Sociology
Course Details
KTO KARATAY UNIVERSITY
Faculty of Social and Human Sciences
Programme of Sociology
Course Details
Faculty of Social and Human Sciences
Programme of Sociology
Course Details
| Course Code | Course Name | Year | Period | Semester | T+A+L | Credit | ECTS |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| SOS292 | Sociological Thought | 2 | Spring | 4 | 3+0+0 | 3 | 4 |
| Course Type | Elective |
| Course Cycle | Bachelor's (First Cycle) (TQF-HE: Level 6 / QF-EHEA: Level 1 / EQF-LLL: Level 6) |
| Course Language | Turkish |
| Methods and Techniques | - |
| Mode of Delivery | Face to Face |
| Prerequisites | - |
| Coordinator | - |
| Instructor(s) | Res. Asst. Berkay ÇETİN |
| Instructor Assistant(s) | - |
Course Content
Sosyolojinin temel eserleri, toplumsal tabakalaşma teorileri, Osmanlı ve Türkiye başta olmak üzere çeşitli toplumlarda ve tarihsel dönemlerde tabakalaşma sistemleri, toplumsal hareketlilik
Objectives of the Course
Within the framework of the main concepts, approaches and processes that constitute sociology knowledge, sociology will be covered and the names and theories that constitute the literature to date.
Contribution of the Course to Field Teaching
| Basic Vocational Courses | |
| Specialization / Field Courses | |
| Support Courses | |
| Transferable Skills Courses | |
| Humanities, Communication and Management Skills Courses |
Weekly Detailed Course Contents
| Week | Topics |
|---|---|
| 1 | Sosyolojinin bağımsız bir disiplin olmasına giden süreçteki temel sosyolojik çalışmalar. |
| 2 | Sosyolojinin bağımsız bir disiplin olmasına giden süreçteki temel sosyolojik çalışmalar. |
| 3 | Sosyolojinin konusunu (alanını) disiplin etme, Sosyolojiyi diğer bilimlerden ayıran özellikler. |
| 4 | Sosyolojinin nesnesini kavramsallaştırılması. |
| 5 | Sosyoloji kavramlarının köken ve içeriği. |
| 6 | Sosyolojiye yön veren metinler. |
| 7 | Ara sınav |
| 8 | Sosyolojinin temel eserleri |
| 9 | Durkheim ve İntihar |
| 10 | Marx ve Kapital |
| 11 | Mannheim ve ideoloji ve ütopya |
| 12 | Weber ve Kapitalizm Ruhu -Protestanlık Ahlakı |
| 13 | Modern sosyoloji teorileri |
| 14 | Postmodern sosyoloji teorileri |
Textbook or Material
| Resources | Değişen Dünyada Sosyoloji, Veysel Bozkurt, 2005 Sosyoloji Nedir? Joseph Fichter, 2006. |
Evaluation Method and Passing Criteria
| In-Term Studies | Quantity | Percentage |
|---|---|---|
| Attendance | 14 | 70 (%) |
| Practice | - | - |
| Homework | 1 | 30 (%) |
| Presentation | - | - |
| Midterms | 1 | 30 (%) |
| Final Exam | 1 | 40 (%) |
| Total | 170 (%) | |
ECTS / Working Load Table
| Quantity | Duration | Total Work Load | |
|---|---|---|---|
| Course Week Number and Time | 0 | 0 | 0 |
| Out-of-Class Study Time (Pre-study, Library, Reinforcement) | 0 | 0 | 0 |
| Midterms | 0 | 0 | 0 |
| Quiz | 0 | 0 | 0 |
| Homework | 0 | 0 | 0 |
| Practice | 0 | 0 | 0 |
| Laboratory | 0 | 0 | 0 |
| Project | 0 | 0 | 0 |
| Workshop | 0 | 0 | 0 |
| Presentation/Seminar Preparation | 0 | 0 | 0 |
| Fieldwork | 0 | 0 | 0 |
| Final Exam | 0 | 0 | 0 |
| Other | 0 | 0 | 0 |
| Total Work Load: | 0 | ||
| Total Work Load / 30 | 0 | ||
| Course ECTS Credits: | 0 | ||