Sosyoloji

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
03250014	Klasik Mantık	3	Güz	5	3+0+0	3	4

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Anlatım, Soru-cevap, tartışma,
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Prof. Dr. Hüsamettin ERDEM
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Prof. Dr. Hüsamettin ERDEM	-	[email protected]

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri	X
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Sosyolojik muhakeme yeteneği kazanmak ve toplumsal gerçekleri açığa çıkarmak ve yorumlayabilmek.	5
P2	Sosyoloji bilimine ait kavramlar, teoriler, yöntemler ve saha uygulaması hakkında bilgi sahibi olup, bunları araştırma sürecinde ve proje geliştirmede etkili kullanabilme.	4
P3	Sosyolojiyi diğer disiplinlerle ilişkilendirebilme ve bu disiplinlerle çalışabilme becerisi.	4
P5	Güncel sosyolojik kavramlara, dönemsel değişimlere ve saha bilgisine hakim olmak.	4
P6	Toplumsal gelişmeleri anlayabilme, analiz etme ve çözüm önerileri sunabilme yetisi.	4
P7	Sosyoloji disiplininin tarihini ve öncülerini yakından değerlendirme becerisi.	3
P9	Bilgiyi eleştirel bir bakış açısıyla analiz edip kullanabilme ve toplumsal değerlere uygun hareket etme	4
P10	Bireyin genel kültürüne katkı sağlayan alan dışı en az iki farklı ders arasında bağlantı kurarak ifade edebilme.	3

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Toplumsal olayları analiz etme ve farklı perspektiflerden değerlendirme.	P.1.4	1
Ö2	Yorumların ve açıklamaların doğruluğunu değerlendirme.	P.1.5	1
Ö3	Toplumsal gerçeklere yeni açılardan bakarak orijinal yorumlar oluşturma.	P.1.6	1
Ö4	Sosyoloji bilimine ait kavramları ve teorileri analiz etme.	P.2.4	1
Ö5	Sosyoloji bilimine ait bilgilerin doğruluğunu ve etkililiğini değerlendirme.	P.2.5	1
Ö6	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki etkileşimleri analiz etme.	P.3.4	1
Ö7	Farklı disiplinler arasında köprüler kurarak orijinal projeler veya çözümler geliştirme.	P.3.6	1
Ö8	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri analiz etme.	P.5.4	1
Ö9	Sahada edinilen bilgileri değerlendirme ve geliştirme önerileri sunma.	P.5.5	1
Ö10	Toplumsal gelişmeleri analiz etme ve olayların altında yatan nedenleri anlama.	P.6.4	1
Ö11	Toplumsal gelişmelerin olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirme.	P.6.5	1
Ö12	Toplumsal gelişmelerle ilgili yeni çözüm önerileri ve stratejiler geliştirme.	P.6.6	1
Ö13	Öncü sosyologların eserlerini eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme.	P.7.4	1
Ö14	Sosyoloji disiplininin tarihini ve öncülerini değerlendirme.	P.7.5	1
Ö15	Sosyoloji disiplini tarihindeki önemli olaylardan ve öncülerden yola çıkarak yeni bakış açıları oluşturma.	P.7.6	1
Ö16	Bilgi ve verileri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve günlük yaşamda kullanma.	P.9.3	1
Ö17	Bilgi ve verileri derinlemesine analiz etme, çelişkileri ve tutarsızlıkları tanımlama.	P.9.4	1
Ö18	Toplumsal değerleri değerlendirme ve bu değerlerin sürdürülebilirliği üzerindeki etkilerini değerlendirme.	P.9.5	1
Ö19	Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme.	P.10.1	1
Ö20	Yaşam boyu öğrenme kavramını yorumlayabilme.	P.10.2	1
Ö21	Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerler arasında karşılaştırma yapabilme.	P.10.3	1
Ö22	Yaşam boyu öğrenme ile ilgili konuları açıklayabilme.	P.10.5	1
Ö23	Güncel yaklaşımları yenilikçi uygulamaları tasarlayabilme.	P.10.6	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Mantığın Tanımı, Akıl İlkeleri ve Mantığın Mahiyeti
2	Mantığın Konusu, Gayesi, Önemi ve Faydaları
3	Mantığın Tarihçesi
4	Kavram, Çeşitleri ve Delâletleri, Kavramlar Arası İlişkiler
5	Beş Tümel ve Kategoriler
6	Tanım, Çeşitleri ve Şartları
7	Ara sınav
8	Tanımda Ortaya Çıkan Hatalar, Tanımlanamazlar, Bölme ve Sınıflandırma
9	Önerme ve Çeşitleri
10	Modal Önermeler, Önermelerde Dağıtıcılık ve Önermeler Arası İlişkiler
11	Akıl Yürütme, Kıyas, Kıyasın Yapısı ve Unsurları, Yüklemli Kıyaslar
12	Akıl Yürütme, Kıyas, Kıyasın Yapısı ve Unsurları, Yüklemli Kıyaslar
13	Bitişik ve Ayrık Şartlı Kıyaslar, Bileşik Kıyaslar, Düzensiz Kıyaslar
14	Tümevarım ve Analoji, Beş Sanat

