Sosyoloji

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Sosyoloji Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
03270031	Göç Sosyolojisi	4	Güz	7	3+0+0	3	4

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Doç. Dr. Hatice BUDAK
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Doç. Dr. Hatice BUDAK	C-130	[email protected]	7538	Perşembe 13:30 / 16:30

Dersin İçeriği

Göç ile ilgili temel kavram ve kuramlar, göçün nedenleri ve sonuçları, Türkiye'den yapılan dış göçler ve Türk göçmenlerin durumu, getto ve diaspora oluşumları, göç sürecindeki ilişki ve dayanışma ağları gibi konuları içermektedir.

Dersin Amacı

Bu dersin amacı özellikle sosyal değişme ve ekonomik gelişme konularında uzmanlaşmak isteyen öğrencilerin göç alanında sosyolojik olarak bilgilenmesidir. Her dönemde nüfus hareketlerinin sosyal değişmenin çok önemli bir parçası oluşturduğunu anlar, kentlerin büyümesi, gelişmesi ve sosyal ilişkilerdeki değişikliklerin insan yerleşimleriyle yakından ilişkili olduğunu öğrenirler.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Sosyolojik muhakeme yeteneği kazanmak ve toplumsal gerçekleri açığa çıkarmak ve yorumlayabilmek.	4
P2	Sosyoloji bilimine ait kavramlar, teoriler, yöntemler ve saha uygulaması hakkında bilgi sahibi olup, bunları araştırma sürecinde ve proje geliştirmede etkili kullanabilme.	3
P3	Sosyolojiyi diğer disiplinlerle ilişkilendirebilme ve bu disiplinlerle çalışabilme becerisi.	4
P5	Güncel sosyolojik kavramlara, dönemsel değişimlere ve saha bilgisine hakim olmak.	3
P6	Toplumsal gelişmeleri anlayabilme, analiz etme ve çözüm önerileri sunabilme yetisi.	4
P9	Bilgiyi eleştirel bir bakış açısıyla analiz edip kullanabilme ve toplumsal değerlere uygun hareket etme	4
P10	Bireyin genel kültürüne katkı sağlayan alan dışı en az iki farklı ders arasında bağlantı kurarak ifade edebilme.	5

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Toplumsal olayları analiz etme ve farklı perspektiflerden değerlendirme.	P.1.4	1
Ö2	Sosyoloji bilimine ait kavramları ve teorileri analiz etme.	P.2.4	1
Ö3	Sosyoloji bilgisini diğer disiplinlerle entegre etme ve kullanma.	P.3.3	1
Ö4	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri anlama.	P.5.2	1
Ö5	Toplumsal gelişmeleri analiz etme ve olayların altında yatan nedenleri anlama.	P.6.4	1
Ö6	Toplumsal gelişmelerin olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirme.	P.6.5	1
Ö7	Toplumsal gelişmelerle ilgili yeni çözüm önerileri ve stratejiler geliştirme.	P.6.6	1
Ö8	Bilgi ve verileri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve günlük yaşamda kullanma.	P.9.3	1
Ö9	Farklı disiplinlerle işbirliğini organize edebilme.	P.10.4	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Göç Kavramı ve Göç Sosyolojisi
2	Göç Türleri
3	Göç Olgusu ve Göç Kuramları (Ravenstein'ın Göç Kuramı)
4	Göç Olgusu ve Göç Kuramları (Ekonomik ve Sosyo-Kültürel Temelli Göç Kuramları)
5	Türkiye'de İç Göç Süreçleri ve Nedenleri
6	Türkiye'de Dış Göç Süreçleri ve Nedenleri
7	Ara sınav
8	Göç ve Göçün Yol Açtığı Sorunlar
9	Kentleşme ve Hemşehrilik İlişkileri
10	Göç ve Getto Oluşumu
11	Diasporalar ve Geri Dönüş Göçleri
12	Küresel Göç ve Birlikte Yaşama Modelleri
13	Göçmen Dayanışma Ağları ve Avrupa'da Türk Dernekleri
14	Yeni Dünyaya Göç Eden Eski Osmanlılar

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar	Yusuf Adıgüzel (2019). Göç Sosyolojisi. Ankara: Nobel
	Rıdvan Şimşek (2018). Göç Sosyolojisi -Farklı Boyutlarıyla Göç-. Ankara: Akademisyen Kitapevi.
	İsmail Doğan (2018). Göç ve Kültür. İstanbul: Bilge Kültür Sanat

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Alan Çalışması	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	13	2	26
Ara Sınav	1	15	15
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	2	6	12
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	25	25
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			120
Toplam Yük / 30			4
Dersin AKTS Kredisi:			4

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P5	P6	P9	P10
Ö1	Toplumsal olayları analiz etme ve farklı perspektiflerden değerlendirme.	4	-	-	-	-	-	-
Ö2	Sosyoloji bilimine ait kavramları ve teorileri analiz etme.	-	3	-	-	-	-	-
Ö3	Sosyoloji bilgisini diğer disiplinlerle entegre etme ve kullanma.	-	-	4	-	-	-	-
Ö4	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri anlama.	-	-	-	3	-	-	-
Ö5	Toplumsal gelişmeleri analiz etme ve olayların altında yatan nedenleri anlama.	-	-	-	-	4	-	-
Ö6	Toplumsal gelişmelerin olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirme.	-	-	-	-	4	-	-
Ö7	Toplumsal gelişmelerle ilgili yeni çözüm önerileri ve stratejiler geliştirme.	-	-	-	-	4	-	-
Ö8	Bilgi ve verileri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve günlük yaşamda kullanma.	-	-	-	-	-	4	-
Ö9	Farklı disiplinlerle işbirliğini organize edebilme.	-	-	-	-	-	-	5