginlik ve Yoksulluğun Kökenleri, Doğan Kitap, İstanbul | |
| Acemoğlu D. vd. (2013), Ulusların Düşüşü: Güç, Zenginlik ve Yoksulluğun Kökenleri, Doğan Kitap, İstanbul | |
| Kuvvetli Yavaş H. (2020), Türkiye'de Sanayileşme ve Sanayi Politikaları, Der Yayınları, İstanbul | |
| Kuvvetli Yavaş H. (2020), Türkiye'de Sanayileşme ve Sanayi Politikaları, Der Yayınları, İstanbul | |
| Kuvvetli Yavaş H. (2020), Türkiye'de Sanayileşme ve Sanayi Politikaları, Der Yayınları, İstanbul |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Seminer | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 46 | ||
| Toplam Yük / 30 | 1,53 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 2 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P2 | P3 | P7 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Enerji kaynaklarını piyasa modeli içinde değerlendirebilme | 5 | 5 | 1 |
| Ö2 | Ekonomik hipotezlerin sınanmasında kullanılacak yaklaşımları öğrenir. | 5 | 5 | 1 |
| Ö3 | Ekonometrik analiz içeren araştırmaların bulgularını anlar. | 5 | 5 | 4 |
| Ö4 | Enerji ekonomisi alanında bilgi sahibi olabilme | 5 | 5 | 4 |
| Ö5 | Ekonomik, matematiksel optimizasyonlar yoluyla enerji piyasalarını daha iyi anlamak | 3 | 3 | 3 |
| Ö6 | Ekonometrik analiz yapabilme yeteneği kazanır. | 4 | 4 | 3 |
| Ö7 | İleri düzeydeki ekonometrik analizleri anlayabilmek için temel oluşturur. | 5 | 5 | 1 |
| Ö8 | Enerji çalışmaları konusunda uygulamalı yeterliliklere sahip olabilme | 4 | 4 | 3 |