Sosyoloji

Ders Kodu	Ders Adı	Yıl	Dönem	Yarıyıl	T+U+L	Kredi	AKTS
03220003	Sistematik Felsefe Problemleri	1	Bahar	2	3+0+0	3	6

Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey)
Dersin Dili	Türkçe
Yöntem ve Teknikler	Sunum, soru-cevap, tartışma ve değerlendirme.
Dersin Veriliş Şekli	Yüz Yüze
Ön Koşullar	-
Dersin Koordinatörü	-
Dersi Veren(ler)	Prof. Dr. Hüsamettin ERDEM
Yardımcı(lar)	-

Adı Soyadı	Oda No.	E-Posta Adresi	Dahili	Görüşme Saatleri
Prof. Dr. Hüsamettin ERDEM	-	[email protected]

Temel Meslek Dersleri	X
Uzmanlık / Alan Dersleri
Destek Dersleri	X
Aktarılabilir Beceri Dersleri	X
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri	X

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Program Yeterlilikleri	Düzey
P1	Sosyolojik muhakeme yeteneği kazanmak ve toplumsal gerçekleri açığa çıkarmak ve yorumlayabilmek.	4
P2	Sosyoloji bilimine ait kavramlar, teoriler, yöntemler ve saha uygulaması hakkında bilgi sahibi olup, bunları araştırma sürecinde ve proje geliştirmede etkili kullanabilme.	3
P3	Sosyolojiyi diğer disiplinlerle ilişkilendirebilme ve bu disiplinlerle çalışabilme becerisi.	3
P5	Güncel sosyolojik kavramlara, dönemsel değişimlere ve saha bilgisine hakim olmak.	4
P6	Toplumsal gelişmeleri anlayabilme, analiz etme ve çözüm önerileri sunabilme yetisi.	4
P7	Sosyoloji disiplininin tarihini ve öncülerini yakından değerlendirme becerisi.	3
P9	Bilgiyi eleştirel bir bakış açısıyla analiz edip kullanabilme ve toplumsal değerlere uygun hareket etme	3
P10	Bireyin genel kültürüne katkı sağlayan alan dışı en az iki farklı ders arasında bağlantı kurarak ifade edebilme.	4

Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir:
No	Öğrenme Çıktıları	Prog. Yet. İlişkisi	Ölçme Yöntemi **
Ö1	Sosyolojik muhakemenin temel ilkelerini anlama.	P.1.2	1
Ö2	Toplumsal olayları analiz etme ve farklı perspektiflerden değerlendirme.	P.1.4	1
Ö3	Yorumların ve açıklamaların doğruluğunu değerlendirme.	P.1.5	1
Ö4	Toplumsal gerçeklere yeni açılardan bakarak orijinal yorumlar oluşturma.	P.1.6	1
Ö5	Yöntemlerin nasıl uygulandığını ve saha çalışmalarının nasıl gerçekleştirildiğini anlama.	P.2.2	1
Ö6	Projeler geliştirme aşamasında sosyolojik kavramları, teorileri ve yöntemleri kullanma.	P.2.3	1
Ö7	Sosyoloji bilgisini diğer disiplinlerle entegre etme ve kullanma.	P.3.3	1
Ö8	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki etkileşimleri analiz etme.	P.3.4	1
Ö9	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki entegrasyonun etkisini değerlendirme.	P.3.5	1
Ö10	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri analiz etme.	P.5.4	1
Ö11	Toplumsal gelişmeleri analiz etme ve olayların altında yatan nedenleri anlama.	P.6.4	1
Ö12	Öncü sosyologların eserlerini eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme.	P.7.4	1
Ö13	Temel bilgileri ve verileri hatırlama.	P.9.1	1
Ö14	Bilgilerin ve verilerin toplumsal bağlamda nasıl anlamlı hale geldiğini anlama	P.9.2	1
Ö15	Bilgi ve verileri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve günlük yaşamda kullanma.	P.9.3	1
Ö16	Bilgi ve verileri derinlemesine analiz etme, çelişkileri ve tutarsızlıkları tanımlama.	P.9.4	1
Ö17	Toplumsal değerleri değerlendirme ve bu değerlerin sürdürülebilirliği üzerindeki etkilerini değerlendirme.	P.9.5	1
Ö18	Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme.	P.10.1	1
Ö19	Yaşam boyu öğrenme kavramını yorumlayabilme.	P.10.2	1
Ö20	Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerler arasında karşılaştırma yapabilme.	P.10.3	1
Ö21	Yaşam boyu öğrenme ile ilgili konuları açıklayabilme.	P.10.5	1
Ö22	Güncel yaklaşımları yenilikçi uygulamaları tasarlayabilme.	P.10.6	1
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7

