Sosyoloji
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Sosyoloji Programı
Ders Bolognaları
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Sosyoloji Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 03251015 | Ahlak Sosyolojisi | 3 | Güz | 5 | 3+0+0 | 3 | 4 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Doç. Dr. Hatice BUDAK |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Doç. Dr. Hatice BUDAK | - | [email protected] |
Dersin İçeriği
Ahlak kavramının kökeni ve anlamı, ahlakın toplumsal bütün içindeki yeri ile oluşum, işleyiş ve değişimi, ahlak sosyolojisinin oluşumunda önemli payı olan E. Durkheim sosyolojisinde ahlak ve toplum, postmodern toplumlarda ahlak olgusuna yeni bir bakış kazandıran Z. Bauman sosyolojisinde postmodern ahlak denemeleri vb. temalar dersin içeriğini oluşturmaktadır.
Dersin Amacı
Sosyal yaşamda varlığını sürdüren bireyleri bir arada tutan ortak paydalardan biri ahlaktır. Toplumsal ve bireysel yaşamda belirleyici olan ahlak olgusunu farklı değişkenler açısından analiz ederek çıkarımlarda bulunabilme dersin amacını oluşturmaktadır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Ahlak Kavramının Kökeni ve Anlamı |
| 2 | Ahlak Kavramının Kökeni ve Anlamı |
| 3 | Ahlaki Değer Yargılarını Etkileyen Faktörler |
| 4 | Ahlaki Davranış Ekseni |
| 5 | Ahlak Tipleri |
| 6 | Yaşanmış Ahlak Örnekleri |
| 7 | Ara sınav |
| 8 | Sosyal Ahlak |
| 9 | Din ve Ahlak İlişkisi |
| 10 | Ahlak Eğitimi |
| 11 | Ahlak Sosyolojisinin Olanaklılığı |
| 12 | E. Durkheim Sosyolojisinde Ahlak ve Toplum |
| 13 | Z. Bauman Sosyolojisinde Postmodern Ahlak Denemeleri |
| 14 | Genel Değerlendirme |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Durkheim, Emile (2016). Ahlak ve Toplum. Çev: Duygu Çenesiz, Pinhan Yayıncılık: İstanbul. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Ara Sınavlar | - | - |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | - | - |
| Toplam | 0 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 0 | ||
| Toplam Yük / 30 | 0 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 0 | ||