Hukuk
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Hukuk Fakültesi
Hukuk Programı
Ders Bolognaları
Hukuk Fakültesi
Hukuk Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00641009 | İcra Hukuku Uygulamaları | 2025 | Güz | 7 | 1+0+0 | 3 | 3 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | İcra ve İflas Hukuku uygulamalarının yöntemi; bir alacağın tahsil sürecini katı şekil kurallarına ve standart evraklara bağlayan, kesin yasal sürelerin titizlikle hesaplanmasını gerektiren ve işlemlerin büyük ölçüde UYAP üzerinden dijital olarak yürütüldüğü mekanik ve teknik bir yapıya dayanır. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Bir icra uygulamasının fiilen başlayabilmesi ve yürütülebilmesi için ortada geçerli bir alacak dayanağı bulunması, takibin doğru taraflarca ve yetkili icra dairesinde açılması ve devlet mekanizmasını çalıştıracak yasal harç ve masrafların peşin yatırılması ön koşuldur. |
| Dersin Koordinatörü | Dr. Öğr. Üyesi Şafak GÜLEÇ |
| Dersi Veren(ler) | Arş.Gör. Tunahan ÇETİNEL |
| Yardımcı(lar) | Arş.Gör. Tunahan ÇETİNEL |
Dersin İçeriği
İcra ve İflas Hukuku Uygulamaları dersinin içeriği; bir alacağın tahsili için icra dairesine başvurulmasından, haciz ve satış işlemlerinin yapılıp paranın paylaştırılmasına kadar geçen tüm sürecin dilekçe yazımı, süre hesabı, UYAP kullanımı ve emsal karar incelemeleri eşliğinde pratik olarak işlenmesinden oluşur
Dersin Amacı
İcra ve İflas Hukuku Uygulamaları dersi, öğrenciyi mezuniyet sonrası meslek hayatına (avukatlık, hakimlik, icra müdürlüğü) hazırlayan; bir alacağın tahsil sürecini evrak hazırlığından yasal sürelerin takibine kadar sahada teknik olarak nasıl yöneteceğini öğreten bir beceri dersidir.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Hukuk bilimine ve bunun çeşitli alt dallarına ait başlıca kavram, ilke, kurum ve yaklaşımları açıklar ve bunlar arasındaki bağlantıları kurar. | 2 |
| P7 | Hukuki sorunlar hakkında bilimsel ve mesleki araştırmalar yapabilmek için gerekli olan yöntem, araç ve teknikler hakkında bilgi sahibi olur. | 3 |
| P2 | Hukuk metodolojisini ve yorum yöntemlerini kavrar; bu sayede hukuk uygulamasında karşılaşılabilecek somut olaylardaki hukuki sorunları ve bunların çözümlerini tanımlama becerisini edinir. | 3 |
| P3 | Hukuksal problemleri, hukuk normlarından, mahkeme kararlarından ve doktrindeki görüşlerden yararlanarak çözüme kavuşturma becerisini edinir. | 3 |
| P4 | Hukukun ulusal ve uluslararası düzeyde oluşumuna ve uygulanmasına yönelik eleştirel bir bakışa ve değerlendirme yetkinliğine sahip olur. | 3 |
| P8 | Yaşam boyu öğrenme gereksiniminin farkına varır. | 3 |
| P5 | Demokrasi, insan hakları, hukukun üstünlüğü, laiklik ve sosyal devlet gibi temel kavramların tarihsel gelişimi ve bu kavramların güncel anlam ve işlevleri hakkında farkındalık sahibi olur. | 3 |
| P6 | Hukuk mesleklerinin icrasında dürüstlüğün, hakkaniyete ve etik ilkelere uygun davranışın önemi ve gereği hakkında farkındalık sahibi olur. | 3 |
| P9 | Bir yabancı dili Avrupa Dil Portfolyosu A1-A1+ seviyesi genel düzeyinde kullanır. | 1 |
| P10 | Osmanlı'dan Türkiye Cumhuriyet'e gelen süreci genel hatlarıyla açıklayabilme ve dünya tarihi içerisindeki konumunu tespit edebilme. | 3 |
| P11 | Milletimizin ait olduğu medeniyeti tanımak ve meslek ahlakıyla hareket edebilmek ve sosyal sorumluluk bilincine sahip olmak. | 3 |
| P12 | Türk dilinin yazılı ve sözlü anlatım biçimlerinde meydana gelebilecek anlatım bozukluklarının tespiti, giderilmesi ve doğru cümleler ile anlamlı konuşma metinlerinin üretimi ve bilimsel araştırma yöntemleri konularında yetkinleşebilme. | 2 |
| P13 | Sağlıklı ve güvenli bir çalışma ortamı oluşturmak için karşılaşılan sorunlarının çözümünde İSG ile ilgili bilgiler ile uygun yöntem ve araçları seçer ve kullanır. | 2 |
| P14 | Öğrencilerin bilgi teknolojilerini etkin ve verimli bir şekilde kullanarak akademik ve profesyonel hayatlarında karşılaştıkları problemleri çözme yetkinliği kazanmaları. | 2 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Kamu hukuku, özel hukuk ve karma hukuk dallarının farklarını kavrayabilme. | P.1.1 | 1 |
| Ö2 | Bir uyuşmazlığın hangi hukuk dalına ait olduğunu tespit edebilme. | P.1.2 | 1 |
| Ö3 | Farklı hukuk dallarını ilgilendiren bir uyuşmazlığı, bu dallar açısından yorumlayabilme ve aralarındaki bağlantıyı kurabilme. | P.1.3 | 1 |
| Ö4 | Hukuki yorum yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma. | P.2.1 | 1 |
| Ö5 | Uyuşmazlıktaki hukuki sorunu ve uygulanacak hukuku tespit edebilme. | P.2.2 | 1 |
| Ö6 | Hukuki sorunun çözümü ilişkin etkin araştırma yapabilme. | P.3.1 | 1 |
| Ö7 | Uyuşmazlığa ilişkin içtihatları yorumlayabilme ve uyuşmazlığa uygulanabilirliğini tespit etme. | P.3.2 | 1 |
| Ö8 | Uyuşmazlıkla ilgili doktrindeki görüşleri araştırıp tespit edebilme, uyuşmazlığın çözümünde ilgili görüşlerden yararlanma. | P.3.3 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Genel Haciz Yolu ile Takipte Yetki ve Görev Uygulaması |
| 2 | Genel Haciz Yolu ile Takipte Ödeme Emri Uygulaması |
| 3 | Genel Haciz Yolu ile Takipte Şikayet Uygulaması |
| 4 | Genel Haciz Yolu ile Takipte İtiraz Uygulaması |
| 5 | Genel Haciz Yolu ile Takipte İtirazın Kaldırılması Uygulaması |
| 6 | Genel Haciz Yolu ile Takipte İtirazın Kaldırılması Uygulaması |
| 7 | Genel Haciz Yolu ile Takipte İtirazın İptali Uygulaması |
| 8 | Kambiyo Senetlerine Mahsus Haciz Yolu İle Takip Uygulaması - 1 |
| 9 | Kambiyo Senetlerine Mahsus Haciz Yolu İle Takip Uygulaması - 2 |
| 10 | Kambiyo Senetlerine Mahsus Haciz Yolu İle Takip Uygulaması - 3 |
| 11 | Rehnin Paraya Çevrilmesi Yoluyla Takip Uygulaması |
| 12 | Rehnin Paraya Çevrilmesi Yolu İle Takip Uygulaması - 2 |
| 13 | Rehnin Paraya Çevrilmesi Yolu İle Takip Uygulaması - 1 |
| 14 | Kiralanan Taşınmazların Tahliyesi Yolu ile Takip Uygulaması |
| 15 | Kiralanan Taşınmazların Tahliyesi Yolu ile Takip Uygulaması |
| 16 | Abonelik Sözleşmelerinden Kaynaklanan Para Alacaklarına Özgü Takip Uygulaması |
| 17 | İlamlı İcra Uygulaması - 1 |
| 18 | İlamlı İcra Uygulaması - 2 |
| 19 | İlamlı İcra Uygulaması - 3 |
| 20 | İlamlı İcra Uygulaması - 4 |
| 21 | İlamlı İcranın İadesi Uygulaması |
| 22 | İlamlı İcranın İcra Edilmesi Uygulaması |
| 23 | İlamlı İcrada Görev - Yetki Uygulaması |
| 24 | İhtiyati Haciz Uygulaması |
| 25 | İhtiyati Haciz Uygulaması |
| 26 | Tasarrufun İptali Davası |
| 27 | Tasarrufun İptali Davası |
| 28 | Tasarrufun İptali Davası |
Ders Kitabı veya Malzemesi
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Ödev | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 28 | 2 | 56 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 28 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 89 | ||
| Toplam Yük / 30 | 2,97 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P3 |
|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Kamu hukuku, özel hukuk ve karma hukuk dallarının farklarını kavrayabilme. | 4 | 4 | 4 |
| Ö2 | Bir uyuşmazlığın hangi hukuk dalına ait olduğunu tespit edebilme. | 4 | 3 | 3 |
| Ö3 | Farklı hukuk dallarını ilgilendiren bir uyuşmazlığı, bu dallar açısından yorumlayabilme ve aralarındaki bağlantıyı kurabilme. | 3 | 3 | 3 |
| Ö4 | Hukuki yorum yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma. | 3 | 3 | 3 |
| Ö5 | Uyuşmazlıktaki hukuki sorunu ve uygulanacak hukuku tespit edebilme. | 3 | 3 | 3 |
| Ö6 | Hukuki sorunun çözümü ilişkin etkin araştırma yapabilme. | 3 | 3 | 5 |
| Ö7 | Uyuşmazlığa ilişkin içtihatları yorumlayabilme ve uyuşmazlığa uygulanabilirliğini tespit etme. | 3 | 3 | 3 |
| Ö8 | Uyuşmazlıkla ilgili doktrindeki görüşleri araştırıp tespit edebilme, uyuşmazlığın çözümünde ilgili görüşlerden yararlanma. | 3 | 3 | 3 |