Kaynaklar	Emiroğlu, İbrahim, Klasik Mantığa Giriş, Ankara: Elis Yayınları, 2004,
	Ömer, Necati, Klasik Mantık, Ankara: AÜ İlahiyat Fak. Yayınları, 1974

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	14	6 (%)
Alan Çalışması	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	54 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	12	2	24
Ara Sınav	1	15	15
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	25	25
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			120
Toplam Yük / 30			4
Dersin AKTS Kredisi:			4

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P5	P6	P7	P9	P10
Ö1	Toplumsal olayları analiz etme ve farklı perspektiflerden değerlendirme.	4	-	-	-	-	-	-	-
Ö2	Yorumların ve açıklamaların doğruluğunu değerlendirme.	5	-	-	-	-	-	-	-
Ö3	Toplumsal gerçeklere yeni açılardan bakarak orijinal yorumlar oluşturma.	4	-	-	-	-	-	-	-
Ö4	Sosyoloji bilimine ait kavramları ve teorileri analiz etme.	-	4	-	-	-	-	-	-
Ö5	Sosyoloji bilimine ait bilgilerin doğruluğunu ve etkililiğini değerlendirme.	-	3	-	-	-	-	-	-
Ö6	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki etkileşimleri analiz etme.	-	-	4	-	-	-	-	-
Ö7	Farklı disiplinler arasında köprüler kurarak orijinal projeler veya çözümler geliştirme.	-	-	3	-	-	-	-	-
Ö8	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri analiz etme.	-	-	-	4	-	-	-	-
Ö9	Sahada edinilen bilgileri değerlendirme ve geliştirme önerileri sunma.	-	-	-	4	-	-	-	-
Ö10	Toplumsal gelişmeleri analiz etme ve olayların altında yatan nedenleri anlama.	-	-	-	-	5	-	-	-
Ö11	Toplumsal gelişmelerin olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirme.	-	-	-	-	4	-	-	-
Ö12	Toplumsal gelişmelerle ilgili yeni çözüm önerileri ve stratejiler geliştirme.	-	-	-	-	4	-	-	-
Ö13	Öncü sosyologların eserlerini eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme.	-	-	-	-	-	3	-	-
Ö14	Sosyoloji disiplininin tarihini ve öncülerini değerlendirme.	-	-	-	-	-	4	-	-
Ö15	Sosyoloji disiplini tarihindeki önemli olaylardan ve öncülerden yola çıkarak yeni bakış açıları oluşturma.	-	-	-	-	-	3	-	-
Ö16	Bilgi ve verileri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve günlük yaşamda kullanma.	-	-	-	-	-	4	4	-
Ö17	Bilgi ve verileri derinlemesine analiz etme, çelişkileri ve tutarsızlıkları tanımlama.	-	-	-	-	-	4	4	-
Ö18	Toplumsal değerleri değerlendirme ve bu değerlerin sürdürülebilirliği üzerindeki etkilerini değerlendirme.	-	-	-	-	-	3	3	-
Ö19	Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme.	-	-	-	-	-	-	-	3
Ö20	Yaşam boyu öğrenme kavramını yorumlayabilme.	-	-	-	-	-	-	-	4
Ö21	Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerler arasında karşılaştırma yapabilme.	-	-	-	-	-	-	-	3
Ö22	Yaşam boyu öğrenme ile ilgili konuları açıklayabilme.	-	-	-	-	-	-	-	4
Ö23	Güncel yaklaşımları yenilikçi uygulamaları tasarlayabilme.	-	-	-	-	-	-	-	3