Hafta	Konu
1	Sistematik Felsefenin ne olduğu, yararlanılacak kaynaklar, Genel olarak felsefe içindeki yeri ve belli başlı problemlerinin ne olduğu,
2	Varlık Felsefesi (Metafizik - Ontoloji),
3	Varlık Felsefesi (Metafizik-Ontoloji),
4	Ahlak Felsefesi (Etik),
5	Sanat Felsefesi (Estetik),
6	Sanat Felsefesi 'Estetik),
7	Ara Sınav
8	Siyaset Felsefesi
9	Siyaset Felsefesi
10	Din Felsefesi
11	Din Felsefesi
12	Eğitim Felsefesi
13	Eğitim Felsefesi
14	Dil Felsefesi

Kaynaklar	Erdem, Hüsameddin. Felsefeye Giriş: Bazı Felsefe Meseleleri, Konya: HÜ-ER Yayınları, 2021
	2. BOLAY, Süleyman Hayri. Felsefeye Giriş, Ankara: Akçağ Yayınları, 2019
	3. MENGÜŞOĞLU, Takiyettin, Felsefeye Giriş, İstanbul: Remzi Kitabevi, 1983

Yarıyıl Çalışmaları	Sayısı	Katkı (%)
Devam	14	6 (%)
Alan Çalışması	-	-
Ödev	-	-
Sunum	-	-
Ara Sınavlar	1	40 (%)
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	54 (%)
Toplam		100 (%)

Etkinlik	Sayı	Süre	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Hafta Sayısı ve Saati	14	6	84
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)	3	12	36
Ara Sınav	1	25	25
Kısa Sınav	0	0	0
Ödev	0	0	0
Uygulama	0	0	0
Laboratuvar	0	0	0
Proje	0	0	0
Atölye	0	0	0
Sunum/Seminer Hazırlama	0	0	0
Alan Çalışması	0	0	0
Dönem Sonu Sınavı	1	25	25
Diğer	2	5	10
Toplam İş Yükü:			180
Toplam Yük / 30			6
Dersin AKTS Kredisi:			6

İlişki Düzeyleri
En Düşük	Düşük	Orta	Yüksek	En Yüksek
1	2	3	4	5

#	Öğrenme Çıktıları	P1	P2	P3	P5	P6	P7	P9	P10
Ö1	Sosyolojik muhakemenin temel ilkelerini anlama.	4	-	-	-	-	-	-	-
Ö2	Toplumsal olayları analiz etme ve farklı perspektiflerden değerlendirme.	4	-	-	-	-	-	-	-
Ö3	Yorumların ve açıklamaların doğruluğunu değerlendirme.	3	-	-	-	-	-	-	-
Ö4	Toplumsal gerçeklere yeni açılardan bakarak orijinal yorumlar oluşturma.	3	-	-	-	-	-	-	-
Ö5	Yöntemlerin nasıl uygulandığını ve saha çalışmalarının nasıl gerçekleştirildiğini anlama.	-	2	-	-	-	-	-	-
Ö6	Projeler geliştirme aşamasında sosyolojik kavramları, teorileri ve yöntemleri kullanma.	-	3	-	-	-	-	-	-
Ö7	Sosyoloji bilgisini diğer disiplinlerle entegre etme ve kullanma.	-	-	3	-	-	-	-	-
Ö8	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki etkileşimleri analiz etme.	-	-	4	-	-	-	-	-
Ö9	Sosyoloji ve diğer disiplinler arasındaki entegrasyonun etkisini değerlendirme.	-	-	3	-	-	-	-	-
Ö10	Güncel sosyolojik kavramları ve dönemsel değişimleri analiz etme.	-	-	-	4	-	-	-	-
Ö11	Toplumsal gelişmeleri analiz etme ve olayların altında yatan nedenleri anlama.	-	-	-	-	4	-	-	-
Ö12	Öncü sosyologların eserlerini eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme.	-	-	-	-	-	3	-	-
Ö13	Temel bilgileri ve verileri hatırlama.	-	-	-	-	-	-	2	-
Ö14	Bilgilerin ve verilerin toplumsal bağlamda nasıl anlamlı hale geldiğini anlama	-	-	-	-	-	-	2	-
Ö15	Bilgi ve verileri eleştirel bir bakış açısıyla analiz etme ve günlük yaşamda kullanma.	-	-	-	-	-	-	3	-
Ö16	Bilgi ve verileri derinlemesine analiz etme, çelişkileri ve tutarsızlıkları tanımlama.	-	-	-	-	-	-	4	-
Ö17	Toplumsal değerleri değerlendirme ve bu değerlerin sürdürülebilirliği üzerindeki etkilerini değerlendirme.	-	-	-	-	-	-	3	-
Ö18	Farklı disiplinler arasındaki farkı bulabilme.	-	-	-	-	-	-	-	3
Ö19	Yaşam boyu öğrenme kavramını yorumlayabilme.	-	-	-	-	-	-	-	4
Ö20	Sanat ve tasarım konusunda ulusal ve uluslararası değerler arasında karşılaştırma yapabilme.	-	-	-	-	-	-	-	3
Ö21	Yaşam boyu öğrenme ile ilgili konuları açıklayabilme.	-	-	-	-	-	-	-	3
Ö22	Güncel yaklaşımları yenilikçi uygulamaları tasarlayabilme.	-	-	-	-	-	-	-	5