Sosyoloji

Dersin Ayrıntıları

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Sosyoloji Programı
Ders Bolognaları

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
03250013	Hukuk Sosyolojisi	3	Güz	5	3+0+0	3	4

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Takrir, Soru-cevap, Tartışma,
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Prof. Dr. Hüsamettin ERDEM
Yardımcı(lar)	-

Dersin Öğretim Eleman(lar)ı

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Prof. Dr. Hüsamettin ERDEM	C-133	[email protected]	7648	Perşembe 10.00-11.30; 13.00-14.30

Dersin İçeriği

Hukuk kurallarının özellikleri ve diğer sosyal düzen kurallardan ayırımı; çağdaş hukuk sistemleri, hukukta derleme hareketi ve Türk Hukuku'nun derlenmesi; yaptırım ve çeşitleri, kamu hukuku, özel hukuk, karma hukuk dalları ve alt ayrımları; Türk pozitif hukuku ve sorunları, hukukun çeşitli açılardan uygulanması; hak, hak sahipliği ve ehliyet kavramları; sorumluluk ve sorumluluğun işletilmesi gibi belli başlı konulardan oluşmaktadır.

Dersin Amacı

Bu dersin amacı, öğrencilere hukukun temel kavram ve kurumlarını tanıtmak ve hem güncel yaşamda hem de almakta oldukları eğitimin çeşitli yerlerinde karşılaştıkları kavramların içeriği hakkında bilgi edinmelerini sağlamaktır. Diğer yandan bundan sonraki dönemlerde alacakları hukuk derslerinin de bir anlamda alt yapısını hazırlamak amacı taşımaktadır.

Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri	X
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Sosyolojik muhakeme yeteneği kazanmak ve toplumsal gerçekleri açığa çıkarmak ve yorumlayabilmek.	3
P3	Sosyolojiyi diğer disiplinlerle ilişkilendirebilme ve bu disiplinlerle çalışabilme becerisi.	4
P6	Toplumsal gelişmeleri anlayabilme, analiz etme ve çözüm önerileri sunabilme yetisi.	3
P7	Sosyoloji disiplininin tarihini ve öncülerini yakından değerlendirme becerisi.	3
P8	Gerek kamu gerekse de özel sektör, düşünce kuruluşları ve projeler gibi farklı çalışma alanlarında çalışabilme donanımlarına sahip olmak.	3
P9	Bilgiyi eleştirel bir bakış açısıyla analiz edip kullanabilme ve toplumsal değerlere uygun hareket etme	4
P10	Bireyin genel kültürüne katkı sağlayan alan dışı en az iki farklı ders arasında bağlantı kurarak ifade edebilme.	4

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Sosyolojik muhakemenin temel ilkelerini anlama.	P.1.2	1
Ö2	Sosyoloji ve diğer disiplinlerinin ana prensiplerini hatırlama.	P.3.1	1
Ö3	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki etkileşimleri analiz etme.	P.3.4	1
Ö4	Temel toplumsal gelişmeleri ve olayları hatırlama.	P.6.1	1
Ö5	Öncü sosyologların düşüncelerini güncel sosyolojik sorunlarla ilişkilendirme.	P.7.3	1
Ö6	Kamu ve özel sektörün farklı çalışma dinamiklerini anlama.	P.8.2	1
Ö7	Bilgilerin ve verilerin toplumsal bağlamda nasıl anlamlı hale geldiğini anlama	P.9.2	1
Ö8	Yaşam boyu öğrenme kavramını yorumlayabilme.	P.10.2	1
Ö9	Farklı disiplinlerle işbirliğini organize edebilme.	P.10.4	1
Ö10	Yaşam boyu öğrenme ile ilgili konuları açıklayabilme.	P.10.5	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Dersin Haftalık İçeriği

Hafta	Konu
1	Toplumsal düzen, toplumsal düzen kuralları ve hukukun toplumsal düzen kuralları arasındaki yeri, ilişkisi ve ayırt edici yanları
2	Hukukun çeşitli açılardan tanımlanması ve hukukun başlıca amaç ve işlevleri
3	Hukukta yaptırım ve çeşitli hukuk alanlarından yaptırım örnekleri
4	Başlıca hukuk sistemleri
5	Hukukun temel kollara ayırımı
6	Özel hukuk bilgisi (I)
7	Özel hukuk bilgisi (II)
8	Kamu hukuku bilgisi
9	ARA SINAV (Vize)
10	Türk pozitif hukukunun genel hatlarıyla tanıtımı
11	Hukukun çeşitli açılardan uygulanması
12	Hak kavramı ve hak sahipliği ve ehliyet
13	Hukuksal işlem ve eylemler
14	Hukukta sorumluluk

Ders Kitabı veya Malzemesi

Kaynaklar

Halil Kalabalık, Temel Hukuk, Değişim Yay., İstanbul 2006.

Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	14	6 (%)
Alan Çalışması	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	54 (%)
Toplam		100 (%)

AKTS / Çalışma Yükü Tablosu

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	14	3	42
Ara Sınav	1	1	1
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	4	4	16
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	3	6	18
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	1	1
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			120
Toplam Yük / 30			4
Dersin AKTS Kredisi:			4

Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P3	P6	P7	P8	P9	P10
Ö1	Sosyolojik muhakemenin temel ilkelerini anlama.	3	-	-	-	-	-	-
Ö2	Sosyoloji ve diğer disiplinlerinin ana prensiplerini hatırlama.	-	3	-	-	-	-	-
Ö3	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki etkileşimleri analiz etme.	-	4	-	-	-	-	-
Ö4	Temel toplumsal gelişmeleri ve olayları hatırlama.	-	-	3	-	-	-	-
Ö5	Öncü sosyologların düşüncelerini güncel sosyolojik sorunlarla ilişkilendirme.	-	-	-	3	-	-	-
Ö6	Kamu ve özel sektörün farklı çalışma dinamiklerini anlama.	-	-	-	-	3	-	-
Ö7	Bilgilerin ve verilerin toplumsal bağlamda nasıl anlamlı hale geldiğini anlama	-	-	-	-	-	4	-
Ö8	Yaşam boyu öğrenme kavramını yorumlayabilme.	-	-	-	-	-	-	4
Ö9	Farklı disiplinlerle işbirliğini organize edebilme.	-	-	-	-	-	-	3
Ö10	Yaşam boyu öğrenme ile ilgili konuları açıklayabilme.	-	-	-	-	-	-	4