Hukuk
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Hukuk Fakültesi
Hukuk Programı
Ders Bolognaları
Hukuk Fakültesi
Hukuk Programı
Ders Bolognaları
Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|---|---|
00631004 | Bilişim Hukuku | 3 | Güz | 5 | 1+0+0 | 3 | 3 |
Dersin Türü | Seçmeli |
Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
Dersin Dili | Türkçe |
Yöntem ve Teknikler | Güncel akademik kaynaklarla ders anlatımı ve tartışma |
Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
Ön Koşullar | Ön koşul bulunmamaktadır. |
Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. Dilek GÜLER |
Dersi Veren(ler) | Arş.Gör. Dilek GÜLER |
Yardımcı(lar) | - |
Dersin İçeriği
Bilişim alanındaki hızlı gelişme hukuki sorunları da beraberinde getirmektedir. Bu alandaki başlıca hukuki sorunlar, özellikle internet ile fikri haklar ve haksız rekabet arasındaki ilişki, internet ve ceza hukuku, internet servis sağlayıcılarının sorumluluğu dersin konularını oluşturmaktadır.
Dersin Amacı
Bilişim teknolojilerinin beraberinde getirdiği hukuki sorunların ortaya konulması
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
Temel Meslek Dersleri | X |
Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
Destek Dersleri | |
Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
İlişki Düzeyleri | ||||
En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
# | Program Yeterlilikleri | Düzey |
---|---|---|
P1 | Hukuk bilimine ve bunun çeşitli alt dallarına ait başlıca kavram, ilke, kurum ve yaklaşımları açıklar ve bunlar arasındaki bağlantıları kurar. | 5 |
P7 | Hukuki sorunlar hakkında bilimsel ve mesleki araştırmalar yapabilmek için gerekli olan yöntem, araç ve teknikler hakkında bilgi sahibi olur. | 5 |
P2 | Hukuk metodolojisini ve yorum yöntemlerini kavrar; bu sayede hukuk uygulamasında karşılaşılabilecek somut olaylardaki hukuki sorunları ve bunların çözümlerini tanımlama becerisini edinir. | 5 |
P3 | Hukuksal problemleri, hukuk normlarından, mahkeme kararlarından ve doktrindeki görüşlerden yararlanarak çözüme kavuşturma becerisini edinir. | 5 |
P4 | Hukukun ulusal ve uluslararası düzeyde oluşumuna ve uygulanmasına yönelik eleştirel bir bakışa ve değerlendirme yetkinliğine sahip olur. | 5 |
P14 | Öğrencilerin bilgi teknolojilerini etkin ve verimli bir şekilde kullanarak akademik ve profesyonel hayatlarında karşılaştıkları problemleri çözme yetkinliği kazanmaları. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
---|---|---|---|
No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
Ö1 | Kamu hukuku, özel hukuk ve karma hukuk dallarının farklarını kavrayabilme. | P.1.1 | 1 |
Ö2 | Hukuki yorum yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma. | P.2.1 | 1 |
Ö3 | Hukuki sorunun çözümü ilişkin etkin araştırma yapabilme. | P.3.1 | 1 |
Ö4 | Ulusal ve uluslararası hukuk hakkında temel düzeyde yeterliliğe sahip olma. | P.4.1 | 1 |
Ö5 | Hukuki sorunların çözümüne varabilmek için araştırma kaynaklarının neler olduğunu bilme. | P.7.1 | 1 |
Ö6 | Hukuk normlarında yapılan değişiklikleri takip etme bilincine sahip olma. | P.8.1 | 1 |
Ö7 | Bilgi teknolojileri ve bilgisayar sistemlerinin temel kavramlarını tanımlayabilme ve bu kavramlar arasındaki ilişkileri açıklayabilme. | P.14.1 | 1 |
Ö8 | Temel yazılım uygulamalarını (örneğin sunum yazılımı vb.) etkin bir şekilde kullanabilme ve bu araçlarla profesyonel belgeler hazırlayabilme. | P.14.2 | 1 |
Ö9 | İnternet ve web teknolojilerini kullanarak bilgi arama, bilgiye erişme ve bilgiyi güvenli bir şekilde paylaşma becerisi geliştirebilme. | P.14.3 | 1 |
Ö10 | Veri güvenliği, etik ve gizlilik konularında bilinçli olma ve bu ilkeleri uygulayabilme. | P.14.4 | 1 |
Ö11 | Bilgisayar programlama ve algoritma mantığını temel seviyede kavrayarak basit programlar yazabilme. | P.14.5 | 1 |
Ö12 | Bilgi teknolojilerinin farklı disiplinlerdeki uygulamalarını anlama ve bu teknolojilerin potansiyel etkilerini değerlendirebilme. | P.14.6 | 1 |
Ö13 | Bir uyuşmazlığın hangi hukuk dalına ait olduğunu tespit edebilme. | P.1.2 | 1 |
Ö14 | Farklı hukuk dallarını ilgilendiren bir uyuşmazlığı, bu dallar açısından yorumlayabilme ve aralarındaki bağlantıyı kurabilme. | P.1.3 | 1 |
Ö15 | Uyuşmazlıktaki hukuki sorunu ve uygulanacak hukuku tespit edebilme. | P.2.2 | 1 |
Ö16 | Uyuşmazlığa ilişkin içtihatları yorumlayabilme ve uyuşmazlığa uygulanabilirliğini tespit etme. | P.3.2 | 1 |
Ö17 | Uyuşmazlıkla ilgili doktrindeki görüşleri araştırıp tespit edebilme, uyuşmazlığın çözümünde ilgili görüşlerden yararlanma. | P.3.3 | 1 |
Ö18 | Ulusal veya uluslararası hukukta yer alan bir kuralla ilgili uygulamadaki aksaklıklarını tespit edebilme ve iyileştirilmesi için çözüm geliştirebilme. | P.4.2 | 1 |
Ö19 | Ulusal veya uluslararası hukukta yer alan bir hükmün iyileştirilmesi için takip edilmesi gerekli usul hakkında bilgi sahibi olma. | P.4.3 | 1 |
Ö20 | İlgili hukuki sorunun çözümünde var olan birden fazla kaynağın daha etkin olanını tercih etme bilincine sahip olma. | P.7.2 | 1 |
Ö21 | Farklı alanlarda yaşanan değişim ve gelişimlerin sebep olduğu hukuki uyuşmazlıkların çözümü için güncel dinamikleri takip etme. | P.8.2 | 1 |
** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 |
Dersin Haftalık İçeriği
Hafta | Konu |
---|---|
1 | Bilişim Hukukuna Giriş |
2 | Türk Hukukunda Bilişim Suçlarına İlişkin Mevzuat |
3 | Uluslararası Hukukta Bilişim Hukuku |
4 | Kişisel Verilerin Korunması Kanunu |
5 | Avrupa Birliği Genel Veri Koruma Tüzüğü |
6 | İnternet Hukuku |
7 | İnternet ve Fikri Haklar |
8 | İnternette Haksız Rekabet Halleri |
10 | Bilişim Suçları |
11 | Elektronik Ticaret Kanunu |
12 | Sosyal Medya Hukuku |
13 | Sanal Varlıklar |
14 | Kripto Paralar ve Hukuki Boyutu |
15 | Bilişim Suçları |
16 | Bilişim Suçları |
17 | Bilişim Suçları |
18 | Çocukların Dijital Ortamda Korunması ve Karşılaşılan Suç Tipleri |
19 | Siber Güvenlik ve Siber Suçlar |
20 | Bilişim Sistemleri Aracılığıyla İşlenen Suçlar |
21 | Bilişim Sistemleri Aracılığıyla İşlenen Suçlar |
22 | Dijital Deliller |
23 | Bilişim Suçlarında Ceza Muhakemesi İşlemleri |
24 | Bilişim Suçlarında Ceza Muhakemesi İşlemleri |
25 | Bilişim Sistemlerinin Hukuk Uygulamalarına Yansımaları |
26 | Bilişim Sistemlerinin Hukuk Uygulamalarına Yansımaları |
27 | Bilişim Hukukunda Güncel Konular |
28 | Genel Tekrar |
Ders Kitabı veya Malzemesi
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
---|---|---|
Devam | - | - |
Uygulama | - | - |
Ödev | - | - |
Kısa sınav (Quiz) | - | - |
Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
Toplam | 100 (%) |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|---|---|---|
Ders Hafta Sayısı ve Saati | 1 | 28 | 28 |
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 2 | 28 | 56 |
Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
Ödev | 0 | 0 | 0 |
Uygulama | 0 | 0 | 0 |
Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
Proje | 0 | 0 | 0 |
Atölye | 0 | 0 | 0 |
Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 3 |
Diğer | 0 | 0 | 0 |
Toplam İş Yükü: | 90 | ||
Toplam Yük / 30 | 3 | ||
Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
İlişki Düzeyleri | ||||
En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
# | Öğrenme Çıktıları | P1 | P2 | P3 | P4 | P7 | P8 | P14 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ö1 | Kamu hukuku, özel hukuk ve karma hukuk dallarının farklarını kavrayabilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö2 | Bir uyuşmazlığın hangi hukuk dalına ait olduğunu tespit edebilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö3 | Farklı hukuk dallarını ilgilendiren bir uyuşmazlığı, bu dallar açısından yorumlayabilme ve aralarındaki bağlantıyı kurabilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö4 | Hukuki yorum yöntemleri hakkında bilgi sahibi olma. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö5 | Uyuşmazlıktaki hukuki sorunu ve uygulanacak hukuku tespit edebilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö6 | Hukuki sorunun çözümü ilişkin etkin araştırma yapabilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö7 | Uyuşmazlığa ilişkin içtihatları yorumlayabilme ve uyuşmazlığa uygulanabilirliğini tespit etme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö8 | Uyuşmazlıkla ilgili doktrindeki görüşleri araştırıp tespit edebilme, uyuşmazlığın çözümünde ilgili görüşlerden yararlanma. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö9 | Ulusal ve uluslararası hukuk hakkında temel düzeyde yeterliliğe sahip olma. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö10 | Ulusal veya uluslararası hukukta yer alan bir kuralla ilgili uygulamadaki aksaklıklarını tespit edebilme ve iyileştirilmesi için çözüm geliştirebilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö11 | Ulusal veya uluslararası hukukta yer alan bir hükmün iyileştirilmesi için takip edilmesi gerekli usul hakkında bilgi sahibi olma. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö12 | Hukuki sorunların çözümüne varabilmek için araştırma kaynaklarının neler olduğunu bilme. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö13 | İlgili hukuki sorunun çözümünde var olan birden fazla kaynağın daha etkin olanını tercih etme bilincine sahip olma. | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Ö14 | Hukuk normlarında yapılan değişiklikleri takip etme bilincine sahip olma. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö15 | Farklı alanlarda yaşanan değişim ve gelişimlerin sebep olduğu hukuki uyuşmazlıkların çözümü için güncel dinamikleri takip etme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö16 | Bilgi teknolojileri ve bilgisayar sistemlerinin temel kavramlarını tanımlayabilme ve bu kavramlar arasındaki ilişkileri açıklayabilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö17 | Temel yazılım uygulamalarını (örneğin sunum yazılımı vb.) etkin bir şekilde kullanabilme ve bu araçlarla profesyonel belgeler hazırlayabilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö18 | İnternet ve web teknolojilerini kullanarak bilgi arama, bilgiye erişme ve bilgiyi güvenli bir şekilde paylaşma becerisi geliştirebilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö19 | Veri güvenliği, etik ve gizlilik konularında bilinçli olma ve bu ilkeleri uygulayabilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö20 | Bilgisayar programlama ve algoritma mantığını temel seviyede kavrayarak basit programlar yazabilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Ö21 | Bilgi teknolojilerinin farklı disiplinlerdeki uygulamalarını anlama ve bu teknolojilerin potansiyel etkilerini değerlendirebilme. | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |