İslam İktisadı ve Finans
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
İslam İktisadı ve Finans Programı
Ders Bolognaları
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
İslam İktisadı ve Finans Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 4750003 | Ekonometri ve Modelleme I | 3 | Güz | 5 | 3+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | - |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Selahattin BEKTAŞ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Selahattin BEKTAŞ | C-Z10 | [email protected] | 7339 |
Dersin İçeriği
Bu ders, ekonometri ve modellemenin temel kavramlarını ve yöntemlerini kapsamaktadır.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin temel ekonometri kavramlarını ve yöntemlerini anlamalarını sağlamak ve bu bilgileri ekonomik veri analizi ve modelleme süreçlerinde kullanabilmelerini öğretmektir. Öğrenciler, ekonometri araçlarını kullanarak ekonomik hipotezleri test edebilecek ve ekonomik ilişkileri modelleyebileceklerdir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | İslam İktisadı ve Finans alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma, sahip olduğu bilgileri kullanabilme | 5 |
| P2 | İslam İktisadı ve Finans alanında edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri kullanarak meseleleri tanımlama, veri toplama, değerlendirme, analiz etme, yorumlama ve çözüm önerisi geliştirebilme | 5 |
| P3 | İslam İktisadı ve Finans alanıyla ilgili farklı bilgi kaynaklarına erişip sayısal analiz ve araştırma yapabilme | 3 |
| P4 | Disiplin içi, çok disiplinli veya çok kültürlü gruplarda ve bireysel çalışabilme | 3 |
| P5 | Ahlaki değerler ve mesleki sorumluluk bilinci ile hareket edebilme | 3 |
| P6 | Alan uygulamalarının, evrensel ve toplumsal etkileri ile hukuki sonuçlarını bilme | 3 |
| P7 | Öğrenim dilinde yazılı ve sözlü iletişim kurabilme, en az bir yabancı dil bilgisine sahip olabilme | 2 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | İslam iktisadı ve finansı alanındaki diğer uzmanlarla etkili işbirliği yapar. | P.4.1 | 1 |
| Ö2 | Ekonomi, finans, hukuk gibi farklı disiplinlerden uzmanlarla ortak çalışmalar yürütür. | P.4.2 | 1 |
| Ö3 | Farklı kültürel geçmişlere sahip kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurar. | P.4.3 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Ekonometriye Giriş ve Temel Kavramlar |
| 2 | Regresyon Analizi: Tek Değişkenli Model |
| 3 | Çoklu Regresyon Analizi |
| 4 | Hipotez Testleri ve Güven Aralıkları |
| 5 | Model Tanımlama ve Seçimi |
| 6 | Artık Analizi ve Diagnostik Testler |
| 7 | Eşanlı Denklem Modelleri |
| 8 | Zaman Serisi Analizi: Temel Kavramlar |
| 9 | Mevsimsel ve Trend Modelleri |
| 10 | Durağanlık ve Birim Kök Testleri |
| 11 | Panel Veri Analizi |
| 12 | Nitel Değişkenli Modeller |
| 13 | Öngörü Modelleri ve Tahmin Teknikleri |
| 14 | Ekonometrik Yazılım Kullanımı ve Uygulamaları |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Ekonometriye Giriş 1 - Modern Yaklaşım, Jeffrey Woolnough |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 20 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 120 | ||
| Toplam Yük / 30 | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P4 |
|---|---|---|
| Ö1 | İslam iktisadı ve finansı alanındaki diğer uzmanlarla etkili işbirliği yapar. | 4 |
| Ö2 | Ekonomi, finans, hukuk gibi farklı disiplinlerden uzmanlarla ortak çalışmalar yürütür. | 5 |
| Ö3 | Farklı kültürel geçmişlere sahip kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurar. | 4 |