Enerji Yönetimi
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Enerji Yönetimi Programı
Ders Bolognaları
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi
Enerji Yönetimi Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00751003 | Nükleer Enerji ve İklim Değişikliği | 2 | Güz | 3 | 3+0+0 | 4 | 4 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Geçmiş iklim değişiklikleri; Dünyanın enerji durumu; Karbon döngüsü; Sera gazları ve kaynakları; Uluslararası İklim Değişikliği Anlaşmaları; IPCC Raporlarının İrdelenmesi; Türkiye'nin Ulusal Bildirimi; Sera Gazlarının hesaplanması; Karbon piyasası ve ticareti; İklim Değişikliği İle Mücadele; İklim değişikliği ekonomisi |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | ön koşulu yoktur |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Fatma Didem TUNÇEZ |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Fatma Didem TUNÇEZ | C-205 | [email protected] | 7324 | Çarşamba 14:00 |
Dersin İçeriği
Nükleer enerji ve iklim değişikliği ile ilgili konular
Dersin Amacı
Günümüzün en önemli sorunlarından biri küresel iklim değişikliğidir. Bu dersin amacı iklim değişikliği ve enerji tedarikinde önemi olan nükleer enerji konusunda bilgi sahibi olmak, iklim değişikliğine uyum ve mücadele süreçleri hakkında farkındalığı arttırmak,
çözüm sürecine katkıda bulunacak bilgi ve deneyim birikimini sağlamak, bu konuda ülkemizin ihtiyacı olan yetişmiş eleman / akademisyen ihtiyacını karşılamaktır.
çözüm sürecine katkıda bulunacak bilgi ve deneyim birikimini sağlamak, bu konuda ülkemizin ihtiyacı olan yetişmiş eleman / akademisyen ihtiyacını karşılamaktır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Enerji yönetimi alanında kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olma, sahip olduğu bilgileri kullanabilme | 5 |
| P2 | Enerji yönetimi alanında edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri kullanarak meseleleri tanımlama, veri toplama, değerlendirme, analiz etme, yorumlama ve çözüm önerisi geliştirebilme | 2 |
| P6 | Ahlaki değerler ve mesleki sorumluluk bilinci ile hareket edebilme | 4 |
| P7 | Alan uygulamalarının, evrensel ve toplumsal etkileri ile hukuki sonuçlarını bilme | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Enerji çalışmaları konusunda uygulamalı yeterliliklere sahip olabilme | P.1.1 | 1 |
| Ö2 | Enerji yönetimi hakkında bilgi sahibi olma | P.1.7 | 1 |
| Ö3 | Enerji temel kavramlarını bilme | P.2.11 | 1 |
| Ö4 | Enerji temel kavramlarını bilme | P.1.8 | 1 |
| Ö5 | Dünyada ve Türkiye'de genel enerji görünümü hakkında görüş sahibi olabilmek | P.1.22 | 1 |
| Ö6 | Kaynaklara göre enerji santralleri farklılıkları öğrenir, enerji piyasa ve yapısına hakim olur | P.1.31 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Dersin içeriğiyle ilgili genel bilgilendirme ve tanışma |
| 2 | Geçmiş İklim Değişikliklerinin İrdelenmesi |
| 3 | Dünya Nükleer Enerji Durumu |
| 4 | İklim değişikliği |
| 6 | İklim değişikliği adaptasyon |
| 7 | İklim değişikliği politikaları |
| 8 | Ara sınav |
| 9 | Nükleer enerjinin iklim değişikliği adaptasyonunda rolü |
| 10 | Nükleer enerji ve atık sorunu |
| 11 | Öğrenci sunumları |
| 16 | Final sınav |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Çevre ve Şehircilik Bakanlığı yayınları |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Alan Çalışması | - | - |
| Derse Özgü Staj (Varsa) | - | - |
| Ödev | - | - |
| Sunum | - | - |
| Projeler | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Dinleme | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 14 | 3 | 42 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 1 | 35 | 35 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 45 | 45 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 122 | ||
| Toplam Yük / 30 | 4,07 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 4 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 |
|---|---|---|---|
| Ö1 | Enerji çalışmaları konusunda uygulamalı yeterliliklere sahip olabilme | 5 | 5 |
| Ö2 | Enerji yönetimi hakkında bilgi sahibi olma | 4 | 4 |
| Ö3 | Enerji temel kavramlarını bilme | 5 | 5 |
| Ö4 | Dünyada ve Türkiye'de genel enerji görünümü hakkında görüş sahibi olabilmek | 5 | 5 |
| Ö5 | Kaynaklara göre enerji santralleri farklılıkları öğrenir, enerji piyasa ve yapısına hakim olur | 4 | 4 |
| Ö6 | Enerji temel kavramlarını bilme | 5 | 5 |