Hukuk
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Hukuk Fakültesi
Hukuk Programı
Ders Bolognaları
Hukuk Fakültesi
Hukuk Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00631014 | Milletlerarası Ceza Hukuku | 3 | Güz | 5 | 1+0+0 | 3 | 3 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Yöntem ve Teknikler | Uygulama ve karar örneklerinin değerlendirilmesi |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | Ön koşul bulunmamaktadır. |
| Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. Dilek GÜLER |
| Dersi Veren(ler) | - |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Milletlerarası alanda ceza hukuku sorumluluğu bağlamında ortaya çıkan çeşitli sorunlar
Dersin Amacı
Milletlerarası alanda ceza hukuku sorumluluğu bağlamında ortaya çıkan çeşitli sorunların ele alınması
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | X |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P1 | Hukuk bilimine ve bunun çeşitli alt dallarına ait başlıca kavram, ilke, kurum ve yaklaşımları açıklar ve bunlar arasındaki bağlantıları kurar. | 5 |
| P7 | Hukuki sorunlar hakkında bilimsel ve mesleki araştırmalar yapabilmek için gerekli olan yöntem, araç ve teknikler hakkında bilgi sahibi olur. | 5 |
| P2 | Hukuk metodolojisini ve yorum yöntemlerini kavrar; bu sayede hukuk uygulamasında karşılaşılabilecek somut olaylardaki hukuki sorunları ve bunların çözümlerini tanımlama becerisini edinir. | 5 |
| P3 | Hukuksal problemleri, hukuk normlarından, mahkeme kararlarından ve doktrindeki görüşlerden yararlanarak çözüme kavuşturma becerisini edinir. | 5 |
| P4 | Hukukun ulusal ve uluslararası düzeyde oluşumuna ve uygulanmasına yönelik eleştirel bir bakışa ve değerlendirme yetkinliğine sahip olur. | 5 |
| P5 | Demokrasi, insan hakları, hukukun üstünlüğü, laiklik ve sosyal devlet gibi temel kavramların tarihsel gelişimi ve bu kavramların güncel anlam ve işlevleri hakkında farkındalık sahibi olur. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Hukuki yorum yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma. | P.2.1 | 1 |
| Ö2 | Hukuki sorunun çözümü ilişkin etkin araştırma yapabilme. | P.3.1 | 1 |
| Ö3 | Ulusal ve uluslararası hukuk hakkında temel düzeyde yeterliliğe sahip olma. | P.4.1 | 1 |
| Ö4 | Hukukun temel ilkelerinin neler olduğunu ve anlamlarını kavrama. | P.5.1 | 1 |
| Ö5 | Hukuk mesleklerinin temel ahlak felsefesini kavrayabilme. | P.6.1 | 1 |
| Ö6 | Hukuki sorunların çözümüne varabilmek için araştırma kaynaklarının neler olduğunu bilme. | P.7.1 | 1 |
| Ö7 | Hukuk normlarında yapılan değişiklikleri takip etme bilincine sahip olma. | P.8.1 | 1 |
| Ö8 | Farklı hukuk dallarını ilgilendiren bir uyuşmazlığı, bu dallar açısından yorumlayabilme ve aralarındaki bağlantıyı kurabilme. | P.1.3 | 1 |
| Ö9 | Uyuşmazlıktaki hukuki sorunu ve uygulanacak hukuku tespit edebilme. | P.2.2 | 1 |
| Ö10 | Uyuşmazlığa ilişkin içtihatları yorumlayabilme ve uyuşmazlığa uygulanabilirliğini tespit etme. | P.3.2 | 1 |
| Ö11 | Uyuşmazlıkla ilgili doktrindeki görüşleri araştırıp tespit edebilme, uyuşmazlığın çözümünde ilgili görüşlerden yararlanma. | P.3.3 | 1 |
| Ö12 | Ulusal veya uluslararası hukukta yer alan bir kuralla ilgili uygulamadaki aksaklıklarını tespit edebilme ve iyileştirilmesi için çözüm geliştirebilme. | P.4.2 | 1 |
| Ö13 | Ulusal veya uluslararası hukukta yer alan bir hükmün iyileştirilmesi için takip edilmesi gerekli usul hakkında bilgi sahibi olma. | P.4.3 | 1 |
| Ö14 | Hukukun temel ilkelerinin hukuki uyuşmazlık çözümüne katkısını kavrayabilme. | P.5.2 | 1 |
| Ö15 | Hukukun temel ilkelerinden biri olan dürüstlük kuralını hukuk mesleklerinin icrasında özümseyebilme. | P.6.2 | 1 |
| Ö16 | Hukuk mesleklerinin genel etik ilkeleri hakkında bilinç kazanma. | P.6.3 | 1 |
| Ö17 | İlgili hukuki sorunun çözümünde var olan birden fazla kaynağın daha etkin olanını tercih etme bilincine sahip olma. | P.7.2 | 1 |
| Ö18 | Farklı alanlarda yaşanan değişim ve gelişimlerin sebep olduğu hukuki uyuşmazlıkların çözümü için güncel dinamikleri takip etme. | P.8.2 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Milletlerarası ceza hukuku giriş |
| 2 | Milletlerarası Ceza Hukukunun Temel İlkeleri |
| 3 | İnsanlığa Karşı Suçlar |
| 4 | Savaş Suçları |
| 5 | Kara Para Aklama ve Vergi Kaçakçılığı Suçlarının Uluslararası Boyutu |
| 6 | Uluslararası Terörizm |
| 7 | Uyuşturucu Kaçakçılığı |
| 8 | Uluslararası Suçlarla Mücadele |
| 9 | Adli İş Birliği ve Mütekabiliyet |
| 10 | Adli İş Birliği Türleri |
| 11 | Cezai Konularda Adli İş Birliği |
| 12 | Suçların Önlenmesi ve Ortaya Çıkarılması İçin Bilgi Değişimi |
| 13 | Adli İş Birliği Kapsamında Ceza Muhakemesi İşlemleri |
| 14 | Adli İş Birliği Kapsamında Yürütülen Ceza Muhakemesi İşlemlerinin Yarattığı Sorunlar |
| 15 | Adli İş Birliği Kapsamında Ceza İnfazı, Hükümlü Nakli |
| 16 | Adli İş Birliği Kapsamında Suçluların İadesi |
| 17 | Evrensel Yargı Yetkisi |
| 18 | Uluslararası Ceza Mahkemesi |
| 19 | Uluslararası Ceza Mahkemesi Yargı Yetkisi |
| 20 | Uluslararası Ceza Mahkemesi ile Diğer Uluslararası Kuruluşlar Arasındaki İşbirliği |
| 21 | Uluslararası Ceza Hukukunun Geleceği |
| 22 | İnsan Hakları Ve Uluslararası Ceza Hukuku |
| 23 | İnsan Haklarına İlişkin Uluslararası Sözleşmeler |
| 24 | Güncel Tartışmalar |
| 25 | Güncel Tartışmalar |
| 26 | Vaka Analizi |
| 27 | Vaka Analizi |
| 28 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Milletlerarası Ceza Hukuku |
| Uluslararası Hukukta Temel Bilgiler |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Ödev | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 1 | 28 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 2 | 28 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 90 | ||
| Toplam Yük / 30 | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P3 | P4 | P5 | P6 | P7 | P8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ö1 | Farklı hukuk dallarını ilgilendiren bir uyuşmazlığı, bu dallar açısından yorumlayabilme ve aralarındaki bağlantıyı kurabilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö2 | Hukuki yorum yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö3 | Uyuşmazlıktaki hukuki sorunu ve uygulanacak hukuku tespit edebilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ö4 | Hukuki sorunun çözümü ilişkin etkin araştırma yapabilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ö5 | Uyuşmazlığa ilişkin içtihatları yorumlayabilme ve uyuşmazlığa uygulanabilirliğini tespit etme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö6 | Uyuşmazlıkla ilgili doktrindeki görüşleri araştırıp tespit edebilme, uyuşmazlığın çözümünde ilgili görüşlerden yararlanma. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö7 | Ulusal ve uluslararası hukuk hakkında temel düzeyde yeterliliğe sahip olma. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ö8 | Ulusal veya uluslararası hukukta yer alan bir kuralla ilgili uygulamadaki aksaklıklarını tespit edebilme ve iyileştirilmesi için çözüm geliştirebilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ö9 | Ulusal veya uluslararası hukukta yer alan bir hükmün iyileştirilmesi için takip edilmesi gerekli usul hakkında bilgi sahibi olma. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ö10 | Hukukun temel ilkelerinin neler olduğunu ve anlamlarını kavrama. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö11 | Hukukun temel ilkelerinin hukuki uyuşmazlık çözümüne katkısını kavrayabilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö12 | Hukuk mesleklerinin temel ahlak felsefesini kavrayabilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö13 | Hukukun temel ilkelerinden biri olan dürüstlük kuralını hukuk mesleklerinin icrasında özümseyebilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö14 | Hukuk mesleklerinin genel etik ilkeleri hakkında bilinç kazanma. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Ö15 | Hukuki sorunların çözümüne varabilmek için araştırma kaynaklarının neler olduğunu bilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö16 | İlgili hukuki sorunun çözümünde var olan birden fazla kaynağın daha etkin olanını tercih etme bilincine sahip olma. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö17 | Hukuk normlarında yapılan değişiklikleri takip etme bilincine sahip olma. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Ö18 | Farklı alanlarda yaşanan değişim ve gelişimlerin sebep olduğu hukuki uyuşmazlıkların çözümü için güncel dinamikleri takip etme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |