Sosyoloji

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
03241013	Sosyoloji Literatürü	2	Bahar	4	3+0+0	3	4

Dersin Türü	Seçmeli
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	-
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Dr. Öğr. Üyesi İlknur EKİZ ATAŞER
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Dr. Öğr. Üyesi İlknur EKİZ ATAŞER	C-132	[email protected]	7680	Salı 14:00

Temel Meslek Dersleri
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Sosyolojik muhakeme yeteneği kazanmak ve toplumsal gerçekleri açığa çıkarmak ve yorumlayabilmek.	4
P2	Sosyoloji bilimine ait kavramlar, teoriler, yöntemler ve saha uygulaması hakkında bilgi sahibi olup, bunları araştırma sürecinde ve proje geliştirmede etkili kullanabilme.	5
P3	Sosyolojiyi diğer disiplinlerle ilişkilendirebilme ve bu disiplinlerle çalışabilme becerisi.	4
P5	Güncel sosyolojik kavramlara, dönemsel değişimlere ve saha bilgisine hakim olmak.	4
P6	Toplumsal gelişmeleri anlayabilme, analiz etme ve çözüm önerileri sunabilme yetisi.	4
P7	Sosyoloji disiplininin tarihini ve öncülerini yakından değerlendirme becerisi.	3
P9	Bilgiyi eleştirel bir bakış açısıyla analiz edip kullanabilme ve toplumsal değerlere uygun hareket etme	3
P10	Bireyin genel kültürüne katkı sağlayan alan dışı en az iki farklı ders arasında bağlantı kurarak ifade edebilme.	5

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Sosyolojik muhakemeyi kullanarak toplumsal gerçekleri açığa çıkarma.	P.1.3	1
Ö2	Toplumsal olayları analiz etme ve farklı perspektiflerden değerlendirme.	P.1.4	1
Ö3	Yorumların ve açıklamaların doğruluğunu değerlendirme.	P.1.5	1
Ö4	Toplumsal gerçeklere yeni açılardan bakarak orijinal yorumlar oluşturma.	P.1.6	1
Ö5	Sosyoloji bilimine ait kavramları ve teorileri analiz etme.	P.2.4	1
Ö6	Sosyoloji bilgisini diğer disiplinlerle entegre etme ve kullanma.	P.3.3	1
Ö7	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki etkileşimleri analiz etme.	P.3.4	1
Ö8	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki entegrasyonun etkisini değerlendirme.	P.3.5	1
Ö9	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri hatırlama.	P.5.1	1
Ö10	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri anlama.	P.5.2	1
Ö11	Toplumsal gelişmelerin temel sebeplerini ve etkilerini anlama.	P.6.2	1
Ö12	Toplumsal gelişmeleri analiz etme ve olayların altında yatan nedenleri anlama.	P.6.4	1
Ö13	Toplumsal gelişmelerin olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirme.	P.6.5	1
Ö14	Öncü sosyologların düşüncelerini güncel sosyolojik sorunlarla ilişkilendirme.	P.7.3	1
Ö15	Sosyoloji disiplininin tarihini ve öncülerini değerlendirme.	P.7.5	1
Ö16	Bilgi ve verileri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve günlük yaşamda kullanma.	P.9.3	1
Ö17	Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme.	P.10.1	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Düşünme ve Eleştirel Düşünme
2	Frankfurt Okulu`nun tarihsel ve toplumsal koşullarla bağlantılı olarak kuruluşu
3	Theodor W. Adorno
4	Max Horkheimer
5	Walter Benjamin
6	Herbert Marcuse
7	Jurgen Habermas
8	ara sınav
9	Jurgen Habermas
10	Frankfurt Okulu ve Kültür Endüstrisi
11	Frankfurt Okulu ve Aydınlanma
12	Frankfurt Okulu ve Sosyoloji
13	İdeolojinin Tarihsel Materyalist Eleştirisi
14	Diyalektik Düşünme

Kaynaklar

Benhabib, L. (2005), Eleştiri, Norm ve Ütopya, Çev. İ. Tekerek, İstanbul: İletişim Yayınları. K2. Kızılçelik, S. (2018), Frankfurt Okulu, 4. Basım, Ankara:.Anı Yayınları. K3. Bağçe, H. E. (2013), Frankfurt Okulu, 4. Basım, Ankara: Doğubatı Yayınları. K4. Slater, P. Frankfurt Okulu, Çev. A. Özden, İstanbul: Kabalcı Yayınları.

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	-	-
Alan Çalışması	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	60 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	4	56
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	0	0	0
Ara Sınav	12	2	24
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	20	2	40
Diğer	0	0	0
Toplam İş Yükü:			120
Toplam Yük / 30			4
Dersin AKTS Kredisi:			4

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P5	P6	P7	P9	P10
Ö1	Sosyolojik muhakemeyi kullanarak toplumsal gerçekleri açığa çıkarma.	4	-	-	-	-	-	-	-
Ö2	Toplumsal olayları analiz etme ve farklı perspektiflerden değerlendirme.	4	-	-	-	-	-	-	-
Ö3	Yorumların ve açıklamaların doğruluğunu değerlendirme.	4	-	-	-	-	-	-	-
Ö4	Toplumsal gerçeklere yeni açılardan bakarak orijinal yorumlar oluşturma.	4	-	-	-	-	-	-	-
Ö5	Sosyoloji bilimine ait kavramları ve teorileri analiz etme.	-	5	-	-	-	-	-	-
Ö6	Sosyoloji bilgisini diğer disiplinlerle entegre etme ve kullanma.	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö7	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki etkileşimleri analiz etme.	-	-	5	-	-	-	-	-
Ö8	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki entegrasyonun etkisini değerlendirme.	-	-	4	-	-	-	-	-
Ö9	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri hatırlama.	-	-	-	4	-	-	-	-
Ö10	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri anlama.	-	-	-	5	-	-	-	-
Ö11	Toplumsal gelişmelerin temel sebeplerini ve etkilerini anlama.	-	-	-	-	4	-	-	-
Ö12	Toplumsal gelişmeleri analiz etme ve olayların altında yatan nedenleri anlama.	-	-	-	-	5	-	-	-
Ö13	Toplumsal gelişmelerin olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirme.	-	-	-	-	4	-	-	-
Ö14	Öncü sosyologların düşüncelerini güncel sosyolojik sorunlarla ilişkilendirme.	-	-	-	-	-	4	-	-
Ö15	Sosyoloji disiplininin tarihini ve öncülerini değerlendirme.	-	-	-	-	-	3	-	-
Ö16	Bilgi ve verileri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve günlük yaşamda kullanma.	-	-	-	-	-	-	3	-
Ö17	Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme.	-	-	-	-	-	-	-	5