Hukuk
Dersin Ayrıntıları
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
Hukuk Fakültesi
Hukuk Programı
Ders Bolognaları
Hukuk Fakültesi
Hukuk Programı
Ders Bolognaları
| Ders Kodu | Ders Adı | Yıl | Dönem | Yarıyıl | T+U+L | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 00621015 | Mesleki Yabancı Dil-I İngilizce | 2025 | Güz | 3 | 1+0+0 | 3 | 3 |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Düzeyi | Lisans (TYYÇ: 6. Düzey / QF-EHEA: 1. Düzey / EQF-LLL: 6. Düzey) |
| Dersin Dili | İngilizce |
| Yöntem ve Teknikler | Ders, terminoloji öğretimi ile kısa metin okuma ve uygulama çalışmalarını birleştiren etkileşimli bir yöntemle yürütülür. Her hafta belirli bir hukuk alanına veya kavrama ilişkin temel kelimeler tanıtılır; bu kelimeler kısa cümleler, okuma parçaları ve basit çeviri çalışmaları içinde kullanılır. Derslerde kavram eşleştirme, kısa metin inceleme, cümle tamamlama, terim çevirisi, grup çalışması ve sınıf içi sözlü alıştırmalardan yararlanılır. |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz Yüze |
| Ön Koşullar | - |
| Dersin Koordinatörü | - |
| Dersi Veren(ler) | Dr. Öğr. Üyesi Elif AKINCI |
| Yardımcı(lar) | - |
Dersin Öğretim Eleman(lar)ı
| Adı Soyadı | Oda No. | E-Posta Adresi | Dahili | Görüşme Saatleri |
|---|---|---|---|---|
| Dr. Öğr. Üyesi Elif AKINCI | H-219 | [email protected] | 7273 | Perşembe 14:00-16:00 |
Dersin İçeriği
Ders; temel hukuk kavramları, hukuk dalları, civil law ve common law sistemleri, hukukun kaynakları, mahkemeler, hukuk meslekleri, temel hukuk fiilleri ve isimleri, anayasa hukuku, ceza hukuku, medeni hukuk, borçlar hukuku, sözleşme hukuku, haksız fiil hukuku, ticaret hukuku, insan hakları hukuku ve uluslararası hukuk terminolojisini kapsar. Ders kapsamında öğrenciler kısa hukuki metinler, sadeleştirilmiş kanun maddeleri, temel dava ve sözleşme cümleleri ile çalışır.
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, hukuk fakültesi öğrencilerine temel hukuk İngilizcesi altyapısı kazandırmaktır. Ders kapsamında öğrencilerin temel hukuk kavramlarını, hukuk dallarını, hukuk sistemlerini, mahkemeleri, hukuk mesleklerini ve temel kamu hukuku ile özel hukuk terminolojisini İngilizce olarak tanımaları hedeflenir. Ayrıca öğrencilerin kısa ve sade hukuki metinleri okuyabilmeleri, temel hukuk terimlerini bağlam içinde kullanabilmeleri ve basit düzeyde hukuki cümleler kurabilmeleri amaçlanır.
Dersin Alan Öğretimini Sağlamaya Yönelik Katkısı
| Temel Meslek Dersleri | |
| Uzmanlık / Alan Dersleri | X |
| Destek Dersleri | |
| Aktarılabilir Beceri Dersleri | |
| Beşeri, İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | X |
Dersin Öğrenim Kazanımlarının Program Kazanımları ile Olan İlişkileri
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Program Yeterlilikleri | Düzey |
|---|---|---|
| P4 | Hukukun ulusal ve uluslararası düzeyde oluşumuna ve uygulanmasına yönelik eleştirel bir bakışa ve değerlendirme yetkinliğine sahip olur. | 3 |
| P8 | Yaşam boyu öğrenme gereksiniminin farkına varır. | 4 |
| P9 | Bir yabancı dili Avrupa Dil Portfolyosu A1-A1+ seviyesi genel düzeyinde kullanır. | 5 |
Dersin Öğrenim Kazanımları
| Bu dersin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla öğrenciler şunları yapabileceklerdir: | |||
|---|---|---|---|
| No | Öğrenme Çıktıları | Prog. Yet. İlişkisi | Ölçme Yöntemi ** |
| Ö1 | Hukuki sorunların çözümüne varabilmek için araştırma kaynaklarının neler olduğunu bilme. | P.7.1 | 1 |
| Ö2 | İlgili hukuki sorunun çözümünde var olan birden fazla kaynağın daha etkin olanını tercih etme bilincine sahip olma. | P.7.2 | 1 |
| Ö3 | Gündelik hayata yönelik basit düzeydeki temel ifadeleri kullanabilme | P.9.1 | 1 |
| Ö4 | Dinleme ve okuma metinlerinde geçen, sık kullanılan ifade ve cümleleri kavrayabilme. | P.9.2 | 1 |
| Ö5 | Sosyal ortamlarda kendini tanıtabilme, kişisel bilgiler ile ilgili soru sorabilme ve cevap verebilme. | P.9.3 | 1 |
| Ö6 | Kendi geçmişini, yakın çevresini ve olayları basit düzeyde yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme. | P.9.4 | 1 |
| Ö7 | Günlük hayatta karşılaşılan basit formları doldurabilme, kısa ve basit notlar oluşturabilme. | P.9.5 | 1 |
| Ö8 | Kısa ve basit düzeydeki metinleri okuyabilme, ilan ve afiş gibi yazılı metinlerdeki basit içerikleri kavrayabilme. | P.9.6 | 1 |
| ** Yazılı Sınav: 1, Sözlü Sınav: 2, Ev Ödevi: 3, Lab./Sınav: 4, Seminer/Sunum: 5, Dönem Ödevi: 6, Uygulama: 7 | |||
Dersin Haftalık İçeriği
| Hafta | Konu |
|---|---|
| 1 | Introduction to Legal English |
| 2 | What is Law? |
| 3 | Branches of Law |
| 4 | Civil Law and Common Law Systems |
| 5 | Sources of Law |
| 6 | Legal Professions |
| 7 | Courts and Judicial System |
| 8 | Parties to Legal Proceedings |
| 9 | Basic Legal Verbs I |
| 10 | Basic Legal Verbs II |
| 11 | Constitutional Law Terminology |
| 12 | Criminal Law Terminology |
| 13 | Criminal Procedure Terminology |
| 14 | Ara sınav |
| 15 | Civil Law Terminology |
| 16 | Law of Obligations I |
| 17 | Contract Law I |
| 18 | Contract Law II |
| 19 | Tort Law |
| 20 | Family and Inheritance Law |
| 21 | Property Law |
| 22 | Commercial Law I |
| 23 | Commercial Law II |
| 24 | Basic Legal Translation Practice |
| 25 | Basic Legal Translation Practice |
| 26 | Basic Legal Translation Practice |
| 27 | Basic Legal Translation Practice |
| 28 | Final sınavı |
Ders Kitabı veya Malzemesi
| Kaynaklar | Yusuf Çalışkan, Legal English for Turkish Law Students, Değişim Yayınları, 2017. |
| Yusuf Çalışkan/Ahmet Dülger, Legal English with 14 Lectures and Practical Tips, 2. Baskıdan Tıpkı Basım, Oniki Levha Yayınları, İstanbul 2022. |
Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri
| Yarıyıl Çalışmaları | Sayısı | Katkı (%) |
|---|---|---|
| Devam | - | - |
| Uygulama | - | - |
| Ödev | - | - |
| Kısa sınav (Quiz) | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 40 (%) |
| Yarıyıl Sonu Sınavı | 1 | 60 (%) |
| Toplam | 100 (%) | |
AKTS / Çalışma Yükü Tablosu
| Etkinlik | Sayı | Süre | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Hafta Sayısı ve Saati | 28 | 1 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, Kütüphane, Pekiştirme) | 28 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 12 | 1 | 12 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 | 0 |
| Uygulama | 0 | 0 | 0 |
| Laboratuvar | 0 | 0 | 0 |
| Proje | 0 | 0 | 0 |
| Atölye | 0 | 0 | 0 |
| Sunum/Seminer Hazırlama | 0 | 0 | 0 |
| Alan Çalışması | 0 | 0 | 0 |
| Dönem Sonu Sınavı | 20 | 1 | 20 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Toplam İş Yükü: | 88 | ||
| Toplam Yük / 30 | 2,93 | ||
| Dersin AKTS Kredisi: | 3 | ||
Ders - Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| İlişki Düzeyleri | ||||
| En Düşük | Düşük | Orta | Yüksek | En Yüksek |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| # | Öğrenme Çıktıları | P7 | P9 |
|---|---|---|---|
| Ö1 | Hukuki sorunların çözümüne varabilmek için araştırma kaynaklarının neler olduğunu bilme. | 5 | - |
| Ö2 | İlgili hukuki sorunun çözümünde var olan birden fazla kaynağın daha etkin olanını tercih etme bilincine sahip olma. | 3 | - |
| Ö3 | Gündelik hayata yönelik basit düzeydeki temel ifadeleri kullanabilme | - | 5 |
| Ö4 | Dinleme ve okuma metinlerinde geçen, sık kullanılan ifade ve cümleleri kavrayabilme. | - | 5 |
| Ö5 | Sosyal ortamlarda kendini tanıtabilme, kişisel bilgiler ile ilgili soru sorabilme ve cevap verebilme. | - | 5 |
| Ö6 | Kendi geçmişini, yakın çevresini ve olayları basit düzeyde yazılı ve sözlü olarak ifade edebilme. | - | 5 |
| Ö7 | Günlük hayatta karşılaşılan basit formları doldurabilme, kısa ve basit notlar oluşturabilme. | - | 5 |
| Ö8 | Kısa ve basit düzeydeki metinleri okuyabilme, ilan ve afiş gibi yazılı metinlerdeki basit içerikleri kavrayabilme. | - | 5 |